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Schmiedebach, M., Wegner, C.: Handlungsorientierter Naturwissenschaftsunterricht und der Einfluss auf die affektiv-emotionale Befindlichkeit neuzugewanderter Schüler*innen . Zielsprache Deutsch. 47, 43-63 (2020).

Wegner, C., Peperkorn, C., Dumcke, R.: Reanimation und Erste Hilfe. Laienreanimation in der Schule als Stationentraining umsetzen. Schulmagazin 5-10. 40-49 (2020).

Dumcke, R., Rahe-Meyer, N., Wegner, C.: Das „kranke Herz“. Möglichkeiten und Anregungen zur Vermittlung von Wiederbelebungskompetenzen im Rahmen von Gesundheitsunterricht des Faches Biologie. Presented at the 111. MNU-Bundeskongress, Bingen [conference canceled] (Accepted).

Tillmann, J., Wegner, C.: Satellitenlabore - Unterrichten mit der Physical-Computing-Plattform von Arduino. Presented at the 111. MNU-Bundeskongress, Bingen [conference cancelled] (Accepted).

Remmert, K., Wegner, C.: Die geheimnisvolle Welt des Unsichtbaren - Eine Einführung in die Bakteriologie. MNU journal. 73, 305-308 (2020).