Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen
Bollweg TM, Okan O (2020)
In: Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke. Bollweg TM, Bröder J, Pinheiro P (Eds); Gesundheit und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer VS: 73-98.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Bollweg, Torsten Michael;
Bröder, Janine;
Pinheiro, Paulo
Erscheinungsjahr
2020
Buchtitel
Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke
Serientitel
Gesundheit und Gesellschaft
Seite(n)
73-98
ISBN
978-3-658-29815-9
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2945733
Zitieren
Bollweg TM, Okan O. Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen. In: Bollweg TM, Bröder J, Pinheiro P, eds. Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke. Gesundheit und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer VS; 2020: 73-98.
Bollweg, T. M., & Okan, O. (2020). Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen. In T. M. Bollweg, J. Bröder, & P. Pinheiro (Eds.), Gesundheit und Gesellschaft. Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke (pp. 73-98). Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29816-6_5
Bollweg, Torsten Michael, and Okan, Orkan. 2020. “Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen”. In Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke, ed. Torsten Michael Bollweg, Janine Bröder, and Paulo Pinheiro, 73-98. Gesundheit und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer VS.
Bollweg, T. M., and Okan, O. (2020). “Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen” in Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke, Bollweg, T. M., Bröder, J., and Pinheiro, P. eds. Gesundheit und Gesellschaft (Wiesbaden: Springer VS), 73-98.
Bollweg, T.M., & Okan, O., 2020. Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen. In T. M. Bollweg, J. Bröder, & P. Pinheiro, eds. Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke. Gesundheit und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer VS, pp. 73-98.
T.M. Bollweg and O. Okan, “Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen”, Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke, T.M. Bollweg, J. Bröder, and P. Pinheiro, eds., Gesundheit und Gesellschaft, Wiesbaden: Springer VS, 2020, pp.73-98.
Bollweg, T.M., Okan, O.: Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen. In: Bollweg, T.M., Bröder, J., and Pinheiro, P. (eds.) Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke. Gesundheit und Gesellschaft. p. 73-98. Springer VS, Wiesbaden (2020).
Bollweg, Torsten Michael, and Okan, Orkan. “Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen”. Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke. Ed. Torsten Michael Bollweg, Janine Bröder, and Paulo Pinheiro. Wiesbaden: Springer VS, 2020. Gesundheit und Gesellschaft. 73-98.
Material in PUB:
Teil von PUB Eintrag
Health Literacy im Kindes- und Jugendalter. Ein- und Ausblicke
Bollweg TM, Bröder J, Pinheiro P (Eds) (2020) Gesundheit und Gesellschaft, 1st ed.
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Bollweg TM, Bröder J, Pinheiro P (Eds) (2020) Gesundheit und Gesellschaft, 1st ed.
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Dissertation, die diesen PUB Eintrag enthält
Empirisch-methodologische Untersuchungen zur Messung selbstberichteter Gesundheitskompetenz von 9- bis 10-jährigen Kindern auf der Basis des European Health Literacy Survey Questionnaire (HLS-EU-Q)
Bollweg TM (2024)
Bielefeld: Universität Bielefeld.
Bollweg TM (2024)
Bielefeld: Universität Bielefeld.
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