PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Jede Lehrkraft ist sich darüber im Klaren, dass es im Schulalltag immer wieder zu leichten Verletzungen kommen kann, die keine großen Schwierigkeiten bereiten. Doch was passiert, wenn eine lebensbedrohliche Situation entsteht? Wenn eine Schülerin, ein Schüler oder eine Lehrkraft bewusstlos auf dem Boden liegt und nicht mehr atmet? Wüssten Sie, wie Sie selbst oder – viel wichtiger – Ihre Schülerinnen und Schüler reagieren? Dieser Artikel stellt eine Unterrichtseinheit vor, welche Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben soll, sich frühzeitig auf Notfallsituationen vorzubereiten und Unsicherheiten abzubauen. Der handlungsorientierte Ansatz wird durch die Umsetzung im Sportunterricht erzielt.