Vorwort: Inklusion und Intersektionalität in institutionellen Bildungskontexten
Penkwitt M, Köhler S, Schlüter A (2020)
GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2020(3): 7-10.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Penkwitt, MeikeUniBi;
Köhler, Sina;
Schlüter, Anne
Erscheinungsjahr
2020
Zeitschriftentitel
GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft
Band
2020
Ausgabe
3
Seite(n)
7-10
ISSN
1868-7245
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2989608
Zitieren
Penkwitt M, Köhler S, Schlüter A. Vorwort: Inklusion und Intersektionalität in institutionellen Bildungskontexten. GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft. 2020;2020(3):7-10.
Penkwitt, M., Köhler, S., & Schlüter, A. (2020). Vorwort: Inklusion und Intersektionalität in institutionellen Bildungskontexten. GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 2020(3), 7-10. https://doi.org/10.3224/gender.v12i3.01
Penkwitt, Meike, Köhler, Sina, and Schlüter, Anne. 2020. “Vorwort: Inklusion und Intersektionalität in institutionellen Bildungskontexten”. GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2020 (3): 7-10.
Penkwitt, M., Köhler, S., and Schlüter, A. (2020). Vorwort: Inklusion und Intersektionalität in institutionellen Bildungskontexten. GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2020, 7-10.
Penkwitt, M., Köhler, S., & Schlüter, A., 2020. Vorwort: Inklusion und Intersektionalität in institutionellen Bildungskontexten. GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 2020(3), p 7-10.
M. Penkwitt, S. Köhler, and A. Schlüter, “Vorwort: Inklusion und Intersektionalität in institutionellen Bildungskontexten”, GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, vol. 2020, 2020, pp. 7-10.
Penkwitt, M., Köhler, S., Schlüter, A.: Vorwort: Inklusion und Intersektionalität in institutionellen Bildungskontexten. GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft. 2020, 7-10 (2020).
Penkwitt, Meike, Köhler, Sina, and Schlüter, Anne. “Vorwort: Inklusion und Intersektionalität in institutionellen Bildungskontexten”. GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 2020.3 (2020): 7-10.
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