Grundvorstellungen – sichere Brücken oder ungewisse Pfade in die Hochschulanalysis?
Clüver T, Salle A (2020)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht. Siller H-S, Weigel W, Wörler JF (Eds); WTM: 1329-1332.
Konferenzbeitrag | Englisch
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Autor*in
Herausgeber*in
Siller, H.-S.;
Weigel, W.;
Wörler, J. F.
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2020
Titel des Konferenzbandes
Beiträge zum Mathematikunterricht
Seite(n)
1329-1332
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2989174
Zitieren
Clüver T, Salle A. Grundvorstellungen – sichere Brücken oder ungewisse Pfade in die Hochschulanalysis? In: Siller H-S, Weigel W, Wörler JF, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht. WTM; 2020: 1329-1332.
Clüver, T., & Salle, A. (2020). Grundvorstellungen – sichere Brücken oder ungewisse Pfade in die Hochschulanalysis? In H. - S. Siller, W. Weigel, & J. F. Wörler (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht (pp. 1329-1332). WTM.
Clüver, Tomma, and Salle, Alexander. 2020. “Grundvorstellungen – sichere Brücken oder ungewisse Pfade in die Hochschulanalysis?”. In Beiträge zum Mathematikunterricht, ed. H.-S. Siller, W. Weigel, and J. F. Wörler, 1329-1332. WTM.
Clüver, T., and Salle, A. (2020). “Grundvorstellungen – sichere Brücken oder ungewisse Pfade in die Hochschulanalysis?” in Beiträge zum Mathematikunterricht, Siller, H. - S., Weigel, W., and Wörler, J. F. eds. (WTM), 1329-1332.
Clüver, T., & Salle, A., 2020. Grundvorstellungen – sichere Brücken oder ungewisse Pfade in die Hochschulanalysis? In H. - S. Siller, W. Weigel, & J. F. Wörler, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht. WTM, pp. 1329-1332.
T. Clüver and A. Salle, “Grundvorstellungen – sichere Brücken oder ungewisse Pfade in die Hochschulanalysis?”, Beiträge zum Mathematikunterricht, H.-S. Siller, W. Weigel, and J.F. Wörler, eds., WTM, 2020, pp.1329-1332.
Clüver, T., Salle, A.: Grundvorstellungen – sichere Brücken oder ungewisse Pfade in die Hochschulanalysis? In: Siller, H.-S., Weigel, W., and Wörler, J.F. (eds.) Beiträge zum Mathematikunterricht. p. 1329-1332. WTM (2020).
Clüver, Tomma, and Salle, Alexander. “Grundvorstellungen – sichere Brücken oder ungewisse Pfade in die Hochschulanalysis?”. Beiträge zum Mathematikunterricht. Ed. H.-S. Siller, W. Weigel, and J. F. Wörler. WTM, 2020. 1329-1332.
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