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Völker, H.; Devantié, R.; Zenke, C. T. (2024): "Ich hab' dann auch oft nachts geträumt, dass ein Riesenbagger mit Kindern obendrauf auf mich zufährt". In: Christian Timo Zenke; Rainer Devantié; Nicole Freke (Hrsg.): Im Alltag der Reform. Gespräche zu den Gründungs- und Anfangsjahren der Laborschule Bielefeld. Verlag Julius Klinkhardt. S. 177-191.

Bambach, H.; Freke, N.; Zenke, C. T. (2024): "Eine solch ganz und gar andere Schule zu eröffnen .. da springt man ja auseinander vor Glück!". In: Christian Timo Zenke; Rainer Devantié; Nicole Freke (Hrsg.): Im Alltag der Reform. Gespräche zu den Gründungs- und Anfangsjahren der Laborschule Bielefeld. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. S. 193-232.

Heine, E.; Zenke, C. T. (2024): "Ich habe an der Laborschule eigentlich erst begriffen, was Pädagogik bedeutet". In: Christian Timo Zenke; Rainer Devantié; Nicole Freke (Hrsg.): Im Alltag der Reform. Gespräche zu den Gründungs- und Anfangsjahren der Laborschule Bielefeld. Verlag Julius Klinkhardt. S. 293-304.

Lenzen, K. - D.; Freke, N.; Zenke, C. T. (2024): "Wir kamen in der Laborschule nicht als unbeschriebene Blätter an, sondern als beschriebene". In: Christian Timo Zenke; Rainer Devantié; Nicole Freke (Hrsg.): Im Alltag der Reform. Gespräche zu den Gründungs- und Anfangsjahren der Laborschule Bielefeld. Verlag Julius Klinkhardt. S. 305-334.

Zenke, C. T.; Devantié, R.; Herz, O. (2024): "Wir waren ja Missionare. Wir wollten eine andere Pädagogik, eine andere Schule". In: Christian Timo Zenke; Rainer Devantié; Nicole Freke (Hrsg.): Im Alltag der Reform. Gespräche zu den Gründungs- und Anfangsjahren der Laborschule Bielefeld. Verlag Julius Klinkhardt. S. 91-106.

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