ROBLES, Ferran & SIEBOLD, Kathrin (2022): El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas. Tübingen: Narr Francke Attempto.
Valman G (2024)
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 18.2: 147-153.
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| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2024
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Band
18.2
Seite(n)
147-153
ISSN
1863-1622
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2988630
Zitieren
Valman G. ROBLES, Ferran & SIEBOLD, Kathrin (2022): El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas. Tübingen: Narr Francke Attempto. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik . 2024;18.2:147-153.
Valman, G. (2024). ROBLES, Ferran & SIEBOLD, Kathrin (2022): El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas. Tübingen: Narr Francke Attempto. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , 18.2, 147-153.
Valman, Giselle. 2024. “ROBLES, Ferran & SIEBOLD, Kathrin (2022): El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas. Tübingen: Narr Francke Attempto.”. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 18.2: 147-153.
Valman, G. (2024). ROBLES, Ferran & SIEBOLD, Kathrin (2022): El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas. Tübingen: Narr Francke Attempto. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 18.2, 147-153.
Valman, G., 2024. ROBLES, Ferran & SIEBOLD, Kathrin (2022): El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas. Tübingen: Narr Francke Attempto. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , 18.2, p 147-153.
G. Valman, “ROBLES, Ferran & SIEBOLD, Kathrin (2022): El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas. Tübingen: Narr Francke Attempto.”, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , vol. 18.2, 2024, pp. 147-153.
Valman, G.: ROBLES, Ferran & SIEBOLD, Kathrin (2022): El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas. Tübingen: Narr Francke Attempto. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik . 18.2, 147-153 (2024).
Valman, Giselle. “ROBLES, Ferran & SIEBOLD, Kathrin (2022): El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas. Tübingen: Narr Francke Attempto.”. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 18.2 (2024): 147-153.
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