81 Publikationen
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2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987359van Norden J, Thomas M, Johanna L. Historisch denken Lernen braucht problemorientierte Gegenwartsbezüge. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. 2024;75(1/2):84-94.PUB
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2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987111van Norden J. Bildungswert und Living History. In: Eschwege K, Köster G, Lippok J, Kulturhistorisches Museum Magdeburg, eds. Living History - Lernen im historischen Gewand. Jubiläumsschrift zum 25-jährigen Bestehen der historischen Spielstadt "Megedeborch" im Kulturhistorischen Museum Magdeburg. Magdeburger Museumsschriften. Vol 22. 1st ed. Magdeburg: Kulturhistorisches Museum Magdeburg; 2023: 25-31.PUB
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2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2985012van Norden J. Streit um den Geschichtsunterricht: Historisch-politische Bildung und Auswahlproblematik. In: van Norden J, Yildirim L, eds. Historisch-politische Bildung im Diskurs. Perspektiven der Geschichtsdidaktik. Geschichtsdidaktik theoretisch. Vol 5. 1st ed. Frankfurt am Main: Wochenschau; 2023: 119-137.PUB | DOI
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2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2984293van Norden J, Yildirim L. Einleitung. In: van Norden J, Yildirim L, eds. Historisch-politische Bildung im Diskurs. Geschichtsdidaktik theoretisch. Vol 5. 1st ed. Frankfurt am Main: Wochenschau; 2023: 5-10.PUB
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2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983809van Norden J. Die Auseinandersetzungen um die Verfassung der Evangelischen Kirche der Rheinprovinz in der preußischen Zeit. In: Metzing A, Evangelische Kirche im Rheinland, eds. Das lange 19. Jahrhundert: 1794-1914. Evangelische Kirchengeschichte im Rheinland. Vol 3. 1st ed. Bonn: Rudolf Habelt; 2023: 119-159.PUB
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2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983808van Norden J. Die evangelische Kirche im Großherzogtum Berg 1806-1813. In: Metzing A, Evangelische Kirche im Rheinland, eds. Das lange 19. Jahrhundert: 1794-1914. Evangelische Kirchengeschichte im Rheinland. Vol 3. 1st ed. Bonn: Rudolf Habelt; 2023: 22-28.PUB
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2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983810van Norden J. Kirche, Krieg und Nation - Die Rezeption der Einigungskriege. In: Metzing A, Evangelische Kirche im Rheinland, eds. Das lange 19. Jahrhundert: 1794-1914. Evangelische Kirchengeschichte im Rheinland. Vol 3. 1st ed. Bonn: Rudolf Habelt; 2023: 399-422.PUB
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2022 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962849Must T, van Norden J, Martini N, eds. Geschichtsdidaktik in der Debatte. Geschichtsdidaktik theoretisch. Vol 2 1st ed. Frankfurt am Main: Wochenschau; 2022.PUB
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2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962845van Norden J. Sollen Denkmäler als Lernorte erhalten bleiben? weiterdenken. Journal für Philosophie. 2022;2022(1).PUB
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2022 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962848van Norden J, Yildirim L, eds. Historische Erfahrung. Geschichtsdidaktik theoretisch. Vol 1 1st ed. Frankfurt am Main: Wochenschau; 2022.PUB
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2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2963168van Norden J. Erfahrung und Widerfahrnis. In: van Norden J, Yildirim L, eds. Historische Erfahrung. Geschichtsdidaktik theoretisch. Vol 1. 1st ed. Frankfurt am Main: Wochenschau; 2022: 67-84.PUB
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2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2963171van Norden J. Bilder können nicht reden, sind aber dennoch wichtig für uns!. In: Must T, van Norden J, Martini N, eds. Geschichtsdidaktik in der Debatte. Beiträge zu einem interdisziplinären Diskurs. Geschichtsdidaktik theoretisch. Vol 2. 1st ed. Frankfurt am Main: Wochenschau; 2022: 9-28.PUB
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2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2963177van Norden J. Against the historicist tradtition of historical unterstanding. In: Simon ZB, Deile L, eds. Historical Understanding. Past, Present an Future. 1st ed. London, New York, Oxford, New Delhi, Sydney: Bloomsbury Academic; 2022: 217-226.PUB | DOI
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2956776van Norden J. Zwischen Prädestination und Kreativität : Die Geschichtsvergessenheit des Netzwerks "Spiel". In: Kühberger C, ed. Mit Geschichte spielen : Zur materiellen Kultur von Spielzeug und Spielen als Darstellung der Vergangenheit. Public History-Angewandte Geschichte. Vol 6. 1st ed. Bielefeld: transcript; 2021: 55-74.PUB | DOI
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2954600van Norden J. Geschichtsvermittlung in der Gedenkstätte Stalag 326-didaktische Überlegungen zum "Erinnerungsbogen" vom Stalag 326 über das Internierungslager zum Sozialwerk. In: Pingel F, Regionale Arbeitsgruppe Ostwestfalen-Lippe "Gegen Vergessen-Für Demokratie e.V., eds. Das Stalag 326 in Stukenbrock/Senne-zum Fortwirken der Lagergeschichte über den Krieg hinaus: Die Repatriierung sowjetischer Kriegsgefangener und die Internierung von NS-Funktionsträgern. 1st ed. Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler; 2021: 20-25.PUB
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2953798Deile L, van Norden J, Riedel P. Brennpunkte heutigen Geschichtsunterrichts. Joachim Rohlfes zum 90. Geburtstag. Zum Geleit. In: Deile L, van Norden J, Riedel P, eds. Brennpunkte heutigen Geschichtsunterrichts. Joachim Rohlfes zum 90. Geburtstag. Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag; 2021: 7-11.PUB
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2953643van Norden J. Unsicherheit und Verantwortung als Koordinaten einer emanzipatorischen Geschichtsdidaktik? In: Deile L, van Norden J, Riedel P, eds. Brennpunkte heutigen Geschichtsunterrichts. Joachim Rohlfes zum 90. Geburtstag. 1st ed. Frankfurt am Main: Wochenschau; 2021: 252-255.PUB
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949555van Norden J. Tausendmal berührt. Haptisch historisch lernen? In: Must T, Buchsteiner M, eds. Haptische Zugriffe auf Gegenstände - eine Chance für historisches Lernen? Fachwissenschaftliche, fachdidaktische und pädagogische Impulse. 1st ed. Münster: Waxmann; 2021: 139-156.PUB
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946211van Norden J. Ist es was Festes? Zur Semantik der Materialität. In: Barsch S, van Norden J, eds. Historisches Lernen und Materielle Kultur. Von Dingen und Objekten in der Geschichtsdidaktik. Public History-Angewandte Geschichte. Vol 2. Bielefeld: transcript; 2020: 49-66.PUB | DOI
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2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2946210Barsch S, van Norden J, eds. Historisches Lernen und Materielle Kultur. Von Dingen und Objekten in der Geschichtsdidaktik. Public History-Angewandte Geschichte. Vol 2. Bielefeld: transcript; 2020.PUB
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962484Barsch S, van Norden J. Kann Materie historisch sein? : Eine Einleitung. In: Barsch S, van Norden J, eds. Historisches Lernen und Materielle Kultur. Von Dingen und Objekten in der Geschichtsdidaktik. Public History - Angewandte Geschichte. Bielefeld, Germany: transcript Verlag; 2020: 9-14.PUB | DOI
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2948852van Norden J. Theorie, Empirie, Pragmatik - Versuch einer Zuordnung. In: Sandkühler T, Bernhardt M, eds. Sprache(n) des Geschichtsunterrichts. Sprachliche Vielfalt und Historisches Lernen . Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. Vol 21. Göttingen: V&R unipress ; 2020: 277-295.PUB
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949575van Norden J, Must T. Im Praxissemester historisches Denken lernen? In: Barsch S, Plessow O, eds. Universitäre Praxisphasen im Fach Geschichte - Wege zu einer Verbesserung der Lehramtsausbildung?. Hochschulpädagogik. Vol 4. 1st ed. Münster: LIT Verlag; 2020: 195-217.PUB
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2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2944247van Norden J, Must T, Deile L, Riedel P, Krause S, Schürenberg W, eds. Geschichtsdidaktische Grundbegriffe. Ein Bilderbuch für Studium, Lehre und Beruf. Hannover: Kallmeyer; 2020.PUB
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937154van Norden J. Lernprogression narrativer Kompetenz im Geschichtsunterricht. Einleitung. In: van Norden J, Schürenberg W, eds. Lernprogression narrativer Kompetenz im Geschichtsunterricht. Ein Vergleich von Waldorf- und Regelschule. Frankfurt a.M.: Wochenschau; 2019: 9-25.PUB
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2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937151van Norden J, Schürenberg W, eds. Lernprogression narrativer Kompetenz im Geschichtsunterricht. Ein Vergleich von Waldorf- und Regelschule. Frankfurt a.M.: Wochenschau; 2019.PUB
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943463van Norden J. Gedankenspiele zu Globalgeschichte und Globalem Lernen. In: Barricelli M, Deile L, Kaltmeier O, Kemner J, Popp S, van Norden J, eds. Globalgeschichtliche Perspektiven und Globales Lernen im Geschichtsunterricht. Konzeptionelle Überlegungen. Unterrichtsmaterialienreihe "Wissen um globale Verflechtungen" . Bielefeld: Center for InterAmerican Studies ; 2018: 8-11.PUB
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934363van Norden J. Students and Their 'Idea of History'. A Theory-based Testing of Hermeneutical and Narrative Competencies. In: Neumann F, Shopkow L, eds. Teaching History, Learning History, Promoting History. Papers from the Bielefeld Conference on Teaching History in Higher Education. Frankfurt am Main: Wochenschau; 2018: 163-192.PUB
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932368van Norden J. Kommentar zur Sektion 4. Union und Bekenntnis in der Religionspädagogik. In: Kampmann J, Peters C, eds. 200 Jahre lutherisch-reformierte Unionen in Deutschland. Beiträge zur Westfälischen Kirchengeschichte. Vol 46. 1st ed. Bielefeld: Luther-Verlag; 2018: 461-464.PUB
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931029van Norden J. "We do not need certainty"? . Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. 2018;17(1):9-26.PUB
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919193van Norden J. Weit mehr als nur ein Wiedergänger: Jörn Rüsens erneuerte Geschichtstheorie aus dem Geist des Humanismus. geschichte für heute. 2018;11(2):84-89.PUB
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2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919874van Norden J. Geschichte ist Bewusstsein. Historie einer geschichtsdidaktischen Fundamentalkategorie. Forum Historisches Lernen. 1st ed. Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag; 2018.PUB
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2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910644Golus K, Josting P, van Norden J, eds. Forschendes Lernen in geisteswissenschaftlichen Didaktiken. Fachdidaktik konkret. Impulse aus dem Praxissemester für Lehre und Unterricht. Vol 1. Münster: LIT; 2017.PUB
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914507van Norden J. Bewusstsein, Erinnerung, Gedächtnis, Kultur - Historisches Denken zwischen individueller Autonomie und kollektiver Normativität. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. 2017;16(1):17-31.PUB
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907635van Norden J, Fleckenstein G, Siekmann B. Die Kirchen im Bergischen Land. In: Gorißen S, Sassin H, Wesoly K, eds. Geschichte des Bergischen Landes. Vol 2. Verlag für Regionalbeschichte; 2016: 105-141.PUB
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907626van Norden J. Forschendes Lernen im Fach Geschichte. In: Schüssler R, Schwier V, eds. Im Praxissemester forschend lernen - Umsetzung in Schule Universität und Studienseminar. Bad Heilbrunn: Klinkhardt-UTB; 2016: 281-285.PUB
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907625Neumann V, Schürenberg W, van Norden J. Wie entwickelt sich narrative Kompetenz im Geschichtsunterricht? Eine qualitative Studie. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. 2016;15:149-164.PUB
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900100van Norden J. Spanischer Bürgerkrieg und Erinnerungskultur. Lernen aus der Geschichte. Lernen & Lehren-Magazin. 2015;(10).PUB | Download (ext.)
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2764241van Norden J. Die Auseinandersetzung um die presbyterial-synodale Kirchenordnung als Auftrag für Kirche heute. In: Nabrings A, ed. Reformation und Politik-Bruchstellen deutscher Geschichte im Blick des Protestantismus. Schriftenreihe des Vereins für Rheinische Kirchengeschichte. Vol 186. Bonn: Verlag Dr. Rudolf Habelt Gmbh; 2015: 45-65.PUB
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2695811van Norden J. Frei lernt es sich am besten? Ein Forschungsbericht zur Progression narrativer Kompetenz. In: Sauer M, Bühl-Gramer C, John A, Demantowsky M, Kenkmann A, eds. Geschichtslernen in biographischer Perspektive. Nachhaltigkeit-Entwicklung-Generationendifferenz. Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. Vol 9. Göttingen: V&R unipress; 2014: 157-174.PUB
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2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2692266van Norden J. Geschichte ist Zeit. Historisches Denken zwischen Kairos und Chronos - theoretisch, pragmatisch, empirisch. Geschichte Forschung und Wissenschaft. Vol 49. Berlin: lit-Verlag; 2014.PUB
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2512610van Norden J. Wir machen uns etwas aus der Vergangenheit: Theodor Lessing – Ein Konstruktivist der ersten Stunde? geschichte für heute. 2014;7(1):46-64.PUB
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2638148van Norden J. Geschichte ist Narration. zeitschrift für didaktik der gesellschaftswissenschaften. 2013;2:20-35.PUB
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2487903van Norden J. Konstruktivismus als Paradigmenwechsel. Historische Sozialkunde. 2012:9-14.PUB
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2487904van Norden J. Authenticity is fiction? Relicts, narration and hermeutics. Exarc Journal. Digest. 2012:12-15.PUB
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2461395van Norden J. Geschichte ist Einstellungssache. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften. 2012;1:54-75.PUB
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2461280van Norden J. Das Strafgefangenenlager Oberems bei Gütersloh. Jahresbericht des Historischen Vereins für die Grafschaft Ravensberg. 2011:99-128.PUB
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1948654van Norden J. Der narrative Konstruktivismus - Irrweg oder Chance? Religion lernen: Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. 2011;Band 2:177-194.PUB
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2011 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1948643van Norden J. Was machst du für Geschichten? Didaktik eines narrativen Konstruktivismus. Reihe Geschichtsdidaktik. Vol Band 13. Freiburg: centaurus-Verlag; 2011.PUB
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2011 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1945043van Norden J. Carl Wilhelm Christian Busch. Erinnerungen aus meinem Leben. Ein Tagebuch und der Aufbruch in die Moderne. Verlag für Regionalgeschichte. Vol Band 13. Jörg van Norden; 2011.PUB
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1945042van Norden J. Kirche und Staat, Kirche und Politik - Historische Entwicklungslinien der Zwei-Reiche-Lehre in der rheinisch-westfälischen Kirche. In: Brakelmann G, ed. Auf den Spuren kirchlicher Zeitgeschichte : Festschrift für Helmut Geck zum 75. Geburtstag. Recklinghäuser Forum zur Geschichte von Kirchenkreisen, 5. Berlin, Münster: LIT; 2010: 382-400.PUB
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1945041van Norden J. Selbständige Kirche, politische Kirche, "Ehe von Thron und Altar"? - Die Auseinandersetzungen um die Verfassung der Evangelischen Kirche im Rheinland (1803-1923). Zeitschrift der Savigny-Stiftung für Rechtsgeschichte. 2010;127:520-572.PUB
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1945024van Norden J. Lob eines narrativen Konstruktivismus. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. 2009;12:734-741.PUB
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2009 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1940235van Norden J. Deserteure an Front und Heimatfront. NS-Justiz in Westfalen-Lippe. Bielefeld: Verein für Zeitgeschichte und regionale Erinnerungskultur e.V. Bielefeld; 2009.PUB
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1945005van Norden J. Hans Ehrenberg - Ein Name als Schulprogramm. Zeitansage. 2009;4:178-195.PUB
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937622van Norden J. Aufbruch in die Moderne? Das Königreich Westphalen und das Großherzogtum Berg aus kirchengeschichtlicher Perspektive. In: Dethlefs G, Owzar A, Weiß G, eds. Modell und Wirklichkeit: Politik, Kultur und Gesellschaft im Großherzogtum Berg und im Königreich Westphalen. Forschungen zur Regionalgeschichte ; 56. Paderborn: Schöningh; 2008: 253-260.PUB
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1944980van Norden J. Kirchengeschichte in Schule und Archiv. Aus evangelischen Archiven. 2006;46:187-200.PUB
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2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937621van Norden J. Zwischen traditionaler und legaler Herrschaft. Die evangelische Kirche im Großherzogtum Berg und im Königreich Westfalen 1806-1813. Jahrbuch für Westfälische Kirchengeschichte. 2004;99:329-364.PUB
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937619van Norden J. Kirche zwischen Reaktion und Revolution: Die Revision der Kirchenverfassung 1843-1853. Zeitschrift für Kirchengeschichte. 2003;114:1-20.PUB
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937620van Norden J. Krieg als Evangelium. Die Rezeption der Einigungskriege in der evangelischen Kirche im Rheinland und in Westfalen 1864 bis 1872. Monatshefte für Rheinische Kirchengeschichte. 2003;52:67-94.PUB
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2002 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937617van Norden J. Zwischen Tradition und Fortschritt. Die evangelische Kirche im Großherzogtum Berg 1806-1813. Jahrbuch für Mecklenburgische Kirchengeschichte. 2002;5:139-182.PUB
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1944971van Norden J. Jenseits von moralischer und rechtlicher Schuld? Deutsche Unternehmen und die Entschädigung der Zwangsarbeiter. Ein Unterrichtsprojekt. Dokumentation "Zwangsarbeit in Ostwestfalen-Lippe". 2001.PUB
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2000 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937618van Norden J. Die Protokolle der Kreissynode Elberfeld von 1817 bis 1850. Vol Band 148. Schriftenreihe des Vereins für Rheinische Kirchengeschichte: S. Flesch/D. Meyer/B. Magen; 2000.PUB
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1999 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937616van Norden J. "Fürchtet Gott und ehret den König". Die rheinisch-westfälische Kirche und die Revolution 1848. Die Revolution 1848/49 in Westfalen und Lippe. Tagung der Historischen Kommission für Westfalen am 18. und 19. Februar 1999 in Iserlohn. 1999;Schriften der Historischen Kommission für Westfalen 16:45-76.PUB
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1998 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938980van Norden J. "Heim ins neue Deutschland Adolf Hitlers". Die Evakuierung der Spaniendeutschen während des Spanischen Bürgerkrieges. Forschungen zu Spanien Band. Vol 20. Saarbrücken: Walther L. Bernecker, Francisco López-Casero, P. Waldmann; 1998.PUB
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1998 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937615van Norden J. Die Kreissynode Bielefeld und die Revolution 1848. Eine Region im Aufbruch. Die Revolution von 1848/49 in Ostwestfalen-Lippe. 1998:329-348.PUB
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1993 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1944981van Norden J. Thron und Altar? Quellen zur Genese der Rheinisch-Westfälischen Kirchenordnung /1817-1842). Reihe G Heft 2. Materialien für den Dienst in der Evangelischen Kirche von Westfalen; 1993.PUB
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1993 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937612van Norden J. Der Rheinisch-Westfälische Protestantismus und die Revolution 1848. Zeitschrift für Bayerische Kirchengeschichte. 1993;62:67-97.PUB
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1993 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937613van Norden J. Kirche und Revolution 1848: Pfarrer Stephan Friedrich Evertsbusch. Festschrift für Günther van Norden. 1993:89-106.PUB
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1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937611van Norden J. Thron und Altar? Die Märkische Kirche und die Genese der Rheinisch-Westfälischen Kirchenordnung vom 5. März 1835. Jahrbuch für Westfälische Kirchengeschichte. 1991;85:229-242.PUB
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1989 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938977van Norden J. Anarchismus im Spanischen Bürgerkrieg. Versuch einer Systematik. hispanorama. Mitteilungen des Deutschen Spanischlehrerverbandes. 1989;51:33-37.PUB
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1989 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1925729van Norden J. Kirche und Staat im preußischen Rheinland 1815-1838. Die Genese der Rheinisch-Westfälischen Kirchenordnung vom 5. März 1835. Schriftenreihe des Vereins für Rheinische Kirchengeschichte. Vol Band 102. Köln: Rheinland Verlag; 1989.PUB
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937609van Norden J. Die Fluktuation im evangelischen Pfarramt der Kreissynode Elberfeld 1815-1835. Mitteilungen des Stadtarchivs, des Historischen Zentrums und des Bergischen Geschichtsvereins. 1988;1-3:45-51.PUB
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1985 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1937606van Norden J. Bestimmt der Staat über die Kirche? Die Rheinisch-Westfälische Kirchenordnung vom 5. März 1835. Reformierte Kirchenzeitung. 1985;9:229-230.PUB