PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Alle markieren

• [30]
  

  2024 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2993941

  Schulpraktische Studienelemente – Ansätze und Positionen zur Professionalisierung, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024.

  PUB | DOI | Download (ext.)
   
• [29]
  

  2024 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2993942

  A. Schöning, V. Schwier, G. Klewin, and N. Ukley, in Schulpraktische Studienelemente – Ansätze und Positionen zur Professionalisierung (Eds.: A. Schöning, V. Schwier, G. Klewin, N. Ukley), Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, p. 7-16.

  PUB | DOI
   
• [28]
  

  2024 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2992478

  N. Auner, A. Schöning, and R. Schüssler, 2024.

  PUB
   
• [27]
  

  2024 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2991906

  Lernpsychologische Aspekte in Schulpraktischen Studien. Volition, Emotion und Motivation als Gelingensbedingungen. , Leipziger Universitätsverlag, Leipzig, 2024.

  PUB
   
• [26]
  

  2024 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987093

  Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium, Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn , 2024.

  PUB | DOI
   
• [25]
  

  2024 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2987095

  A. Schöning, in Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium (Eds.: A. Schöning, M. Heer, M. Pahl, F. Diehr, E. Parusel, A. Tinnefeld, J. Walke), Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, p. 89-98.

  PUB | DOI
   
• [24]
  

  2023 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2982492

  Schulpraktische Studien professionell begleiten. Konzepte, Formate und Instrumente, Leipziger Universitätsverlag, Leipzig , 2023.

  PUB
   
• [23]
  

  2022 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965385

  Kommunikationskompetenz. Zwischen etablierter Praxis und aktuellen Herausforderungen in den Schulpraktischen Studien, Leipziger Universitätsverlag, Leipzig, 2022.

  PUB
   
• [22]
  

  2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | PUB-ID: 2949594

  Komplexität bewältigen. Zwischen Handlungsdruck und spezifischen Ansätzen im Kontext von Schulpraktischen Studien, Leipziger Universitätsverlag, Leipzig, 2020.

  PUB
   
• [21]
  

  2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943878

  Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis , Waxmann, Münster , 2020.

  PUB | Download (ext.)
   
• [20]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943407

  A. Brandhorst, A. Schöning, and P. Goerigk, in Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis (Eds.: M. Basten, C. Mertens, A. Schöning, E. Wolf), Waxmann, Münster, 2020, p. 185-192.

  PUB
   
• [19]
  

  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949179

  A. Mochalski, M. Lüdecke, A. Schöning, J. Walke, and F. Diehr, in Netzwerke: Magazin zu gelingender Bildungsnetzwerkarbeit der Zentren für Lehrer*innenbildung und Schools of Education (Eds.: C. Bendick, H. Feldmann, J. Horstmeyer, J. von Meien, J. Michaelis, Y. Nakamura, B. Schmidt, C. Schünemann), Braunschweig, 2020, p. 62-68.

  PUB | DOI
   
• [18]
  

  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939987

  A. Schöning, “Das Bielefelder Leitkonzept zum Forschenden Lernen im Praxissemester ”, PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung , 2019, 1, 10-17.

  PUB | DOI
   
• [17]
  

  2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936231

  Schulpraktische Studien 4.0. Chancen und Herausforderungen der Digitaisierung bei der Ausgestaltung und der Begleitung von Praxisphasen im Lehramtsstudium, Leipziger Universitätsverlag, Leipzig, 2019.

  PUB
   
• [16]
  

  2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932902

  A. Schöning, A. Brandhorst, and P. Goerigk, “„Das ist im Rahmen“ – Das Wissen von fachdidaktischen Lehrenden über die Angemessenheit studentischer Forschung im Praxissemester”, Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), 2018, 2018, 193 – 210.

  PUB | PDF | DOI | Download (ext.)
   
• [15]
  

  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931629

  A. Brandhorst, P. Goerigk, and A. Schöning, in Forschendes Lernen - The Wider View (Eds.: N. Neuber, W. Paravicini, M. Stein), Wtm, Münster, 2018, p. 327-330.

  PUB
   
• [14]
  

  2018 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2931665

  A. Brandhorst, P. Goerigk, A. Schöning, and C. Kölzer, in Professionalisierung in Praxisphasen der Lehrerbildung. Qualitative Forschung aus Bildungswissenschaft und Fachdidaktik (Eds.: M. Artmann, M. Berendonck, P. Herzmann, A.B. Liegmann), Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2018, p. 93-111.

  PUB
   
• [13]
  

  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931630

  A. Schöning, R. Schüssler, U. Weyland, and J. Winkel, in Plan - Do - Check - Act: Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung in der Lehrerbildung (Eds.: G. Bellenberg, H. Feldmann, C. Mattiesson, M. Vanderbeke), Projekt Verlag, Bochum, Freiburg, 2018, p. 100-113.

  PUB
   
• [12]
  

  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931618

  R. Schüssler, V. Schwier, A. Schöning, and S. Schicht, in Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren (Eds.: R. Schüssler, V. Schwier), Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2017, p. 225-246.

  PUB
   
• [11]
  

  2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931612

  Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2017.

  PUB | DOI
   
• [10]
  

  2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931625

  Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge, Konzepte, Erfahrungen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2017.

  PUB
   
• [9]
  

  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931626

  R. Schüssler, and A. Schöning, in Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge, Konzepte, Erfahrungen (Eds.: R. Schüssler, A. Schöning, V. Schwier, S. Schicht, J. Gold, U. Weyland), Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2017, p. 39-50.

  PUB
   
• [8]
  

  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931627

  A. Schöning, R. Schüssler, and U. Weyland, in Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge, Konzepte, Erfahrungen (Eds.: R. Schüssler, A. Schöning, V. Schwier, S. Schicht, J. Gold, U. Weyland), Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2017, p. 61-69.

  PUB
   
• [7]
  

  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931628

  A. Schöning, V. Schwier, H. Weßel, and K. Wiegelmann, in Forschendes Lernen im Praxissemester. Zugänge, Konzepte, Erfahrungen (Eds.: R. Schüssler, A. Schöning, V. Schwier, S. Schicht, J. Gold, U. Weyland), Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2017, p. 215-224.

  PUB
   
• [6]
  

  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931631

  U. Weyland, A. Schöning, R. Schüssler, J. Winkel, and S. Bandorski, in Schulpraktische Studien 2015 zwischen Standards, Alltag und Zukunftsvisionen (Ed.: R. Bolle), Leipziger Universitätsverlag, Leipzig, 2015, p. 5-16.

  PUB
   
• [5]
  

  2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931615

  Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2014.

  PUB
   
• [4]
  

  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931613

  A. Schöning, and V. Schwier, in Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren (Eds.: R. Schüssler, V. Schwier), Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2014, p. 111-136.

  PUB
   
• [3]
  

  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931614

  A. Schöning, and V. Schwier, in Das Praxissemester im Lehramtsstudium: Forschen, Unterrichten, Reflektieren (Eds.: R. Schüssler, V. Schwier), Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2014, p. 178-215.

  PUB
   
• [2]
  

  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931632

  L. Streblow, A. Schöning, V. Schwier, and N. Valdorf, in Eignung für den Lehrerberuf? (Ed.: R. Bolle), Leipziger Universitätsverlag, Leipzig, 2014, p. 59-83.

  PUB
   
• [1]
  

  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931663

  L. Streblow, and A. Schöning, in Sinn und Unsinn des Lesens. Gegenstände, Darstellungen und Argumente aus Geschichte und Gegenwart (Eds.: S. Rühr, A. Kuhn), V&r Unipress, Göttingen, 2013, p. 181-195.

  PUB