PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Alle markieren

• [33]
  

  2024 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968716

  K. Hoffmann, Gesten des Sichtbarmachens: explorativ, reflexiv, in Suchbewegungen, REIHE Kunst, vol. 23, Siegen: universi, 2024.

  PUB | PDF | DOI | Download (ext.)
   
• [32]
  

  2022 | Blogbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968722

  N. Bader, et al., “Was tun mit dem Musikvideo „Apeshit“? Eine kanonreflexive, mehrperspektivische Betrachtung ambivalenten Materials”, Kulturelle Bildung Online, 2022.

  PUB | DOI | Download (ext.)
   
• [31]
  

  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969204

  K. Hoffmann, “»Die documenta verlernen?« - oder: »Zum Wandel der Narrative«. Einige Aspekte zur epistemischen Gewalt mit Blick auf die Weltkunstausstellung.”, Die Welten der documenta. Wissen und Geltung eines Großereignisses der Kunst, P. Buckermann, ed., Weilerswist: Velbrück, 2022, pp.83-99.

  PUB
   
• [30]
  

  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968725

  K. Hoffmann, et al., “Kanon, Du lebendiges Ding oder: Open Educational Ressources für den Kunstunterricht – ein Projekt zur Vervielfältigung von Sichtweisen auf zeitgenössische und historische Kunst.”, Begegnungen. Kunstpädagogische Perspektiven auf Kunst- und Bildgeschichte, J. Kirschenmann and F. Schulz, eds., Kunst.Geschichte.Unterricht, vol. 2, München: kopaed, 2021, pp.354-372.

  PUB
   
• [29]
  

  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968726

  K. Hoffmann, “Doppelte Bildlektüren (mindestens). Zur komplexen Vermittlung der Moderne im Kunstunterricht am Beispiel der Ausstellung »Museum global. Mikrogeschichten einer ex-zentrischen Moderne (2018/19)« ”, Mehrdeutigkeit gestalten. Ambiguität und die Bildung demokratischer Haltungen in Kunst und Pädagogik, A. Schnurr, et al., eds., Bielefeld: transcript, 2021, pp.175-192.

  PUB | DOI
   
• [28]
  

  2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968963

  K. Hoffmann, “Riss. Bruch. Störung. Sprung. Für ein A/anderes W/wahrnehmen im Kunstunterricht. Zu Ed Ruschas Fotobuch NINE SWIMMING POOLS AND A BROKEN GLAS (1968)”, Bilderfahrungen im Zwischenraum von Kunst, Philosophie und Pädagogik, A. Wiehl and M. Bunge, eds., Anregung Pädagogik, vol. 2, Salzburg: Edition Kunstschrift im Residenz Verlag , 2019, pp.126-143.

  PUB
   
• [27]
  

  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968964

  K. Hoffmann and D. Gernand, “Partituren_Experiment”, PRAXIS, M. Eckes and D. Gernand, eds., Kunst, vol. Heft 6, Band 1, Siegen: Universi, 2018, pp.81-109.

  PUB
   
• [26]
  

  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968967

  K. Hoffmann, “Partituren. Experimentierfelder für Resonanz und Erkenntnis - was "künstlerische Bildung" (in Theorie und Praxis) sein könnte”, PRAXIS, M. Eckes and D. Gernand, eds., Kunst, vol. Heft 6, Band 1, Siegen: Universi, 2018, pp.98-106.

  PUB
   
• [25]
  

  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968980

  K. Hoffmann, “zweifeln können”, Was geht? Was bleibt? - Kunstpädagogische Debatten: Retrospektiven und Gegenwartsanalysen, M. Eckes, K. Hoffmann, and S. Marr, eds., Kunst und Bildung, vol. 18, Oberhausen: Athena, 2018, pp.17-20.

  PUB
   
• [24]
  

  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968981

  K. Hoffmann, “Kanon, Meister und Guerilla Girls. Über Zentren und Peripherien des Kunstunterrichts, immer noch”, Was geht? Was bleibt? - Kunstpädagogische Debatten: Retrospektiven und Gegenwartsanalysen, M. Eckes, K. Hoffmann, and S. Marr, eds., Kunst und Bildung, vol. 18, Oberhausen: Athena, 2018, pp.101-122.

  PUB
   
• [23]
  

  2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968719

  S. Marr, M. Eckes, and K. Hoffmann, eds., Was geht? Was bleibt? Kunstpädagogische Debatten: Retrospektiven und Gegenwartsanalysen, Kunst und Bildung, vol. 18, Oberhausen: Athena, 2018.

  PUB
   
• [22]
  

  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968984

  K. Hoffmann, “An der Festung rütteln: Aufforderung zu Erschütterung. Ein Kommentar zum Beitrag von Eva Sturm”, Übertrag. Kunst und Pädagogik im Anschluss an Karl-Josef Pazzini, T. Meyer, et al., eds., Kunst Medien Bildung, vol. 2, München: Kopaed, 2017, pp.269-272.

  PUB
   
• [21]
  

  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968982

  K. Hoffmann, “Jenseits von Formalästhetik, Stilgeschichte und Meisterschaftsgenealogien? Auf der Suche nach einer repräsentationskritischen Kunstvermittlung”, Kulturelle Bildung - Bildende Kultur. Schnittmengen von Bildung, Architektur und Kunst, G. Weiß, ed., Bielefeld: transcript Verlag, 2017, pp.397-414.

  PUB | DOI
   
• [20]
  

  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968983

  K. Hoffmann and C. Faubel, “zoOHPraxiscope - experimentelle Animationen mit dem Tageslichtprojektor. Ein Ausgangspunkt für "Künstlerisches Forschen" in kunstpädagogischen Bildungsprozessen”, Ausloten. Kunstpädagogische Handlungsfelder zwischen Kunstdidaktik - Kunstpraxis - Kunstwissenschaft, S. Marr and K. Hoffmann, eds., Kunst und Bildung, vol. 17, Oberhausen: Athena, 2017, pp.95-116.

  PUB
   
• [19]
  

  2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968720

  S. Marr and K. Hoffmann, eds., Ausloten. Kunstpädagogische Handlungsfelder zwischen Kunstdidaktik | Kunstpraxis | Kunstwissenschaft , Kunst und Bildung, vol. 17, Oberhausen: Athena, 2017.

  PUB
   
• [18]
  

  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968985

  K. Hoffmann, “All the World's Futures- On Okwui Enwezor. Zeitgenössische kuratorische Praxis als kunstpädagogisches Handlungsmodell für künstlerisches Forschen - eine Skizze”, Where the magic happens. Bildung nach der Entgrenzung der Künste, T. Meyer, et al., eds., Kunst Medien Bildung, vol. 1, München: Kopaed, 2016, pp.209-214.

  PUB | Download (ext.)
   
• [17]
  

  2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968987

  K. Hoffmann, M. Janßen, and B. Settele, “Betrifft: Subjekt. Diskussion über einen kritischen Begriff beim 12. Kunstpädagogischen Forschungskolloquium in Loccum”, BDK Mitteilungen, vol. 52, 2016, pp. 41-43.

  PUB
   
• [16]
  

  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969000

  K. Hoffmann, “Mit spielerischem Kalkül. Text zu aktuellen Arbeiten des Künstlers Florian Schmitt”, Das Auge stolpert = The eye stumbles , F. Schmitt, ed., Berlin: Edition Imorde, 2015.

  PUB
   
• [15]
  

  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968988

  K. Hoffmann, “Jenseits der Zentralperspektive. Zum Dispositiv der räumlichen Darstellung im Zeichenunterricht - und ihren Alternativen”, Staub aufwirbeln. Eine Anleitung zum Zeichnen lehren für die kunstpädagogische Praxis, S. Marr, ed., Kunst und Bildung, vol. 12, Oberhausen: Athena, 2015, pp.357-376.

  PUB
   
• [14]
  

  2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968990

  K. Hoffmann, “Vom Umgang mit Kriegs-, Gewalt- und Todesdarstellungen in bildnerischen Produktionen von männlichen Jugendlichen. Für eine vielschichtige Archäologie der Kinder- und Jugendzeichnung ”, Si :So. Die interdisziplinäre sozial- und erziehungswissenschaftliche Zeitschrift, vol. 20, 2015, pp. 22-35.

  PUB | Download (ext.)
   
• [13]
  

  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968991

  K. Hoffmann, “Dürers Rhinozeros als popkulturelles Phänomen. Bildkompetenz als Drahtseilakt zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft. (Für eine auch rückwärtsgewandte Next Art Education)”, Tischgesellschaft 2. Guter Kunstunterricht: Wie geht das?, S. Marr, ed., Kunst und Kulturwissenschaft in der Gegenwart , vol. 12, Oberhausen: Athena, 2015, pp.173-199.

  PUB
   
• [12]
  

  2014 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969002

  K. Hoffmann, “Angewiesen und verbunden. Madeleine Boschan - "Deal with 'em". Text zur Ausstellung "Deal with 'em"”, Presented at the Madeleine Boschan Deal With `Em, Jagla-Ausstellungsraum Köln, 2014.

  PUB | Download (ext.)
   
• [11]
  

  2013 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968715

  K. Hoffmann, Ausstellungen als Wissensordnungen. Zur Transformation des Kunstbegriffs auf der Documenta 11, Documenta Archiv: Schriftenreihe des documenta-Archivs, vol. 23, Bielefeld: transkript, 2013.

  PUB | DOI
   
• [10]
  

  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968992

  K. Hoffmann, “Durch die Linse der Apparatustheorie. Ordnungen der Sichtbarkeit in Man Rays Experimentalfilm Les Mystères du Château du Dé (1929) und Eija-Liisa Ahtilas Videoinstallation The House”, Kinematographische Räume. Installationsästhetik in Film und Kunst, U. Frohne and L. Haberer, eds., Paderborn: Fink, 2012, pp.589-621.

  PUB | DOI
   
• [9]
  

  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969019

  K. Hoffmann, “Beiträge zu den Fotokünstlern Antje Knapp, Martin Seck, Tillmann Peschel”, Ausstellungskatalog. World in Passion. Internationales Fotokunstprojekt im Rahmen der Passionsspiele Oberammergau., H. Schäfer and V. Rempel, eds., Berlin: Conrad, 2011.

  PUB
   
• [8]
  

  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969020

  K. Hoffmann, “Ecken und Kanten, Nähe und Ferne..”, Preisträgerschrift für den Künstler Florian Schmitt zur Verleihung des Förderpreises 'kunstsicher' für Bildende Künstler anlässlich der Ausstellung in der Galerie Haus Seel, Kunstverein Siegen, ed., Siegen: Kunstverein Siegen, 2011, pp.25-26.

  PUB
   
• [7]
  

  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968994

  K. Hoffmann, “1895: >Über eine neue Art von Strahlern< - Zur Enthüllung der Welt durch die Röntgenfotografie”, Image and Imagination, D. Schuhmacher-Chilla, N. Ismail, and E. Kania, eds., Kunst und Kulturwissenschaft in der Gegenwart, vol. 4, Oberhausen: Athena, 2011, pp.93-114.

  PUB
   
• [6]
  

  2011 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968717

  N. Glaubitz, et al., Eine Theorie der Medienumbrüche 1900/2000, Massenmedien und Kommunikation. MuK, vol. 185/186, Siegen: universi, 2011.

  PUB | Download (ext.)
   
• [5]
  

  2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968995

  K. Hoffmann, “Medium Kunstausstellung - Medium Bild. Documenta 11: Zum Spannungsverhältnis von diskursiven Praxen und bildlicher Widerständigkeit”, Medien in Raum und Zeit. Maßverhältnisse des Medialen, I. Köster and K. Schubert, eds., Medienumbrüche, vol. 34, Bielefeld: transcript Verlag, 2009, pp.143-173.

  PUB | DOI
   
• [4]
  

  2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968996

  K. Hoffmann, “Unschärfe. Zur Polyvalenz eines ikonografischen Prinzips”, Medien - Diskurse - Deutungen, A.R. Becker, et al., eds., Marburg: Schüren, 2007, pp.286-294.

  PUB
   
• [3]
  

  2007 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968997

  K. Hoffmann and J.M. Thie, Die nie zu erreichende Vollständigkeit. Sammelsurium und Sammler. Eine Geschichte des Hortens, Deutschlandfunk, 2007.

  PUB
   
• [2]
  

  2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968998

  K. Hoffmann, “Anwesende Abwesenheit. Kritik und Annäherung an eine bildanthropologische Perspektive in der Medienkunst. Zum Fotografen Alter Kacyzne und der Filmemacherin Chantal Akerman”, Image-Problem? Medienkunst und Performance im Kontext der Bilddiskussion, S. Kacunko and D. Leach, eds., Berlin: Logos, 2006, pp.87-113.

  PUB
   
• [1]
  

  2001 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968999

  K. Hoffmann and B. Lange, “Rudi geht auf Reisen. Unterwegs in der Bilderwelt der Kinder”, Reiche Kindheit aus zweiter Hand? Medienkinder zwischen Fernsehen und Internet, M. Schächter, ed., München: Kopaed, 2001, pp.91-102.

  PUB