65 Publikationen
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2023 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2980758Jütte, W. (2023). “Erwachsenenbildung/Weiterbildung” in Hochschuldidaktik als Wissenschaft.Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven, Rhein, R., and Wildt, J. eds. (Bielefeld: transcript).PUB
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2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980757Dollhausen, K., and Jütte, W. (2023). “Higher Education and Lifelong Learning” in Third International Handbook of Lifelong Learning, Evans, K., Lee, W. O., Markowitsch, J., and Zukas, M. eds. Springer International Handbooks of Education (Cham: Springer International Publishing), 397-420.PUB | DOI
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2980756Jütte, W., and Lobe, C. (2023). Stichwort: Regionale Kontexte der Hochschulweiterbildung. Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), 7-9.PUB
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2021 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958460Benz-Gydat, M., Jütte, W., Lobe, C., and Walber, M. (2021). Neue Lehre in der Hochschule. Verstetigung innovativer Lehrprojekte in sozialen Hochschulwelten. Innovative Hochschule: digital - international - transformativ, 3, 1st ed. Bielefeld: WBV Media.PUB | PDF | DOI
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937129Jütte, W., and Rohs, M. (2019). “Einleitung und Vorwort zum Handbuch Wissenschaftliche Weiterbildung” in Handbuch Wissenschaftliche Weiterbildung, Jütte, W., and Rohs, M. eds. Springer Reference Sozialwissenschaften (Wiesbaden: Springer VS).PUB | DOI
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934129Fejes, A., Fragoso, A., Jütte, W., Kurantowicz, E., Merrill, B., Olesen, H. S., and Wildemeersch, D. (2019). Editorial: RELAs 10-year anniversary: What have we accomplished? EUROPEAN JOURNAL FOR RESEARCH ON THE EDUCATION AND LEARNING OF ADULTS 10, 7-12.PUB | DOI | WoS
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906157Bade-Becker, U., and Jütte, W. (2018). “Weiterbildung an Hochschulen” in Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung, Tippelt, R., and von Hippel, A. eds. Springer Reference Sozialwissenschaften (Wiesbaden: Springer Fachmedien), 821-836.PUB | DOI
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937132Jütte, W., and Iller, C. (2018). “Invisible College – Rekonstruktion von Wissenschaftsnetzwerken und Formaten der Nachwuchsförderung in der Erwachsenenbildung in Österreich” in Forschungsinseln: Beobachtungen aus der österreichischen Erwachsenenbildungsforschung, Holzer, D., Dausien, B., Schlögl, P., and Schmid, K. eds. Beiträge zur Bildungsforschung, vol. 3, (Münster: Waxmann), 31-42.PUB
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937131Jütte, W., and Benz-Gydat, M. (2018). “Lehrinnovationsprojekte in der Organisation „Hochschule“. Ein netzwerk- und situationsanalytischer Forschungszugriff” in Organisation und Netzwerke, Weber, S. M., Truschkat, I., Schröder, C., Peters, L., and Herz, A. eds. Organisation und Pädagogik, vol. 26, (Wiesbaden: Springer VS), 333-344.PUB | DOI
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937128Jütte, W. (2017). “Volksbildungsansätze zur kulturellen Eroberung des ländlichen Raums. Die „Pädagogischen Missionen“ in Spanien 1931 bis 1936” in Internationalität als Perspektive von Erwachsenenbildung, Stifter, C. H. ed. Spurensuche. Zeitschrift der Geschichte der Erwachsenenbildung und Wissenschaftspopularisierung, vol. 26, (Wien: Verein zur Geschichte der Volkshochschulen), 32-50.PUB
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2017 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934953Walber, M., Jütte, W., and Meyer, K. (2017). Gelegenheitsstrukturen zur Professionalisierung in Interaktionsräumen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Forschungsbericht: Interaktionale Professionalisierung. Wissenschaftliche Weiterbildung als intermediäres System zwischen Wissenschaft und Praxis. Bielefeld .PUB
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915258Wildemeersch, D., and Jütte, W. (2017). Editorial: digital the new normal - multiple challenges for the education and learning of adults. European Journal for Research on the Education and Learning of Adults 8, 7-20.PUB | PDF | DOI | WoS
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2766971Jütte, W., Walber, M., and Lobe, C. (2015). “Hochschulbezogene Lehr-Lern-Forschung als Basis für die Lehrprofessionalisierung” in Pädagogische Hochschulentwicklung: von der Programmatik zur Implementierung, Brahm, T., Jenert, T., and Euler, D. eds. (Wiesbaden: Springer VS), 83-99.PUB
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2015 | Diskussionspapier | PUB-ID: 2900753Jütte, W., Walber, M., Lobe, C., and Emas, N. (2015). Innovativer Lehre auf der Spur. Ausgewählte Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung. Arbeitsapapier der Baden-Württemberg Stiftung Bildung, 10, Stuttgart: Baden-Württemberg Stiftung.PUB
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2734541Jütte, W., and Walber, M. (2015). Wie finden Wissenschaft und Praxis der Weiterbildung zusammen? Kooperative Professionalisierungsprozesse aus relationaler Perspektive. Hessische Blätter für Volksbildung 2015, 67-75.PUB
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2734413Walber, M., and Jütte, W. (2015). “Entwicklung professioneller Kompetenzen durch didaktische Relationierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung” in Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen, Hartung, O., and Rumpf, M. eds. (Wiesbaden: Springer), 49-64.PUB
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2653194Jütte, W. (2013). Stichwort: Verändertes Publikations- ud Rezeptionsverhalten im Feld wissenschaftlicher Weiterbildung. Hochschule und Weiterbildung 2013, 9-13.PUB
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2649903Jütte, W., and Walber, M. (2013). "Neuerfindung " als profilierendes Konzept der Re-Organisation in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Hochschule und Weiterbildung 2013, 39-45.PUB
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2012 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2546980Heikkinen, A., Jogi, L., Jütte, W., and Zarifis, G. K. (2012). The Futures of Adult Educator(s): Agency, Identity and Ethos. Joint Conference Proceedings of the 2nd ESREA/ReNAdET Meeting and the 4th TQF Seminar (Tallinn, Estonia, November 9-11, 2011).PUB
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532044Jütte, W., and Walber, M. (2012). “Interaktive Professionalisierungsszenarien in der Weiterbildung” in Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken: Kompetenzbilanzierung für Weiterbildner/innen., Gruber, E., and Wiesner, G. eds. (Bielefeld: W. Bertelsmann), 167.PUB
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2012 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532049Jütte, W., Walber, M., and Behrens, J. (2012). “Interactive Professionalization in Continuing Education and Training: The Bielefeld approach” in The Futures of Adult Educator(s): Agency, Identity and Ethos, Heikkinen, A., Jögi, L., Jütte, W., and Zarifis, G. K. eds. (Tallinn), 107-116.PUB
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532063Walber, M., and Jütte, W. (2012). “Grenzüberschreitungen - (System-)Interaktionen als Leitprinzip in der wissenschaftlichen Weiterbildung” in Grenzüberschreitungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Interdisziplinarität, Transnationalisierung, Öffnung, Bade-Becker, U., and Beyersdorf, M. eds. DGWF Beiträge, 52 (Hamburg: DGWF), 14-19.PUB
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532057Jütte, W., Walber, M., and Behrens, J. (2012). “Interaktive Professionalisierung in der Weiterbildung. Das Bielefelder Modell” in Akademische Professionalisierung in der Erwachsenenbildung, Egetenmeyer, R., and Schüßler, I. eds. Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung, 70 (Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren), 171-181.PUB
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2547021Jütte, W. (2011). “Kooperation zwischen "traditionsgeschützen und modernitätsattraktiven Vorstellungen" oder von etatistisch-normativen und prozessbezogenen Forschungsansätzen” in Hans Tietgens. Ein Leben für die Erwachsenenbildung : Theoretiker und Gestalter in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts, Gieseke, W., and Ludwig, J. eds. (Berlin: Humboldt-Universität).PUB
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2011 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2547004Vater, S., Kellner, W., and Jütte, W. eds. (2011). Erwachsenenbildung und Sozialkapital. Studies in Lifelong Learning, 4, Wien: LIT.PUB
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2547011Kellner, W., Jütte, W., and Vater, S. (2011). “Erwachsenenbildung und Sozialkapital. Die zögerliche Debatte im deutschsprachigen Kontext” in Erwachsenenbildung und Sozialkapital, Vater, S., Kellner, W., and Jütte, W. eds. Studies in Lifelong Learning, vol. 4, (Wien: Lit-Verl.), 7-15.PUB
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532199Jütte, W., and Walber, M. (2010). “Interaktive Professionalisierung in Digitalen Sozialräumen” in Digitale Lernwelten : Konzepte, Beispiele und Perspektiven, Hugger, K. - U., and Walber, M. eds. (Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.), 91-112.PUB
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938896Jütte, W. (2010). “Professionalisierung in der Netzwerk-Polis.” in Berufsbildungsforschung, Schlögl, P., and Dér, K. eds. (Bielefeld: transcript), 159-169.PUB
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938942Jütte, W. (2010). “Regionale und europäische Bildungsnetzwerke als pädagogische Gestaltungsaufgabe” in Hochschule und Schule in der internationalen Diskussion. Chancen und Risiken neuer Entwicklungen., Graumann, O., Pevzner, M., Rudolph, M., and Diel, I. eds. (Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren), 359-371.PUB
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938912Jütte, W. (2010). “The art of managing networks and shaping constructive partnerships” in Perspectives on Learning Cities and Regions, Longworth, N., and Michael, O. eds. (NIACE), 252-267.PUB
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2009 | Report | PUB-ID: 2532240Jütte, W., and Walber, M. (2009). Evaluationsbericht zum Projekt: it’s-time: Workplace Tutor. Bielefeld.PUB
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2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859099Jütte, W. (2009). “Lernende Gesellschaft” in Handbuch der Erziehungswissenschaft. Bd. 2: Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Fuhr, T., and Gonon, P. eds. (Paderborn: Schöningh), 967-973.PUB
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859102Jütte, W. (2009). Vernetzung und Kooperation - zwischen Modernisierungsmetapher und fachlicher Gestaltungsaufgabe. BWP. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 38, 10-13.PUB
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2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859100Jütte, W. (2009). “European Society for Research on the Education of Adults (ESREA)” in Wörterbuch Erwachsenenbildung, Arnold, R., Nolda, S., and Nuissl, E. eds. (Bad Heilbrunn: Klinckhardt), 100-101.PUB
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938901Jütte, W. (2009). Alltagswelten verschränken. Transnationalisierung: Leben und Lernen in Netzwerktexturen. Weiterbildung, 14-17.PUB
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938947Zauchner, S., Zens, B., Siebenhandl, K., and Jütte, W. (2008). “Gendersensitives Design durch partizipative Mediengestaltung. Evaluationskonzept zur Entwicklung eines Online-Rollenspiels für Mädchen” in Learning Communities.Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum, Schachtner, C., and Höber, A. eds. (Frankfurt/Main: Campus), 247-258.PUB
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859071Völzke, R., and Jütte, W. (2008). Netzwerkarbeit 2.0. Vernetztes professionelles Handeln im Internet. Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends 2008, 8-11.PUB
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938938Jütte, W. (2008). Wissenschaftliche Weiterbildung im Feld erwachsenenpädagogischer Professionalität. Zwischen individueller Kompetenzentwicklung und kooperativem Innovationstransfer. MAGAZIN erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs.PUB
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859079Bienzle, H., and Jütte, W. (2008). Networking and network management - an art? LLinE. Lifelong Learning in Europe 13, 6-13.PUB
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859078Jütte, W. (2008). Netzwerke als institutionelle und professionelle Innovationszumutung. Education Permanente. Schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung 2008, 4-7.PUB
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2008 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859092Bredl, K., Holzer, D., Jütte, W., Schäfer, E., and Schilling, A. (2008). “Analyse der Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildung im Rahmen des Bologna-Prozesses. Ergebnisse einer trinationalen Studie” in Wa(h)re Bildung: Gegenwart und Zukunft wissenschaftlicher Weiterbildung angesichts von Bologna und GATS. Dokumentaion der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium an der Universität Bern, Vogt, H. ed. Beiträge. Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. (Hamburg: DGWF), 57-65.PUB
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2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859116Schäfer, E., Bredl, K., Holzer, D., Jütte, W., and Schilling, A. (2007). “Der Bologna-Prozess und die wissenschaftliche Weiterbildung - Ausgewählte Ergebnisse einer trinationalen Studie” in Jahrbuch Hochschule gestalten 2006. Denkanstöße zum Lebenslangen Lernen, Gützkow, F., and Quaißer, G. eds. Jahrbuch Hochschule gestalten, vol. 2006, (Bielefeld: UVW, Webler), 51-68.PUB
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2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859022Völzke, R., and Jütte, W. (2007). “Netzwerke von Pädagoginnen und Pädagogen in Zeiten des Web 2.0. Zum Beziehungspotenzial geteilter Interessen in und außerhalb des Internets” in Pädagogische Identität, Netzwerke und Verbandsarbeit, Rapold, M. ed. (Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren), 93-113.PUB
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859029Holzer, D., and Jütte, W. (2007). Das Verhältnis von grundständigen Studien und wissenschaftlicher Weiterbildung im Kontext des Bologna-Prozesses. Zeitschrift für Hochschulentwicklung 2, 15-30.PUB
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2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859028Jütte, W. (2007). “Co-operation, Networks, Learning Regions - Network Analysis as a Tool for Evaluation Structures of Interaction in Continuing Education” in Social capital, lifelong learning and the management of place, Osborne, M., Sankey, K., and Wilson, B. eds. (London: Routledge), 195-223.PUB
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859108Jütte, W. (2006). Teilnehmende als Sozialkapital. Adressatenbindung aus institutioneller Perpektive. Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends 2006, 20-22.PUB
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859114Jütte, W. (2006). “Netzwerkvisualisierung als Triangulationsverfahren bei der Analyse lokaler Weiterbildungslandschaften” in Qualitative Netzwerkanalysen. Konzeote, Methoden, Anwendungen, Hollstein, B., and Straus, F. eds. (Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften), 199-220.PUB
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859109Jütte, W., and Kloyber, C. (2006). El Profesor de Educación de Personas Adultas en Alemania y Austria: El malabrista en la Sociedad de Conocimientos. Notas.Educación de Personas Adultas 2006, 63-67.PUB
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859111Jütte, W. (2006). Der "doppelte Netzwerker": Sich und andere vernetzen als Professionalisierungsaufgabe. Forum Erwachsenenbildung 2006, 8-12.PUB
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859113Jütte, W. (2006). “Internationalizing of Higher Education and Critical Engagement in Cooperative Learning Networks” in Universities in Transition Towards More Quality and Relevance in International Higher Education, Fremerey, M., and Pletsch-Betancourt, M. eds. (Frankfurt/Main: IKO-Verlag), 269-282.PUB
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2005 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938940Jütte, W., and Weber, K. eds. (2005). Kontexte wissenschaftlicher Weiterbildung.Entstehung und Dynamik von Weiterbildung im universitären Raum. Münster: Waxmann.PUB
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2002 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2531965Jütte, W. (2002). Soziales Netzwerk Weiterbildung. Analyse lokaler Institutionenlandschaften. Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung, Bielefeld: Bertelsmann.PUB