65 Publikationen

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  • [65]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2980758
    Jütte W (2023)
    Erwachsenenbildung/Weiterbildung.
    In: Hochschuldidaktik als Wissenschaft.Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven. Rhein R, Wildt J (Eds); Bielefeld: transcript.
    PUB
     
  • [64]
    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980757
    Dollhausen K, Jütte W (2023)
    Higher Education and Lifelong Learning.
    In: Third International Handbook of Lifelong Learning. Evans K, Lee WO, Markowitsch J, Zukas M (Eds); Springer International Handbooks of Education, Cham: Springer International Publishing: 397-420.
    PUB | DOI
     
  • [63]
    2023 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2980756
    Jütte W, Lobe C (2023)
    Stichwort: Regionale Kontexte der Hochschulweiterbildung.
    Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB) (1): 7-9.
    PUB
     
  • [62]
    2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958483 OA
    Jütte W, Lobe C (2021)
    Stichwort: Kooperation und Vernetzung in der Hochschulweiterbildung.
    Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB) (2).
    PUB | PDF | DOI
     
  • [61]
    2021 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958460 OA
    Benz-Gydat M, Jütte W, Lobe C, Walber M (2021)
    Neue Lehre in der Hochschule. Verstetigung innovativer Lehrprojekte in sozialen Hochschulwelten. Innovative Hochschule: digital - international - transformativ; 3, 1st ed.
    Bielefeld: WBV Media.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [60]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958486 OA
    Jütte W, Lobe C (2020)
    Stichwort: Geschichte der wissenschaftlichen Weiterbildung.
    Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB) (1): 7-11.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [59]
    2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958485
    Jütte W, Lobe C (2020)
    Stichwort: Professionalisierung der Hochschulweiterbildung.
    Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB) (2 ): 7-10.
    PUB | DOI
     
  • [58]
    2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941826 OA
    Jütte W, Kondratjuk M, Schulze M (Eds) (2020)
    Hochschulweiterbildung als Forschungsfeld. Kritische Bestandsaufnahmen und Perspektiven. Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis; 3.
    Bielefeld: wbv Media.
    PUB | PDF
     
  • [57]
    2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939371 OA
    Meyer K, Walber M, Jütte W (2019)
    Weiterbildungsstudiengänge als Formate der interaktionalen Professionalisierung. Eine empirische Beobachtung .
    Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB) 2019(1): 30-39.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [56]
    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937129
    Jütte W, Rohs M (2019)
    Einleitung und Vorwort zum Handbuch Wissenschaftliche Weiterbildung.
    In: Handbuch Wissenschaftliche Weiterbildung. Jütte W, Rohs M (Eds); Springer Reference Sozialwissenschaften, Wiesbaden: Springer VS.
    PUB | DOI
     
  • [55]
    2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937130
    Jütte W (2019)
    Internationale Perspektiven auf wissenschaftliche Weiterbildung.
    In: Handbuch Wissenschaftliche Weiterbildung. Jütte W, Rohs M (Eds); Springer Reference Sozialwissenschaften, Wiesbaden: Springer VS.
    PUB | DOI
     
  • [54]
    2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934129
    Fejes A, Fragoso A, Jütte W, Kurantowicz E, Merrill B, Olesen HS, Wildemeersch D (2019)
    Editorial: RELAs 10-year anniversary: What have we accomplished?
    EUROPEAN JOURNAL FOR RESEARCH ON THE EDUCATION AND LEARNING OF ADULTS 10(1): 7-12.
    PUB | DOI | WoS
     
  • [53]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906157
    Bade-Becker U, Jütte W (2018)
    Weiterbildung an Hochschulen.
    In: Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Tippelt R, von Hippel A (Eds); Springer Reference Sozialwissenschaften, Wiesbaden: Springer Fachmedien: 821-836.
    PUB | DOI
     
  • [52]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937132
    Jütte W, Iller C (2018)
    Invisible College – Rekonstruktion von Wissenschaftsnetzwerken und Formaten der Nachwuchsförderung in der Erwachsenenbildung in Österreich.
    In: Forschungsinseln: Beobachtungen aus der österreichischen Erwachsenenbildungsforschung. Holzer D, Dausien B, Schlögl P, Schmid K (Eds); Beiträge zur Bildungsforschung, 3. Münster: Waxmann: 31-42.
    PUB
     
  • [51]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937131
    Jütte W, Benz-Gydat M (2018)
    Lehrinnovationsprojekte in der Organisation „Hochschule“. Ein netzwerk- und situationsanalytischer Forschungszugriff.
    In: Organisation und Netzwerke. Weber SM, Truschkat I, Schröder C, Peters L, Herz A (Eds); Organisation und Pädagogik, 26. Wiesbaden: Springer VS: 333-344.
    PUB | DOI
     
  • [50]
    2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937128
    Jütte W (2017)
    Volksbildungsansätze zur kulturellen Eroberung des ländlichen Raums. Die „Pädagogischen Missionen“ in Spanien 1931 bis 1936.
    In: Internationalität als Perspektive von Erwachsenenbildung. Stifter CH (Ed); Spurensuche. Zeitschrift der Geschichte der Erwachsenenbildung und Wissenschaftspopularisierung, 26. Wien: Verein zur Geschichte der Volkshochschulen: 32-50.
    PUB
     
  • [49]
    2017 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934953
    Walber M, Jütte W, Meyer K (2017)
    Gelegenheitsstrukturen zur Professionalisierung in Interaktionsräumen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Forschungsbericht: Interaktionale Professionalisierung. Wissenschaftliche Weiterbildung als intermediäres System zwischen Wissenschaft und Praxis.
    Bielefeld .
    PUB
     
  • [48]
    2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915263 OA
    Hörr B, Jütte W (Eds) (2017)
    Weiterbildung an Hochschulen. Der Beitrag der DGWF zur Förderung wissenschaftlicher Weiterbildung., 1st ed.
    Bielefeld: W. Bertelsmann.
    PUB | PDF
     
  • [47]
    2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915258 OA
    Wildemeersch D, Jütte W (2017)
    Editorial: digital the new normal - multiple challenges for the education and learning of adults.
    European Journal for Research on the Education and Learning of Adults 8(1): 7-20.
    PUB | PDF | DOI | WoS
     
  • [46]
    2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908741 OA
    Jütte W, Lobe C, Walber M (2017)
    Wissenskooperation durch Tagungen und Publikationen.
    In: Weiterbildung an Hochschulen. Hörr B, Jütte W (Eds); Bielefeld: wbv: 31-47.
    PUB | PDF
     
  • [45]
    2017 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904464
    Jütte W, Walber M, Lobe C (2017)
    Das Neue in der Hochschullehre. Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung.
    Wiesbaden: Springer VS.
    PUB | DOI
     
  • [44]
    2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908742 OA
    Jütte W, Lobe C (2016)
    Stichwort: Forschung in der wissenschaftlichen Weiterbildung.
    Hochschule und Weiterbildung 2016(2): 1-11.
    PUB | PDF | DOI
     
  • [43]
    2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2766971
    Jütte W, Walber M, Lobe C (2015)
    Hochschulbezogene Lehr-Lern-Forschung als Basis für die Lehrprofessionalisierung.
    In: Pädagogische Hochschulentwicklung: von der Programmatik zur Implementierung. Brahm T, Jenert T, Euler D (Eds); Wiesbaden: Springer VS: 83-99.
    PUB
     
  • [42]
    2015 | Diskussionspapier | PUB-ID: 2900753
    Jütte W, Walber M, Lobe C, Emas N (2015)
    Innovativer Lehre auf der Spur. Ausgewählte Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung. Arbeitsapapier der Baden-Württemberg Stiftung Bildung; 10.
    Stuttgart: Baden-Württemberg Stiftung.
    PUB
     
  • [41]
    2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2734541
    Jütte W, Walber M (2015)
    Wie finden Wissenschaft und Praxis der Weiterbildung zusammen? Kooperative Professionalisierungsprozesse aus relationaler Perspektive.
    Hessische Blätter für Volksbildung 2015(1): 67-75.
    PUB
     
  • [40]
    2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2734413
    Walber M, Jütte W (2015)
    Entwicklung professioneller Kompetenzen durch didaktische Relationierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung.
    In: Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen. Hartung O, Rumpf M (Eds); Wiesbaden: Springer: 49-64.
    PUB
     
  • [39]
    2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2653194
    Jütte W (2013)
    Stichwort: Verändertes Publikations- ud Rezeptionsverhalten im Feld wissenschaftlicher Weiterbildung.
    Hochschule und Weiterbildung 2013(1): 9-13.
    PUB
     
  • [38]
    2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2649903
    Jütte W, Walber M (2013)
    "Neuerfindung " als profilierendes Konzept der Re-Organisation in der wissenschaftlichen Weiterbildung.
    Hochschule und Weiterbildung 2013(2): 39-45.
    PUB
     
  • [37]
    2012 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2546980
    Heikkinen A, Jogi L, Jütte W, Zarifis GK (2012)
    The Futures of Adult Educator(s): Agency, Identity and Ethos. Joint Conference Proceedings of the 2nd ESREA/ReNAdET Meeting and the 4th TQF Seminar (Tallinn, Estonia, November 9-11, 2011).
    PUB
     
  • [36]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532044
    Jütte W, Walber M (2012)
    Interaktive Professionalisierungsszenarien in der Weiterbildung.
    In: Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken: Kompetenzbilanzierung für Weiterbildner/innen. Gruber E, Wiesner G (Eds); Bielefeld: W. Bertelsmann: 167.
    PUB
     
  • [35]
    2012 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532049
    Jütte W, Walber M, Behrens J (2012)
    Interactive Professionalization in Continuing Education and Training: The Bielefeld approach.
    In: The Futures of Adult Educator(s): Agency, Identity and Ethos. Heikkinen A, Jögi L, Jütte W, Zarifis GK (Eds); Tallinn: 107-116.
    PUB
     
  • [34]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532063
    Walber M, Jütte W (2012)
    Grenzüberschreitungen - (System-)Interaktionen als Leitprinzip in der wissenschaftlichen Weiterbildung.
    In: Grenzüberschreitungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Interdisziplinarität, Transnationalisierung, Öffnung. Bade-Becker U, Beyersdorf M (Eds); DGWF Beiträge, 52, Hamburg: DGWF: 14-19.
    PUB
     
  • [33]
    2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532057
    Jütte W, Walber M, Behrens J (2012)
    Interaktive Professionalisierung in der Weiterbildung. Das Bielefelder Modell.
    In: Akademische Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Egetenmeyer R, Schüßler I (Eds); Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung, 70, Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren: 171-181.
    PUB
     
  • [32]
    2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2547021
    Jütte W (2011)
    Kooperation zwischen "traditionsgeschützen und modernitätsattraktiven Vorstellungen" oder von etatistisch-normativen und prozessbezogenen Forschungsansätzen.
    In: Hans Tietgens. Ein Leben für die Erwachsenenbildung : Theoretiker und Gestalter in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Gieseke W, Ludwig J (Eds); Berlin: Humboldt-Universität.
    PUB
     
  • [31]
    2011 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2547004
    Vater S, Kellner W, Jütte W (Eds) (2011)
    Erwachsenenbildung und Sozialkapital. Studies in Lifelong Learning; 4.
    Wien: LIT.
    PUB
     
  • [30]
    2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2547011
    Kellner W, Jütte W, Vater S (2011)
    Erwachsenenbildung und Sozialkapital. Die zögerliche Debatte im deutschsprachigen Kontext.
    In: Erwachsenenbildung und Sozialkapital. Vater S, Kellner W, Jütte W (Eds); Studies in Lifelong Learning, 4. Wien: Lit-Verl.: 7-15.
    PUB
     
  • [29]
    2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2532199
    Jütte W, Walber M (2010)
    Interaktive Professionalisierung in Digitalen Sozialräumen.
    In: Digitale Lernwelten : Konzepte, Beispiele und Perspektiven. Hugger K-U, Walber M (Eds); Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.: 91-112.
    PUB
     
  • [28]
    2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938896
    Jütte W (2010)
    Professionalisierung in der Netzwerk-Polis.
    In: Berufsbildungsforschung. Schlögl P, Dér K (Eds); Bielefeld: transcript: 159-169.
    PUB
     
  • [27]
    2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938942
    Jütte W (2010)
    Regionale und europäische Bildungsnetzwerke als pädagogische Gestaltungsaufgabe.
    In: Hochschule und Schule in der internationalen Diskussion. Chancen und Risiken neuer Entwicklungen. Graumann O, Pevzner M, Rudolph M, Diel I (Eds); Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren: 359-371.
    PUB
     
  • [26]
    2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938912
    Jütte W (2010)
    The art of managing networks and shaping constructive partnerships.
    In: Perspectives on Learning Cities and Regions. Longworth N, Michael O (Eds); NIACE: 252-267.
    PUB
     
  • [25]
    2009 | Report | PUB-ID: 2532240
    Jütte W, Walber M (2009)
    Evaluationsbericht zum Projekt: it’s-time: Workplace Tutor.
    Bielefeld.
    PUB
     
  • [24]
    2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859099
    Jütte W (2009)
    Lernende Gesellschaft.
    In: Handbuch der Erziehungswissenschaft. Bd. 2: Erwachsenenbildung, Weiterbildung. Fuhr T, Gonon P (Eds); Paderborn: Schöningh: 967-973.
    PUB
     
  • [23]
    2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859102
    Jütte W (2009)
    Vernetzung und Kooperation - zwischen Modernisierungsmetapher und fachlicher Gestaltungsaufgabe.
    BWP. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 38(2): 10-13.
    PUB
     
  • [22]
    2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859100
    Jütte W (2009)
    European Society for Research on the Education of Adults (ESREA).
    In: Wörterbuch Erwachsenenbildung. Arnold R, Nolda S, Nuissl E (Eds); Bad Heilbrunn: Klinckhardt: 100-101.
    PUB
     
  • [21]
    2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938901
    Jütte W (2009)
    Alltagswelten verschränken. Transnationalisierung: Leben und Lernen in Netzwerktexturen.
    Weiterbildung (4): 14-17.
    PUB
     
  • [20]
    2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938947
    Zauchner S, Zens B, Siebenhandl K, Jütte W (2008)
    Gendersensitives Design durch partizipative Mediengestaltung. Evaluationskonzept zur Entwicklung eines Online-Rollenspiels für Mädchen.
    In: Learning Communities.Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum. Schachtner C, Höber A (Eds); Frankfurt/Main: Campus: 247-258.
    PUB
     
  • [19]
    2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859071
    Völzke R, Jütte W (2008)
    Netzwerkarbeit 2.0. Vernetztes professionelles Handeln im Internet.
    Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends 2008(2): 8-11.
    PUB
     
  • [18]
    2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938938
    Jütte W (2008)
    Wissenschaftliche Weiterbildung im Feld erwachsenenpädagogischer Professionalität. Zwischen individueller Kompetenzentwicklung und kooperativem Innovationstransfer.
    MAGAZIN erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs (4).
    PUB
     
  • [17]
    2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859079
    Bienzle H, Jütte W (2008)
    Networking and network management - an art?
    LLinE. Lifelong Learning in Europe 13(1): 6-13.
    PUB
     
  • [16]
    2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859078
    Jütte W (2008)
    Netzwerke als institutionelle und professionelle Innovationszumutung.
    Education Permanente. Schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung 2008(1): 4-7.
    PUB
     
  • [15]
    2008 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859092
    Bredl K, Holzer D, Jütte W, Schäfer E, Schilling A (2008)
    Analyse der Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildung im Rahmen des Bologna-Prozesses. Ergebnisse einer trinationalen Studie.
    In: Wa(h)re Bildung: Gegenwart und Zukunft wissenschaftlicher Weiterbildung angesichts von Bologna und GATS. Dokumentaion der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium an der Universität Bern. Vogt H (Ed); Beiträge. Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V., Hamburg: DGWF: 57-65.
    PUB
     
  • [14]
    2007 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859040 OA
    Bienzle H, Gelabert E, Jütte W, Kolyva K, Meyer N, Tilkin G (2007)
    L´Art du Networking. Réseaux européens pour l´education.
    Wien: die Berater - Unternehmensberatungs GmbH.
    PUB | PDF
     
  • [13]
    2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859116
    Schäfer E, Bredl K, Holzer D, Jütte W, Schilling A (2007)
    Der Bologna-Prozess und die wissenschaftliche Weiterbildung - Ausgewählte Ergebnisse einer trinationalen Studie.
    In: Jahrbuch Hochschule gestalten 2006. Denkanstöße zum Lebenslangen Lernen. Gützkow F, Quaißer G (Eds); Jahrbuch Hochschule gestalten, 2006. Bielefeld: UVW, Webler: 51-68.
    PUB
     
  • [12]
    2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859022
    Völzke R, Jütte W (2007)
    Netzwerke von Pädagoginnen und Pädagogen in Zeiten des Web 2.0. Zum Beziehungspotenzial geteilter Interessen in und außerhalb des Internets.
    In: Pädagogische Identität, Netzwerke und Verbandsarbeit. Rapold M (Ed); Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren: 93-113.
    PUB
     
  • [11]
    2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859029
    Holzer D, Jütte W (2007)
    Das Verhältnis von grundständigen Studien und wissenschaftlicher Weiterbildung im Kontext des Bologna-Prozesses.
    Zeitschrift für Hochschulentwicklung 2(2): 15-30.
    PUB
     
  • [10]
    2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859028
    Jütte W (2007)
    Co-operation, Networks, Learning Regions - Network Analysis as a Tool for Evaluation Structures of Interaction in Continuing Education.
    In: Social capital, lifelong learning and the management of place. Osborne M, Sankey K, Wilson B (Eds); London: Routledge: 195-223.
    PUB
     
  • [9]
    2007 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859047 OA
    Bienzle H, Gelabert E, Jütte W, Kolyva K, Meyer N, Tilkin G (2007)
    Kunst des Netzwerkens. Europäische Netzwerke im Bildungsbereich.
    Wien: die Berater - Unternehmensberatungs GmbH.
    PUB | PDF
     
  • [8]
    2007 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859054 OA
    Bienzle H, Gelabert E, Jütte W, Kolyva K, Meyer N, Tilkin G (2007)
    The Art of Networking. European Networks in Education.
    Wien: die Berater - Unternehmensberatungs GmbH.
    PUB | PDF
     
  • [7]
    2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859108
    Jütte W (2006)
    Teilnehmende als Sozialkapital. Adressatenbindung aus institutioneller Perpektive.
    Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends 2006(1): 20-22.
    PUB
     
  • [6]
    2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859114
    Jütte W (2006)
    Netzwerkvisualisierung als Triangulationsverfahren bei der Analyse lokaler Weiterbildungslandschaften.
    In: Qualitative Netzwerkanalysen. Konzeote, Methoden, Anwendungen. Hollstein B, Straus F (Eds); Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften: 199-220.
    PUB
     
  • [5]
    2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859109
    Jütte W, Kloyber C (2006)
    El Profesor de Educación de Personas Adultas en Alemania y Austria: El malabrista en la Sociedad de Conocimientos.
    Notas.Educación de Personas Adultas 2006(25): 63-67.
    PUB
     
  • [4]
    2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859111
    Jütte W (2006)
    Der "doppelte Netzwerker": Sich und andere vernetzen als Professionalisierungsaufgabe.
    Forum Erwachsenenbildung 2006(4): 8-12.
    PUB
     
  • [3]
    2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1859113
    Jütte W (2006)
    Internationalizing of Higher Education and Critical Engagement in Cooperative Learning Networks.
    In: Universities in Transition Towards More Quality and Relevance in International Higher Education. Fremerey M, Pletsch-Betancourt M (Eds); Frankfurt/Main: IKO-Verlag: 269-282.
    PUB
     
  • [2]
    2005 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1938940
    Jütte W, Weber K (Eds) (2005)
    Kontexte wissenschaftlicher Weiterbildung.Entstehung und Dynamik von Weiterbildung im universitären Raum.
    Münster: Waxmann.
    PUB
     
  • [1]
    2002 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2531965
    Jütte W (2002)
    Soziales Netzwerk Weiterbildung. Analyse lokaler Institutionenlandschaften. Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung.
    Bielefeld: Bertelsmann.
    PUB
     

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