Prof. Dr. Wolfgang Jütte

wolfgang.juette [at] uni-bielefeld.de
PEVZ-ID
9811869

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[39]
2017 | Book | PUB-ID: 2904464
Das Neue in der Hochschullehre. Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung
Jütte W, Walber M, Lobe C (2017)
Wiesbaden: Springer VS.
PUB | DOI
 
[38]
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2908741
Wissenskooperation durch Tagungen und Publikationen
Jütte W, Lobe C, Walber M (2017)
In: Weiterbildung an Hochschulen. Hörr B, Jütte W (Eds); Bielefeld: wbv: 31-47.
PUB
 
[37]
2016 | Journal Article | PUB-ID: 2908742
Stichwort: Forschung in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Jütte W, Lobe C (2016)
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB) (2): 1-11.
PUB
 
[36]
2016 | Book Chapter | PUB-ID: 2906157
Weiterbildung an Hochschulen
Bade-Becker U, Jütte W (2016)
In: Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Tippelt R, von Hippel A (Eds); Wiesbaden: Springer Fachmedien: 1-16.
PUB | DOI
 
[35]
2015 | Book Chapter | PUB-ID: 2901385
Kommunikative Praktiken in den Erziehungswissenschaften. Eine explorative Studie.
Weber K, Jütte W, Walber M (2015)
In: Tabus und Tabuverletzungen an Hochschulen. Kamphans M, Metz-Göckel S, Bülow-Schramm M (Eds); Wittenberg: 173-187.
PUB
 
[34]
2015 | Book Chapter | PUB-ID: 2766971
Hochschulbezogene Lehr-Lern-Forschung als Basis für die Lehrprofessionalisierung
Jütte W, Walber M, Lobe C (2015)
In: Pädagogische Hochschulentwicklung: von der Programmatik zur Implementierung. Brahm T, Jenert T, Euler D (Eds); Wiesbaden: Springer VS: 83-99.
PUB
 
[33]
2015 | Journal Article | PUB-ID: 2734541
Wie finden Wissenschaft und Praxis der Weiterbildung zusammen? Kooperative Professionalisierungsprozesse aus relationaler Perspektive
Jütte W, Walber M (2015)
Hessische Blätter für Volksbildung 2015(1): 67-75.
PUB
 
[32]
2015 | Book Chapter | PUB-ID: 2734413
Entwicklung professioneller Kompetenzen durch didaktische Relationierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Walber M, Jütte W (2015)
In: Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen. Hartung O, Rumpf M (Eds); Wiesbaden: Springer: 49-64.
PUB
 
[31]
2013 | Journal Article | PUB-ID: 2653194
Stichwort: Verändertes Publikations- ud Rezeptionsverhalten im Feld wissenschaftlicher Weiterbildung
Jütte W (2013)
Hochschule und Weiterbildung (1): 9-13.
PUB
 
[30]
2013 | Journal Article | PUB-ID: 2649903
"Neuerfindung " als profilierendes Konzept der Re-Organisation in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Jütte W, Walber M (2013)
Hochschule und Weiterbildung (2): 39-45.
PUB
 
[29]
2012 | Book Chapter | PUB-ID: 2532063
Grenzüberschreitungen - (System-)Interaktionen als Leitprinzip in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Walber M, Jütte W (2012)
In: Grenzüberschreitungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Interdisziplinarität, Transnationalisierung, Öffnung. Bade-Becker U, Beyersdorf M (Eds); DGWF Beiträge, 52. Hamburg: DGWF: 14-19.
PUB
 
[28]
2012 | Conference Paper | PUB-ID: 2532049
Interactive Professionalization in Continuing Education and Training: The Bielefeld approach
Jütte W, Walber M, Behrens J (2012)
In: The Futures of Adult Educator(s): Agency, Identity and Ethos. Heikkinen A, Jögi L, Jütte W, Zarifis GK (Eds); Tallinn: 107-116.
PUB
 
[27]
2012 | Book Chapter | PUB-ID: 2532057
Interaktive Professionalisierung in der Weiterbildung. Das Bielefelder Modell
Jütte W, Walber M, Behrens J (2012)
In: Akademische Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Egetenmeyer R, Schüßler I (Eds); Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung, 70. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren: 171-181.
PUB
 
[26]
2012 | Book Chapter | PUB-ID: 2532044
Interaktive Professionalisierungsszenarien in der Weiterbildung
Jütte W, Walber M (2012)
In: Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken: Kompetenzbilanzierung für Weiterbildner/innen. Gruber E, Wiesner G (Eds); Bielefeld: W. Bertelsmann.
PUB
 
[25]
2011 | Book Chapter | PUB-ID: 2547011
Erwachsenenbildung und Sozialkapital. Die zögerliche Debatte im deutschsprachigen Kontext
Kellner W, Jütte W, Vater S (2011)
In: Erwachsenenbildung und Sozialkapital. Vater S, Kellner W, Jütte W (Eds); Studies in Lifelong Learning, 4. Wien: Lit-Verl.: 7-15.
PUB
 
[24]
2011 | Book (Editor) | PUB-ID: 2547004
Erwachsenenbildung und Sozialkapital
Vater S, Kellner W, Jütte W (Eds) (2011) Studies in Lifelong Learning; 4.
Wien: LIT.
PUB
 
[23]
2010 | Book Chapter | PUB-ID: 2532199
Interaktive Professionalisierung in Digitalen Sozialräumen
Jütte W, Walber M (2010)
In: Digitale Lernwelten : Konzepte, Beispiele und Perspektiven. Hugger K-U, Walber M (Eds); Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.: 91-112.
PUB
 
[22]
2010 | Book Chapter | PUB-ID: 1938942
Regionale und europäische Bildungsnetzwerke als pädagogische Gestaltungsaufgabe
Jütte W (2010)
In: Hochschule und Schule in der internationalen Diskussion. Chancen und Risiken neuer Entwicklungen. Graumann O, Pevzner M, Rudolph M, Diel I (Eds); Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren: 359-371.
PUB
 
[21]
2010 | Book Chapter | PUB-ID: 1938912
The art of managing networks and shaping constructive partnerships
Jütte W (2010)
In: Perspectives on Learning Cities and Regions. Longworth N, Michael O (Eds); NIACE: 252-267.
PUB
 
[20]
2010 | Book Chapter | PUB-ID: 1938896
Professionalisierung in der Netzwerk-Polis.
Jütte W (2010)
In: Berufsbildungsforschung. Schlögl P, Dér K (Eds); Bielefeld: transcript: 159-169.
PUB
 
[19]
2009 | Journal Article | PUB-ID: 1859102
Vernetzung und Kooperation - zwischen Modernisierungsmetapher und fachlicher Gestaltungsaufgabe
Jütte W (2009)
BWP. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 38(2): 10-13.
PUB
 
[18]
2009 | Book Chapter | PUB-ID: 1859100
European Society for Research on the Education of Adults (ESREA)
Jütte W (2009)
In: Wörterbuch Erwachsenenbildung. Arnold R, Nolda S, Nuissl E (Eds); Bad Heilbrunn: Klinckhardt: 100-101.
PUB
 
[17]
2009 | Book Chapter | PUB-ID: 1859099
Lernende Gesellschaft
Jütte W (2009)
In: Handbuch der Erziehungswissenschaft. Bd. 2: Erwachsenenbildung, Weiterbildung. Fuhr T, Gonon P (Eds); Paderborn: Schöningh: 967-973.
PUB
 
[16]
2009 | Report | PUB-ID: 2532240
Evaluationsbericht zum Projekt: it’s-time: Workplace Tutor
Jütte W, Walber M (2009)
Bielefeld.
PUB
 
[15]
2009 | Journal Article | PUB-ID: 1938901
Alltagswelten verschränken. Transnationalisierung: Leben und Lernen in Netzwerktexturen
Jütte W (2009)
Weiterbildung (4): 14-17.
PUB
 
[14]
2008 | Journal Article | PUB-ID: 1859078
Netzwerke als institutionelle und professionelle Innovationszumutung
Jütte W (2008)
Education Permanente. Schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung 2008(1): 4-7.
PUB
 
[13]
2008 | Conference Paper | PUB-ID: 1859092
Analyse der Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildung im Rahmen des Bologna-Prozesses. Ergebnisse einer trinationalen Studie
Bredl K, Holzer D, Jütte W, Schäfer E, Schilling A (2008)
In: Wa(h)re Bildung: Gegenwart und Zukunft wissenschaftlicher Weiterbildung angesichts von Bologna und GATS. Dokumentaion der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium an der Universität Bern. Vogt H (Ed); Beiträge. Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. Hamburg: DGWF: 57-65.
PUB
 
[12]
2008 | Book Chapter | PUB-ID: 1938947
Gendersensitives Design durch partizipative Mediengestaltung. Evaluationskonzept zur Entwicklung eines Online-Rollenspiels für Mädchen
Zauchner S, Zens B, Siebenhandl K, Jütte W (2008)
In: Learning Communities.Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum. Schachtner C, Höber A (Eds); Frankfurt/Main: Campus: 247-258.
PUB
 
[11]
2008 | Journal Article | PUB-ID: 1938938
Wissenschaftliche Weiterbildung im Feld erwachsenenpädagogischer Professionalität. Zwischen individueller Kompetenzentwicklung und kooperativem Innovationstransfer
Jütte W (2008)
MAGAZIN erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs (4).
PUB
 
[10]
2007 | Book Chapter | PUB-ID: 1859028
Co-operation, Networks, Learning Regions - Network Analysis as a Tool for Evaluation Structures of Interaction in Continuing Education
Jütte W (2007)
In: Social capital, lifelong learning and the management of place. Osborne M, Sankey K, Wilson B (Eds); London: Routledge: 195-223.
PUB
 
[9]
2007 | Book Chapter | PUB-ID: 1859116
Der Bologna-Prozess und die wissenschaftliche Weiterbildung - Ausgewählte Ergebnisse einer trinationalen Studie
Schäfer E, Bredl K, Holzer D, Jütte W, Schilling A (2007)
In: Jahrbuch Hochschule gestalten 2006. Denkanstöße zum Lebenslangen Lernen. Gützkow F, Quaißer G (Eds); Bielefeld: 51-68.
PUB
 
[8]
2007 | Journal Article | PUB-ID: 1859029
Das Verhältnis von grundständigen Studien und wissenschaftlicher Weiterbildung im Kontext des Bologna-Prozesses
Holzer D, Jütte W (2007)
Zeitschrift für Hochschulentwicklung 2(2): 15-30.
PUB
 
[7]
2006 | Journal Article | PUB-ID: 1859111
Der "doppelte Netzwerker": Sich und andere vernetzen als Professionalisierungsaufgabe
Jütte W (2006)
Forum Erwachsenenbildung 2006(4): 8-12.
PUB
 
[6]
2006 | Journal Article | PUB-ID: 1859108
Teilnehmende als Sozialkapital. Adressatenbindung aus institutioneller Perpektive
Jütte W (2006)
Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends 2006(1): 20-22.
PUB
 
[5]
2006 | Journal Article | PUB-ID: 1859109
El Profesor de Educación de Personas Adultas en Alemania y Austria: El malabrista en la Sociedad de Conocimientos
Jütte W, Kloyber C (2006)
Notas.Educación de Personas Adultas 2006(25): 63-67.
PUB
 
[4]
2006 | Book Chapter | PUB-ID: 1859113
Internationalizing of Higher Education and Critical Engagement in Cooperative Learning Networks
Jütte W (2006)
In: Universities in Transition Towards More Quality and Relevance in International Higher Education. Fremerey M, Pletsch-Betancourt M (Eds); Frankfurt/Main: IKO-Verlag: 269-282.
PUB
 
[3]
2006 | Book Chapter | PUB-ID: 1859114
Netzwerkvisualisierung als Triangulationsverfahren bei der Analyse lokaler Weiterbildungslandschaften
Jütte W (2006)
In: Qualitative Netzwerkanalysen. Konzeote, Methoden, Anwendungen. Hollstein B, Straus F (Eds); Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften: 199-220.
PUB
 
[2]
2005 | Book (Editor) | PUB-ID: 1938940
Kontexte wissenschaftlicher Weiterbildung.Entstehung und Dynamik von Weiterbildung im universitären Raum
Jütte W, Weber K (Eds) (2005)
Münster: Waxmann.
PUB
 
[1]
2002 | Book | PUB-ID: 2531965
Soziales Netzwerk Weiterbildung. Analyse lokaler Institutionenlandschaften
Jütte W (2002) Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung.
Bielefeld: Bertelsmann.
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[39]
2017 | Book | PUB-ID: 2904464
Das Neue in der Hochschullehre. Lehrinnovationen aus der Perspektive der hochschulbezogenen Lehr-Lern-Forschung
Jütte W, Walber M, Lobe C (2017)
Wiesbaden: Springer VS.
PUB | DOI
 
[38]
2017 | Book Chapter | PUB-ID: 2908741
Wissenskooperation durch Tagungen und Publikationen
Jütte W, Lobe C, Walber M (2017)
In: Weiterbildung an Hochschulen. Hörr B, Jütte W (Eds); Bielefeld: wbv: 31-47.
PUB
 
[37]
2016 | Journal Article | PUB-ID: 2908742
Stichwort: Forschung in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Jütte W, Lobe C (2016)
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB) (2): 1-11.
PUB
 
[36]
2016 | Book Chapter | PUB-ID: 2906157
Weiterbildung an Hochschulen
Bade-Becker U, Jütte W (2016)
In: Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung. Tippelt R, von Hippel A (Eds); Wiesbaden: Springer Fachmedien: 1-16.
PUB | DOI
 
[35]
2015 | Book Chapter | PUB-ID: 2901385
Kommunikative Praktiken in den Erziehungswissenschaften. Eine explorative Studie.
Weber K, Jütte W, Walber M (2015)
In: Tabus und Tabuverletzungen an Hochschulen. Kamphans M, Metz-Göckel S, Bülow-Schramm M (Eds); Wittenberg: 173-187.
PUB
 
[34]
2015 | Book Chapter | PUB-ID: 2766971
Hochschulbezogene Lehr-Lern-Forschung als Basis für die Lehrprofessionalisierung
Jütte W, Walber M, Lobe C (2015)
In: Pädagogische Hochschulentwicklung: von der Programmatik zur Implementierung. Brahm T, Jenert T, Euler D (Eds); Wiesbaden: Springer VS: 83-99.
PUB
 
[33]
2015 | Journal Article | PUB-ID: 2734541
Wie finden Wissenschaft und Praxis der Weiterbildung zusammen? Kooperative Professionalisierungsprozesse aus relationaler Perspektive
Jütte W, Walber M (2015)
Hessische Blätter für Volksbildung 2015(1): 67-75.
PUB
 
[32]
2015 | Book Chapter | PUB-ID: 2734413
Entwicklung professioneller Kompetenzen durch didaktische Relationierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Walber M, Jütte W (2015)
In: Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen. Hartung O, Rumpf M (Eds); Wiesbaden: Springer: 49-64.
PUB
 
[31]
2013 | Journal Article | PUB-ID: 2653194
Stichwort: Verändertes Publikations- ud Rezeptionsverhalten im Feld wissenschaftlicher Weiterbildung
Jütte W (2013)
Hochschule und Weiterbildung (1): 9-13.
PUB
 
[30]
2013 | Journal Article | PUB-ID: 2649903
"Neuerfindung " als profilierendes Konzept der Re-Organisation in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Jütte W, Walber M (2013)
Hochschule und Weiterbildung (2): 39-45.
PUB
 
[29]
2012 | Book Chapter | PUB-ID: 2532063
Grenzüberschreitungen - (System-)Interaktionen als Leitprinzip in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Walber M, Jütte W (2012)
In: Grenzüberschreitungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung: Interdisziplinarität, Transnationalisierung, Öffnung. Bade-Becker U, Beyersdorf M (Eds); DGWF Beiträge, 52. Hamburg: DGWF: 14-19.
PUB
 
[28]
2012 | Conference Paper | PUB-ID: 2532049
Interactive Professionalization in Continuing Education and Training: The Bielefeld approach
Jütte W, Walber M, Behrens J (2012)
In: The Futures of Adult Educator(s): Agency, Identity and Ethos. Heikkinen A, Jögi L, Jütte W, Zarifis GK (Eds); Tallinn: 107-116.
PUB
 
[27]
2012 | Book Chapter | PUB-ID: 2532057
Interaktive Professionalisierung in der Weiterbildung. Das Bielefelder Modell
Jütte W, Walber M, Behrens J (2012)
In: Akademische Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Egetenmeyer R, Schüßler I (Eds); Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung, 70. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren: 171-181.
PUB
 
[26]
2012 | Book Chapter | PUB-ID: 2532044
Interaktive Professionalisierungsszenarien in der Weiterbildung
Jütte W, Walber M (2012)
In: Erwachsenenpädagogische Kompetenzen stärken: Kompetenzbilanzierung für Weiterbildner/innen. Gruber E, Wiesner G (Eds); Bielefeld: W. Bertelsmann.
PUB
 
[25]
2011 | Book Chapter | PUB-ID: 2547011
Erwachsenenbildung und Sozialkapital. Die zögerliche Debatte im deutschsprachigen Kontext
Kellner W, Jütte W, Vater S (2011)
In: Erwachsenenbildung und Sozialkapital. Vater S, Kellner W, Jütte W (Eds); Studies in Lifelong Learning, 4. Wien: Lit-Verl.: 7-15.
PUB
 
[24]
2011 | Book (Editor) | PUB-ID: 2547004
Erwachsenenbildung und Sozialkapital
Vater S, Kellner W, Jütte W (Eds) (2011) Studies in Lifelong Learning; 4.
Wien: LIT.
PUB
 
[23]
2010 | Book Chapter | PUB-ID: 2532199
Interaktive Professionalisierung in Digitalen Sozialräumen
Jütte W, Walber M (2010)
In: Digitale Lernwelten : Konzepte, Beispiele und Perspektiven. Hugger K-U, Walber M (Eds); Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.: 91-112.
PUB
 
[22]
2010 | Book Chapter | PUB-ID: 1938942
Regionale und europäische Bildungsnetzwerke als pädagogische Gestaltungsaufgabe
Jütte W (2010)
In: Hochschule und Schule in der internationalen Diskussion. Chancen und Risiken neuer Entwicklungen. Graumann O, Pevzner M, Rudolph M, Diel I (Eds); Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren: 359-371.
PUB
 
[21]
2010 | Book Chapter | PUB-ID: 1938912
The art of managing networks and shaping constructive partnerships
Jütte W (2010)
In: Perspectives on Learning Cities and Regions. Longworth N, Michael O (Eds); NIACE: 252-267.
PUB
 
[20]
2010 | Book Chapter | PUB-ID: 1938896
Professionalisierung in der Netzwerk-Polis.
Jütte W (2010)
In: Berufsbildungsforschung. Schlögl P, Dér K (Eds); Bielefeld: transcript: 159-169.
PUB
 
[19]
2009 | Journal Article | PUB-ID: 1859102
Vernetzung und Kooperation - zwischen Modernisierungsmetapher und fachlicher Gestaltungsaufgabe
Jütte W (2009)
BWP. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 38(2): 10-13.
PUB
 
[18]
2009 | Book Chapter | PUB-ID: 1859100
European Society for Research on the Education of Adults (ESREA)
Jütte W (2009)
In: Wörterbuch Erwachsenenbildung. Arnold R, Nolda S, Nuissl E (Eds); Bad Heilbrunn: Klinckhardt: 100-101.
PUB
 
[17]
2009 | Book Chapter | PUB-ID: 1859099
Lernende Gesellschaft
Jütte W (2009)
In: Handbuch der Erziehungswissenschaft. Bd. 2: Erwachsenenbildung, Weiterbildung. Fuhr T, Gonon P (Eds); Paderborn: Schöningh: 967-973.
PUB
 
[16]
2009 | Report | PUB-ID: 2532240
Evaluationsbericht zum Projekt: it’s-time: Workplace Tutor
Jütte W, Walber M (2009)
Bielefeld.
PUB
 
[15]
2009 | Journal Article | PUB-ID: 1938901
Alltagswelten verschränken. Transnationalisierung: Leben und Lernen in Netzwerktexturen
Jütte W (2009)
Weiterbildung (4): 14-17.
PUB
 
[14]
2008 | Journal Article | PUB-ID: 1859078
Netzwerke als institutionelle und professionelle Innovationszumutung
Jütte W (2008)
Education Permanente. Schweizerische Zeitschrift für Weiterbildung 2008(1): 4-7.
PUB
 
[13]
2008 | Conference Paper | PUB-ID: 1859092
Analyse der Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildung im Rahmen des Bologna-Prozesses. Ergebnisse einer trinationalen Studie
Bredl K, Holzer D, Jütte W, Schäfer E, Schilling A (2008)
In: Wa(h)re Bildung: Gegenwart und Zukunft wissenschaftlicher Weiterbildung angesichts von Bologna und GATS. Dokumentaion der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium an der Universität Bern. Vogt H (Ed); Beiträge. Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium e.V. Hamburg: DGWF: 57-65.
PUB
 
[12]
2008 | Book Chapter | PUB-ID: 1938947
Gendersensitives Design durch partizipative Mediengestaltung. Evaluationskonzept zur Entwicklung eines Online-Rollenspiels für Mädchen
Zauchner S, Zens B, Siebenhandl K, Jütte W (2008)
In: Learning Communities.Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum. Schachtner C, Höber A (Eds); Frankfurt/Main: Campus: 247-258.
PUB
 
[11]
2008 | Journal Article | PUB-ID: 1938938
Wissenschaftliche Weiterbildung im Feld erwachsenenpädagogischer Professionalität. Zwischen individueller Kompetenzentwicklung und kooperativem Innovationstransfer
Jütte W (2008)
MAGAZIN erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs (4).
PUB
 
[10]
2007 | Book Chapter | PUB-ID: 1859028
Co-operation, Networks, Learning Regions - Network Analysis as a Tool for Evaluation Structures of Interaction in Continuing Education
Jütte W (2007)
In: Social capital, lifelong learning and the management of place. Osborne M, Sankey K, Wilson B (Eds); London: Routledge: 195-223.
PUB
 
[9]
2007 | Book Chapter | PUB-ID: 1859116
Der Bologna-Prozess und die wissenschaftliche Weiterbildung - Ausgewählte Ergebnisse einer trinationalen Studie
Schäfer E, Bredl K, Holzer D, Jütte W, Schilling A (2007)
In: Jahrbuch Hochschule gestalten 2006. Denkanstöße zum Lebenslangen Lernen. Gützkow F, Quaißer G (Eds); Bielefeld: 51-68.
PUB
 
[8]
2007 | Journal Article | PUB-ID: 1859029
Das Verhältnis von grundständigen Studien und wissenschaftlicher Weiterbildung im Kontext des Bologna-Prozesses
Holzer D, Jütte W (2007)
Zeitschrift für Hochschulentwicklung 2(2): 15-30.
PUB
 
[7]
2006 | Journal Article | PUB-ID: 1859111
Der "doppelte Netzwerker": Sich und andere vernetzen als Professionalisierungsaufgabe
Jütte W (2006)
Forum Erwachsenenbildung 2006(4): 8-12.
PUB
 
[6]
2006 | Journal Article | PUB-ID: 1859108
Teilnehmende als Sozialkapital. Adressatenbindung aus institutioneller Perpektive
Jütte W (2006)
Weiterbildung. Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends 2006(1): 20-22.
PUB
 
[5]
2006 | Journal Article | PUB-ID: 1859109
El Profesor de Educación de Personas Adultas en Alemania y Austria: El malabrista en la Sociedad de Conocimientos
Jütte W, Kloyber C (2006)
Notas.Educación de Personas Adultas 2006(25): 63-67.
PUB
 
[4]
2006 | Book Chapter | PUB-ID: 1859113
Internationalizing of Higher Education and Critical Engagement in Cooperative Learning Networks
Jütte W (2006)
In: Universities in Transition Towards More Quality and Relevance in International Higher Education. Fremerey M, Pletsch-Betancourt M (Eds); Frankfurt/Main: IKO-Verlag: 269-282.
PUB
 
[3]
2006 | Book Chapter | PUB-ID: 1859114
Netzwerkvisualisierung als Triangulationsverfahren bei der Analyse lokaler Weiterbildungslandschaften
Jütte W (2006)
In: Qualitative Netzwerkanalysen. Konzeote, Methoden, Anwendungen. Hollstein B, Straus F (Eds); Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften: 199-220.
PUB
 
[2]
2005 | Book (Editor) | PUB-ID: 1938940
Kontexte wissenschaftlicher Weiterbildung.Entstehung und Dynamik von Weiterbildung im universitären Raum
Jütte W, Weber K (Eds) (2005)
Münster: Waxmann.
PUB
 
[1]
2002 | Book | PUB-ID: 2531965
Soziales Netzwerk Weiterbildung. Analyse lokaler Institutionenlandschaften
Jütte W (2002) Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung.
Bielefeld: Bertelsmann.
PUB
 
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