PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988902

  Henning, S., 2023. Nachhaltig bildende künstlerische Prozesse. Kunst+Unterricht, Kunst - Natur - Nachhaltigkeit, 473/474, p 54-56.

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988901

  Henning, S., 2023. „I am Waterman“. Ein Workshop zur künstlerischen Wasser-Erkundung. Kunst+Unterricht, Mensch, Welt und Kunst, 473/474, p 29-33.

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  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988897

  Henning, S., & Knapp, T., 2023. „Schalte deine Sinne an“ – Wahrnehmungskompetenzen im medial-materiellen Crossover. In S. Hornäk & S. Henning, eds. Das Glatte und das Raue. Körper-, Material- und Raumerfahrungen in transmedialen Perspektiven. Oberhausen: wbv Athena, pp. 141-159.

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  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988898

  Henning, S., 2023. Zurück in die Zukunft. Kunstpädagogische Betrachtungen des Skulpturalen im Feld künstlerischer, sozialer und digitaler Entwicklungen. In S. Hornäk & S. Henning, eds. Das Glatte und das Raue. Körper-, Material- und Raumerfahrungen in transmedialen Perspektiven. München: wbv Athena.

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  2023 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983695

  S. Henning & S. Hornäk, eds., 2023. Das Glatte und das Raue. Körper-, Material- und Raumerfahrungen in transmedialen Perspektiven, 1st ed., Oberhausen: Athena wbv.

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988900

  Henning, S., 2022. Einfühlen und Einschreiben. Künstlerische Erkundungsmöglichkeiten der Beziehungen zwischen Mensch, gebauter Umwelt und Gesellschaft in Bildungskontexten. In S. Hornäk & S. Henning, eds. Kunstpädagogik und …. Konturierungen einer Disziplin im Dazwischen. pp. 30-51.

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988899

  Henning, S., 2022. Zeitgenössische Malerei als Ausgangspunkt von Erkundungen postdigitaler Konditionen im Kunstunterricht. In J. Voit, A. Heye, & Universität Bielefeld, eds. DiMawe Kunst-und Musikunterricht im digitalen Wandel Konzepte und Materialien für die Lehrer*innenaus-und –weiterbildung. Bielefeld.

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  2022 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983696

  S. Henning & S. Hornäk, eds., 2022. Kunstpädagogik und … Konturierungen einer Disziplin im Dazwischen, 1st ed., Oberhausen: Athena wbv.

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  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988922

  Henning, S., 2021. Gestaltungslehre oder künstlerische Lehre? Gedanken zur Gegenwartsrelevanz der Lehre von Josef Albers. In A. Röhl, et al., eds. Bauhaus-Paradigmen. Künste, Design und Pädagogik. Berlin/Boston: de Gruyter, pp. 219-238.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988906

  Henning, S., 2021. Material als Akteur in der Kunst der Gegenwart. Grundschule Kunst, Material, 82, p 32-33.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988905

  Henning, S., & Hornäk, S., 2021. Installationen im Raum. Räumliche Interventionen mit Baumaterialien in Kunst und Unterricht . Grundschule Kunst, Dreidimensionale Objekte, 85, p 24-25.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988904

  Henning, S., 2021. Dreidimensionalität. Erleben von Körper und Raum im Kunstunterricht. Grundschule Kunst, Dreidimensionale Objekte, 85, p 29-31.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2988903

  Henning, S., 2021. Zwischen Körper und Raum. Erkundungen dreidimensionaler Wirklichkeiten in der modernen und zeitgenössischen Kunst. Grundschule Kunst, Dreidimensionale Objekte, 85, p 4-5.

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  2021 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988878

  S. Henning, et al., eds., 2021. Bauhaus-Paradigmen. Künste, Design und Pädagogik, Berlin/Boston: de Gruyter.

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  2020 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2988908

  Henning, S., & Monique, M., 2020. BieleFELD – Künstlerische Interventionen in urbanen Kontexten. In Zentrum für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, ed. Forschen.Lernen.Lehren an öffentlichen Orten – The Wider View. Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik. no.5 Münster: WTM-Verlag, pp. 77-82.

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  2020 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983684

  Henning, S., 2020. Architektur wird plastisch. Skulpturales Handeln in architektonischen und künstlerischen Bildungskontexten., Bielefeld, Germany: transcript Verlag.

  PUB | DOI
   
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  2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988909

  Henning, S., 2019. Bilder und Buchstaben. Drucken im inklusiven Kunstunterricht. In S. Hornäk, S. Henning, & D. Gernand, eds. In der Praxis. Inklusive Möglichkeiten künstlerischen und kunstpädagogischen Handelns. München: kopaed, pp. 17-35.

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• [7]
  

  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988907

  Henning, S., 2019. Skulpturale Erkundungen postdigitaler Wirklichkeiten. BÖKWE Di(gi)alog, 3.

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• [6]
  

  2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988896

  S. Henning, S. Hornäk, & D. Gernand, eds., 2019. In der Praxis. Inklusive Möglichkeiten künstlerischen und kunstpädagogischen Handelns, München: kopaed.

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  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988911

  Henning, S., 2018. Das Potenzial skulpturaler Erkundungen im Kontext einer architektonischen Bildung. In S. Hornäk, ed. Skulptur lehren. Künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Perspektiven auf Skulptur im erweiterten Feld. Paderborn: Fink, pp. 83-96.

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  2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988912

  Henning, S., et al., 2015. (Zwischen-) Raum, Körper, Klang. BÖKWE buko15 Blinde Flecken, 4, p 188.

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  2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988915

  Henning, S., 2015. Architektur, Skulptur und Gesellschaft. Die soziale Dimension des architektonischen Raumes skulptural erkunden. BÖKWE buko15 Blinde Flecken, 4, p 195-197.

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  2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988919

  Henning, S., 2014. Architektonische und skulpturale Bildungsprozesse im Kunstunterricht. In C. Budde, et al., eds. Architektur ganztags. Spielräume für baukulturelle Bildung. München: kopaed, pp. 106-110.

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  2010 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2988921

  Henning, S., 2010. Kariert, gestreift, geblümt, gemustert – Bilder auf Stoff. In A. Sabiene, ed. Polke für ALLE. Zugänge zu den künstlerischen Arbeiten von Sigmar Polke. Paderborn, pp. 57-76.

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