PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2024 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2987630

  Czyrnick-Leber U, Kuhrs K, Kraft C, Wicker P, Gröben B. The Effect of a Dance-Like Martial Arts Training on Prisoners’ Concentration Ability. Journal of Prison Education and Reentry. In Press.

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  2024 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980218

  Gehrmann S, Czyrnick-Leber U, Wicker P. The effects of capital and gender on German adolescents' favourite sports. European Journal for Sport and Society. 2024;21(1):86-103.

  PUB | DOI | WoS
   
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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980746

  Herold E, Wicker P, Czyrnick-Leber U, Gröben B, Dransmann M. Sport in prison: Social and subjective health outcomes of different sport programs. International Journal of Prisoner Health. 2023;19(4):682-698.

  PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
   
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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2984817

  Czyrnick-Leber U, Heye A. Capoeira mit Studierenden und Strafgefangenen. Bewegung & Sport. 2023;77(4):20-25.

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  2023 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983236

  Czyrnick-Leber U, Kuhrs K, Kraft C, Wicker P, Gröben B. Der Effekt eines tänzerischen Kampfkunsttrainings auf die Konzentrationsfähigkeit von Strafgefangenen. In: Schlesinger T, Grimminger-Seidensticker E, Ferrauti A, Kellmann M, Thiel C, Kullik L, eds. Leistung steuern. Gesundheit stärken. Entwicklung fördern. 26. dvs-Hochschultag, Bochum, 20.–22. September 2023, Abstracts . Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Vol 301. Hamburg: Feldhaus; 2023: 44.

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  2023 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2983826

  Czyrnick-Leber U, Batdorf D, Kuhrs MJ, Kleigrewe L, Lause J, Quiering M. Koedukativer Sportunterricht aus Sicht tänzerisch aktiver Schülerinnen. In: Langer W, Bähr I, Gerlach E, Krieger C, Walter M, Universität Hamburg, eds. Sportpädagogik - Der Sitzplatz zwischen den Stühlen?! . Hamburg: Hamburg: 61; 2023.

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969160

  Czyrnick-Leber U, Gröben B, Wicker P. Strafgefangene sind keine Sportstudierende: Eine autoethnographische Habitusreflexion über ein Tänzerisches Kampfkunsttraining im offenen Strafvollzug. Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge. 2022;63(2):112-131.

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  2022 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967167

  Czyrnick-Leber U, Ungermann K, Ukley N. Körpertherapeutische Erfahrungen zur Förderung von Professionalisierungsprozessen angehender Sportlehrkräfte?! – Eine qualitative Studie mit Studierenden. In: Baumgärtner J, Kreinbucher-Bekerle C, Ruin S, Sandbichler B, eds. Ist der Körper (noch) derselbe? Ein sportpädagogischer Ankerpunkt in dynamischem Wandel. Abstractband. Graz: Karl-Franzens-Universität; 2022: 31-32.

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  2022 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2966785

  Czyrnick-Leber U, Schlamann C, Wicker P, Gröben B. Tänzerisches Kampfkunsttraining als Resozialisierungsmaßnahme im Offenen Strafvollzug?! – Eine quantitativ-qualitative Studie mit männlichen Strafgefangenen. Presented at the „reflEct! – Reflektierte Praxis in Kampfkunst und Kampfsport in Forschung und Lehre 2022“. 10. Jahrestagung der dvs-Kommission „Kampfkunst und Kampfsport“, Ludwigsburg.

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  2022 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966784

  Czyrnick-Leber U, Manquinho T. Tanz als Erfahrungsfeld fachkultureller und geschlechtsbezogener Reflexionen. In: Steinberg C, Miko H, Siewert K, Howahl S, eds. 6. Tanzpädagogischer Forschungstag - Book of Abstracts. Köln: Deutsche Sporthochschule; 2022: 6.

  PUB | DOI
   
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  2022 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966767

  Herold E, Dransmann M, Czyrnick-Leber U, Gröben B. Sport in prison: Social and health outcomes of different sport programs. In: EASM European Association For Sport Management, ed. 30th European Sport Management Conference. Bridging Sport, Tourism & Leisure Management. Book of Abstracts. Innsbruck: Eigenverlag – University of Innsbruck; 2022: 508-510.

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2964388

  Czyrnick-Leber U. "Lernen, mit dem Körper Dinge zu sagen." Künstlerisch-ästhetische Forschung mit dem Körper. Ein Gespräch mit Gregor Zöllig. In: Thienenkamp H, Voit J, eds. Im Dialog mit den Dingen. Perspektiven und Potentiale ästhetischer Bildung. Bielefeld: transcript ; 2022: 63-79.

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  2022 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962461

  Czyrnick-Leber U, Eray Y, Wicker P, Gröben B. Männlichkeitskonzepte im Offenen Vollzug: Eine qualitative Studie mit männlichen Strafgefangenen im Rahmen des Sportprogramms "Tänzerisches Kampfkunsttraining". In: Wegner M, Jürgensen J, eds. Sport, Mehr & Meer - Sportwissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaften. Vol 298. Hamburg: Czwalina; 2022: 112.

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2962460

  Czyrnick-Leber U, Ukley N, Schirrmacher N. Irritationen des Körperwissens – Förderung von Transformationsprozessen des fachlichen Habitus durch Krisenerfahrungen im Tanz. In: Messmer R, Krieger C, eds. Narrative zwischen Wissen und Können. Aktuelle Befunde aus Sportdidaktik und Sportpädagogik. Baden-Baden: Academia ; 2022: 77-90.

  PUB | DOI
   
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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960762

  Janczik L, Czyrnick-Leber U. Portfolioimpulse als Eingriff in Prozesse der Ästhetischen Forschung. Reflexion einer Konzeption für das fächerübergreifende Projektseminar „Crossover“. Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht. 2022;4(2):150-162.

  PUB | PDF | DOI
   
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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960241

  Czyrnick-Leber U, Janczik L. Tanzvermittlung digital: Eine Notlösung mit Zukunft? Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft. 2021;4(3):43-49.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2954525

  Czyrnick-Leber U, Peperkorn P. Japanese Walking im Sportunterricht. Sportunterricht. 2021;70(5):213-218.

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  2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949321

  Czyrnick-Leber U, Schirrmacher N, Ukley N. Irritationen des Körperwissens – Förderung von Transformationsprozessen des fachlichen Habitus durch Krisenerfahrungen im Tanz. Presented at the Narrative zwischen Wissen und Können. Jahrestagung der DGfE-Sektion Sportpädagogik, Muttenz/Basel.

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  2020 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2946298

  Czyrnick-Leber U. Zum Bildungspotential von "tanzwärts!" - Projekten. In: Staatstheater Braunschweig, ed. tanzwärts. Braunschweig: Selbstverlag; 2020: 8-9.

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  2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943390

  Czyrnick-Leber U. Körperliche Fremdheitserfahrungen in der Lehramtsausbildung am Beispiel Tanz - "Gegenderte" Fachkulturen in Bewegung. Zeitschrift Ästhetische Bildung. 2020;12(1).

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  2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942068

  Czyrnick-Leber U. Tanz in der Sportlehrkräfteausbildung. Habitualisierungen - Ambivalenzen - Widerstände. Schriften zur Sportwissenschaft. Vol 153. Hamburg: Verlag Dr. Kovac; 2019.

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  2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935922

  Pollmann D, Czyrnick-Leber U. Geschlechtsbezogene Bewegungspräferenzen in zwei unterschiedlichen Tanzstilen. In: Borkenhagen F, Heim R, Pöppel K, Schierz M, Sohnsmeyer J, eds. Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung - 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai - 01. Juni 2019. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Vol 276. Hamburg: Feldhaus Verlag; 2019: 97.

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  2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918482

  Czyrnick-Leber U, Pollmann D. 5, 6, 7, 8: Weich wie Pudding - hart wie Stein". Zur Präferenz unterschiedlicher Tanzvermittlungsmethoden zum Erwerb von Bewegungssicherheit beim Erlernen einer Bewegungsgestaltung. In: Balz E, Kuhlmann D, eds. Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse. Hamburg: Feldhaus; 2018: 140-144.

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  2018 | Dissertation | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2933867

  Czyrnick-Leber U. Tanz in der Sportlehrkräfteausbildung: Habitualisierungen - Ambivalenzen - Widerstände. Bielefeld: Universität Bielefeld; Unpublished.

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  2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936269

  Czyrnick-Leber U, Ferdinand C. "Wie Beyoncé und Benedikt zusammen tanzen können" - Bewegungsgestaltungen in der Grundschule. Sportpädagogik . 2014;38(3/4):7-11.

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  2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936268

  Czyrnick-Leber U. Zeitsprung - Eine Stadt in Bewegung. Das Tanzvermittlungsprojekt des Tanztheaters Bielefeld. Selbstverlag; 2014.

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  2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936440

  Czyrnick-Leber U. "Kontaktangst ist da nicht angesagt" - Männliche Jugendliche in einem Tanzkunstprojekt. Pubertät. 2013;2013:88-92.

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  2011 | Konferenzband | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936442

  Czyrnick-Leber U, ed. Feminin/Maskulin/Feminin? - Geschlechtsbezogene Lern- und Erfahrungsprozesse in einem Projekt zum zeitgenössischen Tanz schaftchen Tanz. In Gröben, B., Kastrup, V. & Müller, A. Sportwissenschaft als Erfahrungswissenschaft. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. 2011;211:278-282.

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  2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936447

  Czyrnick-Leber U. Integration schulpraktischer Erfahrungen in die Tanzausbildung an der Hochschule - das Tanzprojekt Mystique an der Universität Bielefeld. In: Burkhard H, Walsdorf H, eds. Tanz vermittelt - Tanz vermitteln. Jahrbuch der Gesellschaft für Tanzforschung. Jahrbuch Tanzforschung. Vol 20. Leipzig: Henschel; 2010: 172-185.

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• [2]
  

  2010 | Konferenzband | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936445

  Czyrnick-Leber U, ed. Feminin/Maskulin/Feminin? - Geschlechtsbezogene Lern- und Erfahrungsprozesse in einem Projekt zum zeitgenössischen Tanz. . In Gröben, B., Kastrup, V. & Müller, A. Sportwissenschaft als Erfahrungswissenschaft. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Abstract-Band . 2010:60-61.

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  2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936449

  Czyrnick-Leber U. Meine persönlichen Erfahrungen mit der Tanztherapie. In Forum Tanztherapie. Deutsche Gesellschaft für Tanztherapie e.V. 2001;21(1):42-46.

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