12 Publikationen

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[12]
2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943390
Czyrnick-Leber, Uta. 2020. “Körperliche Fremdheitserfahrungen in der Lehramtsausbildung am Beispiel Tanz - "Gegenderte" Fachkulturen in Bewegung”. Zeitschrift Ästhetische Bildung 12 (1).
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[11]
2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942068
Czyrnick-Leber, Uta. 2019. Tanz in der Sportlehrkräfteausbildung. Habitualisierungen - Ambivalenzen - Widerstände. Vol. 153. Schriften zur Sportwissenschaft. Hamburg: Verlag Dr. Kovac.
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[10]
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935922
Pollmann, Dietmar, and Czyrnick-Leber, Uta. 2019. “Geschlechtsbezogene Bewegungspräferenzen in zwei unterschiedlichen Tanzstilen”. In Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung - 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai - 01. Juni 2019, ed. Frank Borkenhagen, Rüdiger Heim, Katharina Pöppel, Matthias Schierz, and Jan Sohnsmeyer, 276:97. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Hamburg: Feldhaus Verlag.
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[9]
2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918482
Czyrnick-Leber, Uta, and Pollmann, Dietmar. 2018. “5, 6, 7, 8: Weich wie Pudding - hart wie Stein". Zur Präferenz unterschiedlicher Tanzvermittlungsmethoden zum Erwerb von Bewegungssicherheit beim Erlernen einer Bewegungsgestaltung”. In Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse, ed. Eckart Balz and Detlef Kuhlmann, 140-144. Hamburg: Feldhaus.
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[8]
2018 | Dissertation | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2933867
Czyrnick-Leber, Uta. Unpublished. Tanz in der Sportlehrkräfteausbildung: Habitualisierungen - Ambivalenzen - Widerstände. Bielefeld: Universität Bielefeld.
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[7]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936269
Czyrnick-Leber, Uta, and Ferdinand, C. 2014. “ "Wie Beyoncé und Benedikt zusammen tanzen können" - Bewegungsgestaltungen in der Grundschule”. Sportpädagogik 38 (3/4): 7-11.
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[6]
2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936268
Czyrnick-Leber, Uta. 2014. Zeitsprung - Eine Stadt in Bewegung. Das Tanzvermittlungsprojekt des Tanztheaters Bielefeld. Selbstverlag.
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[5]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936440
Czyrnick-Leber, Uta. 2013. “"Kontaktangst ist da nicht angesagt" - Männliche Jugendliche in einem Tanzkunstprojekt”. Pubertät 2013: 88-92.
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[4]
2011 | Konferenzband | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936442
Czyrnick-Leber, Uta, ed. 2011. “Feminin/Maskulin/Feminin? - Geschlechtsbezogene Lern- und Erfahrungsprozesse in einem Projekt zum zeitgenössischen Tanz schaftchen Tanz.”, In Gröben, B., Kastrup, V. & Müller, A. Sportwissenschaft als Erfahrungswissenschaft. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 211: 278-282.
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[3]
2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936447
Czyrnick-Leber, Uta. 2010. “Integration schulpraktischer Erfahrungen in die Tanzausbildung an der Hochschule - das Tanzprojekt Mystique an der Universität Bielefeld.”. In Tanz vermittelt - Tanz vermitteln. Jahrbuch der Gesellschaft für Tanzforschung, ed. Helga Burkhard and Hanna Walsdorf, 20:172-185. Jahrbuch Tanzforschung. Leipzig: Henschel.
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[2]
2010 | Konferenzband | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936445
Czyrnick-Leber, Uta, ed. 2010. “Feminin/Maskulin/Feminin? - Geschlechtsbezogene Lern- und Erfahrungsprozesse in einem Projekt zum zeitgenössischen Tanz. ”, In Gröben, B., Kastrup, V. & Müller, A. Sportwissenschaft als Erfahrungswissenschaft. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Abstract-Band , , 60-61.
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[1]
2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936449
Czyrnick-Leber, Uta. 2001. “Meine persönlichen Erfahrungen mit der Tanztherapie”. In Forum Tanztherapie. Deutsche Gesellschaft für Tanztherapie e.V. 21 (1): 42-46.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943390
Czyrnick-Leber, Uta. 2020. “Körperliche Fremdheitserfahrungen in der Lehramtsausbildung am Beispiel Tanz - "Gegenderte" Fachkulturen in Bewegung”. Zeitschrift Ästhetische Bildung 12 (1).
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2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2942068
Czyrnick-Leber, Uta. 2019. Tanz in der Sportlehrkräfteausbildung. Habitualisierungen - Ambivalenzen - Widerstände. Vol. 153. Schriften zur Sportwissenschaft. Hamburg: Verlag Dr. Kovac.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935922
Pollmann, Dietmar, and Czyrnick-Leber, Uta. 2019. “Geschlechtsbezogene Bewegungspräferenzen in zwei unterschiedlichen Tanzstilen”. In Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung - 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai - 01. Juni 2019, ed. Frank Borkenhagen, Rüdiger Heim, Katharina Pöppel, Matthias Schierz, and Jan Sohnsmeyer, 276:97. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Hamburg: Feldhaus Verlag.
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2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918482
Czyrnick-Leber, Uta, and Pollmann, Dietmar. 2018. “5, 6, 7, 8: Weich wie Pudding - hart wie Stein". Zur Präferenz unterschiedlicher Tanzvermittlungsmethoden zum Erwerb von Bewegungssicherheit beim Erlernen einer Bewegungsgestaltung”. In Sportwissenschaft in pädagogischem Interesse, ed. Eckart Balz and Detlef Kuhlmann, 140-144. Hamburg: Feldhaus.
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2018 | Dissertation | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2933867
Czyrnick-Leber, Uta. Unpublished. Tanz in der Sportlehrkräfteausbildung: Habitualisierungen - Ambivalenzen - Widerstände. Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936269
Czyrnick-Leber, Uta, and Ferdinand, C. 2014. “ "Wie Beyoncé und Benedikt zusammen tanzen können" - Bewegungsgestaltungen in der Grundschule”. Sportpädagogik 38 (3/4): 7-11.
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2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936268
Czyrnick-Leber, Uta. 2014. Zeitsprung - Eine Stadt in Bewegung. Das Tanzvermittlungsprojekt des Tanztheaters Bielefeld. Selbstverlag.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936440
Czyrnick-Leber, Uta. 2013. “"Kontaktangst ist da nicht angesagt" - Männliche Jugendliche in einem Tanzkunstprojekt”. Pubertät 2013: 88-92.
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2011 | Konferenzband | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936442
Czyrnick-Leber, Uta, ed. 2011. “Feminin/Maskulin/Feminin? - Geschlechtsbezogene Lern- und Erfahrungsprozesse in einem Projekt zum zeitgenössischen Tanz schaftchen Tanz.”, In Gröben, B., Kastrup, V. & Müller, A. Sportwissenschaft als Erfahrungswissenschaft. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 211: 278-282.
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936447
Czyrnick-Leber, Uta. 2010. “Integration schulpraktischer Erfahrungen in die Tanzausbildung an der Hochschule - das Tanzprojekt Mystique an der Universität Bielefeld.”. In Tanz vermittelt - Tanz vermitteln. Jahrbuch der Gesellschaft für Tanzforschung, ed. Helga Burkhard and Hanna Walsdorf, 20:172-185. Jahrbuch Tanzforschung. Leipzig: Henschel.
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2010 | Konferenzband | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936445
Czyrnick-Leber, Uta, ed. 2010. “Feminin/Maskulin/Feminin? - Geschlechtsbezogene Lern- und Erfahrungsprozesse in einem Projekt zum zeitgenössischen Tanz. ”, In Gröben, B., Kastrup, V. & Müller, A. Sportwissenschaft als Erfahrungswissenschaft. Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Abstract-Band , , 60-61.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936449
Czyrnick-Leber, Uta. 2001. “Meine persönlichen Erfahrungen mit der Tanztherapie”. In Forum Tanztherapie. Deutsche Gesellschaft für Tanztherapie e.V. 21 (1): 42-46.
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