2 Publikationen
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2023 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969614
N.T. Herzig, Ciceros Paradoxa Stoicorum als interdisziplinäre Schullektüre für die Fächer Latein und Philosophie. Eine Untersuchung eines fächerübergreifenden Kompetenzgewinns, Acta Didactica Classica, vol. 4, Heidelberg: Propylaeum, 2023.PUB | PDF | DOI -
2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960641N.T. Herzig and J. Sauer, “Differenzierung und Reflexion im inklusiven Lateinunterricht”, Schulische Inklusion als Phänomen – Phänomene schulischer Inklusion. Fachdidaktische Spezifika und Eigenlogiken schulischer Inklusion, M. Braksiek, et al., eds., Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp.189-216.PUB | DOI