16 Publikationen

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[16]
2019 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2920499
Lesen aus textlinguistischer Perspektive
Lingnau, Beate, Lesen aus textlinguistischer Perspektive. Lesen (). Berlin, 2019
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[15]
2018 | Lexikoneintrag | PUB-ID: 2917843
Lesen durch Schreiben
Lingnau, Beate, Lesen durch Schreiben. Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache (). Berlin, Boston, 2018
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[14]
2018 | Lexikoneintrag | PUB-ID: 2917845
Spracherfahrungsansatz
Lingnau, Beate, Spracherfahrungsansatz. Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache (). Berlin, Boston, 2018
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[13]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2917846
SchmitS – Lesen- und Schreibenlernen mit System – Erste silbische Schreibungen
Lingnau, Beate, SchmitS – Lesen- und Schreibenlernen mit System – Erste silbische Schreibungen. Logos Interdisziplinär 26 (5). , 2018
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[12]
2018 | Lexikoneintrag | PUB-ID: 2917844
Leselehrverfahren. Methoden des basalen Leseunterrichts
Lingnau, Beate, Leselehrverfahren. Methoden des basalen Leseunterrichts. Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache (). Berlin, Boston, 2018
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[11]
2018 | Lexikoneintrag | PUB-ID: 2917842
Früher Spracherwerb. Ungesteuerte Entwicklung sprachlicher Fähigkeiten in den ersten 36 Lebensmonaten
Lingnau, Beate, Früher Spracherwerb. Ungesteuerte Entwicklung sprachlicher Fähigkeiten in den ersten 36 Lebensmonaten. Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache (). Berlin, 2018
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[10]
2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2763989
(Ko-?) Konstruktion in institutionellen Settings
Sacher, Julia, (Ko-?) Konstruktion in institutionellen Settings. Ko-Konstruktionen in der Interaktion. Die gemeinsame Arbeit an Äußerungen und anderen sozialen Ereignissen (). Bielefeld, 2015
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[9]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2756475
The construction of ‘academic language’ in German classrooms: Communicative practices and linguistic norms in ‘morning circles’
Kern, Friederike, The construction of ‘academic language’ in German classrooms: Communicative practices and linguistic norms in ‘morning circles’. Linguistics and Education 31 (). , 2015
PUB | DOI | WoS
 
[8]
2013 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2640623
Psychologie
Lingnau, Beate, Psychologie. Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch. Ein Handbuch. 1 (). Hohengehren, 2013
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[7]
2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557599
Veranschaulichungsverfahren im Sprachförderkontext
Lingnau, Beate, Veranschaulichungsverfahren im Sprachförderkontext. Veranschaulichungsverfahren im Gespräch (). Mannheim, 2013
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[6]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557595
"Ah da kommt ein ÄH" - Vermittlung basaler Schreibkompetenzen in der Zweitsprache Deutsch im Unterricht der Schuleingangsstufe
Mehlem, Ulrich, "Ah da kommt ein ÄH" - Vermittlung basaler Schreibkompetenzen in der Zweitsprache Deutsch im Unterricht der Schuleingangsstufe. Sprachstand erheben - Spracherwerb erforschen (). Stuttgart, 2012
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[5]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557604
Interaktive Entstehung von Wortschreibungen mehrsprachiger Kinder im ersten Schuljahr
Lingnau, Beate, Interaktive Entstehung von Wortschreibungen mehrsprachiger Kinder im ersten Schuljahr. Orthographie- und Schriftspracherwerb bei mehrsprachigen Kindern (). Freiburg, 2012
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[4]
2012 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2900642
(Ko-?) Konstruktion in institutioneller Interaktion
Sacher, Julia, (Ko-?) Konstruktion in institutioneller Interaktion. (). , 2012
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[3]
2010 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2640650
Rezension zu: Michael Becker-Mrotzek / Rüdiger Vogt, Unterrichtskommunikation. Linguistische Analysemethoden und Forschungsergebnisse. Tübingen: Niemeyer 2009
Lingnau, Beate, Rezension zu: Michael Becker-Mrotzek / Rüdiger Vogt, Unterrichtskommunikation. Linguistische Analysemethoden und Forschungsergebnisse. Tübingen: Niemeyer 2009. Gesprächsforschung Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion 11 (). , 2010
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[2]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914135
Bericht über das 43.Treffen des Arbeitskreises "Angewandte Gesprächsforschung" in Koblenz am 14. und 15. November 2008
Lingnau, Beate, Bericht über das 43.Treffen des Arbeitskreises "Angewandte Gesprächsforschung" in Koblenz am 14. und 15. November 2008. Gesprächsforschung - Online- Zeitschrift zur verbalen Interaktion (10). , 2009
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[1]
2008 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2303780 OA
"Da sind gar kein grün" : dyadische Kommunikation sprachentwicklungsgestörter Kinder
Lingnau, Beate, "Da sind gar kein grün" : dyadische Kommunikation sprachentwicklungsgestörter Kinder. (). Bielefeld (Germany), 2008
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2920499
Lesen aus textlinguistischer Perspektive
Lingnau, Beate, Lesen aus textlinguistischer Perspektive. Lesen (). Berlin, 2019
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[15]
2018 | Lexikoneintrag | PUB-ID: 2917843
Lesen durch Schreiben
Lingnau, Beate, Lesen durch Schreiben. Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache (). Berlin, Boston, 2018
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[14]
2018 | Lexikoneintrag | PUB-ID: 2917845
Spracherfahrungsansatz
Lingnau, Beate, Spracherfahrungsansatz. Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache (). Berlin, Boston, 2018
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[13]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2917846
SchmitS – Lesen- und Schreibenlernen mit System – Erste silbische Schreibungen
Lingnau, Beate, SchmitS – Lesen- und Schreibenlernen mit System – Erste silbische Schreibungen. Logos Interdisziplinär 26 (5). , 2018
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[12]
2018 | Lexikoneintrag | PUB-ID: 2917844
Leselehrverfahren. Methoden des basalen Leseunterrichts
Lingnau, Beate, Leselehrverfahren. Methoden des basalen Leseunterrichts. Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache (). Berlin, Boston, 2018
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[11]
2018 | Lexikoneintrag | PUB-ID: 2917842
Früher Spracherwerb. Ungesteuerte Entwicklung sprachlicher Fähigkeiten in den ersten 36 Lebensmonaten
Lingnau, Beate, Früher Spracherwerb. Ungesteuerte Entwicklung sprachlicher Fähigkeiten in den ersten 36 Lebensmonaten. Sprachdidaktik: Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache (). Berlin, 2018
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[10]
2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2763989
(Ko-?) Konstruktion in institutionellen Settings
Sacher, Julia, (Ko-?) Konstruktion in institutionellen Settings. Ko-Konstruktionen in der Interaktion. Die gemeinsame Arbeit an Äußerungen und anderen sozialen Ereignissen (). Bielefeld, 2015
PUB
 
[9]
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2756475
The construction of ‘academic language’ in German classrooms: Communicative practices and linguistic norms in ‘morning circles’
Kern, Friederike, The construction of ‘academic language’ in German classrooms: Communicative practices and linguistic norms in ‘morning circles’. Linguistics and Education 31 (). , 2015
PUB | DOI | WoS
 
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2013 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2640623
Psychologie
Lingnau, Beate, Psychologie. Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch. Ein Handbuch. 1 (). Hohengehren, 2013
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[7]
2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557599
Veranschaulichungsverfahren im Sprachförderkontext
Lingnau, Beate, Veranschaulichungsverfahren im Sprachförderkontext. Veranschaulichungsverfahren im Gespräch (). Mannheim, 2013
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[6]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557595
"Ah da kommt ein ÄH" - Vermittlung basaler Schreibkompetenzen in der Zweitsprache Deutsch im Unterricht der Schuleingangsstufe
Mehlem, Ulrich, "Ah da kommt ein ÄH" - Vermittlung basaler Schreibkompetenzen in der Zweitsprache Deutsch im Unterricht der Schuleingangsstufe. Sprachstand erheben - Spracherwerb erforschen (). Stuttgart, 2012
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[5]
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557604
Interaktive Entstehung von Wortschreibungen mehrsprachiger Kinder im ersten Schuljahr
Lingnau, Beate, Interaktive Entstehung von Wortschreibungen mehrsprachiger Kinder im ersten Schuljahr. Orthographie- und Schriftspracherwerb bei mehrsprachigen Kindern (). Freiburg, 2012
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[4]
2012 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2900642
(Ko-?) Konstruktion in institutioneller Interaktion
Sacher, Julia, (Ko-?) Konstruktion in institutioneller Interaktion. (). , 2012
PUB
 
[3]
2010 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2640650
Rezension zu: Michael Becker-Mrotzek / Rüdiger Vogt, Unterrichtskommunikation. Linguistische Analysemethoden und Forschungsergebnisse. Tübingen: Niemeyer 2009
Lingnau, Beate, Rezension zu: Michael Becker-Mrotzek / Rüdiger Vogt, Unterrichtskommunikation. Linguistische Analysemethoden und Forschungsergebnisse. Tübingen: Niemeyer 2009. Gesprächsforschung Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion 11 (). , 2010
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[2]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914135
Bericht über das 43.Treffen des Arbeitskreises "Angewandte Gesprächsforschung" in Koblenz am 14. und 15. November 2008
Lingnau, Beate, Bericht über das 43.Treffen des Arbeitskreises "Angewandte Gesprächsforschung" in Koblenz am 14. und 15. November 2008. Gesprächsforschung - Online- Zeitschrift zur verbalen Interaktion (10). , 2009
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2008 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2303780 OA
"Da sind gar kein grün" : dyadische Kommunikation sprachentwicklungsgestörter Kinder
Lingnau, Beate, "Da sind gar kein grün" : dyadische Kommunikation sprachentwicklungsgestörter Kinder. (). Bielefeld (Germany), 2008
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