PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911518

  von Alemann, A., Beaufays, S. & Oechsle, M. (2017). Aktive Vaterschaft in Organsationen - Anspruchsbewusstsein und verborgene Regeln in Unternehmenskulturen. Zeitschrift für Familienforschung, 29(1: Väter und Berufstätigkeit), 72-89. Barbara Budrich. doi:10.3224/zff.v29i1.04.

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  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911517

  Oechsle, M. & Beaufays, S. (2017). Hidden rules and competing logics in Germany: Working fathers within organizations. In B. Brandt, S. Halrynjo & E. Kvande (Hrsg.), Work-Family Dynamics. Competing Logics of Regulation, Economie and Morals. London: Routeledge.

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  2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911576

  Fathers in Work Organizations. Inequalities and Capabilities, Rationalities and Politics. (2017). Fathers in Work Organizations. Inequalities and Capabilities, Rationalities and Politics. (B. Liebig & M. Oechsle, Hrsg.). Opladen, Berin, Toronto: Barbara Budrich Publishers.

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  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2723702

  von Alemann, A., Beaufays, S. & Oechsle, M. (2017). Work Organizations and Fathers’ Life Styles: Constraints and Capabilities. In M. Oechsle & B. Liebig (Hrsg.), Fathers in Work Organizations: Inequalities and Capabilities, Rationalities and Politics (S. 21-39). Opladen: Barbara Budrich Publishers.

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  2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916715

  Oechsle, M. & Reimer, T. (2016). Väter zwischen Beruf und Familie. Handlungskrisen, Bewältigungsstrategien und gesellschaftliche Transformationsprozesse. Österreichische Zeitschrift für Soziologie, 41(Suppl. 1), 213-237. Springer. doi:10.1007/s11614-016-0215-9.

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2723680

  von Alemann, A. & Oechsle, M. (2015). Die zwei Seiten der Vereinbarkeit. In U. Wischermann & A. Kirschenbauer (Hrsg.), Bewegliche Geschlechterarrangements – Neuformierung von Arbeit und Leben durch Informatisierung? (S. 293-326). Bielefeld: Transkript.

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  2013 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2603114

  Studium und Beruf: Studienstrategien – Praxiskonzepte – Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform. (2013). Studium und Beruf: Studienstrategien – Praxiskonzepte – Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform. (G. Hessler, M. Oechsle & I. Scharlau, Hrsg.). Bielefeld: transcript Verlag.

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2603120

  Hessler, G., Oechsle, M. & Heck, J. (2013). Studium und Beruf. Subjektive Theorien von Studierenden und Lehrenden. In G. Hessler, M. Oechsle & I. Scharlau (Hrsg.), Studium und Beruf: Studienstrategien – Praxiskonzepte – Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform (S. 59-80). Wiesbaden: Springer VS.

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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2603131

  Hessler, G., Oechsle, M. & Scharlau, I. (2013). Einleitung. In G. Hessler, M. Oechsle & I. Scharlau (Hrsg.), Studium und Beruf: Studienstrategien – Praxiskonzepte – Professionsverständnis. Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform (S. 9-17).

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  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2559133

  Oechsle, M., Müller, U. & Hess, S. (2012). Fatherhood in Late Modernity. In M. Oechsle, U. Müller & S. Hess (Hrsg.), Fatherhood in Late Modernity. Cultural Images, Social Practices, Structural Frames (S. 9-36). Opladen, Berlin, Toronto: Babara Budrich.

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  2012 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519345

  Fatherhood in Late Modernity. Cultural Images, Social Practices, Structural Frames. (2012). Fatherhood in Late Modernity. Cultural Images, Social Practices, Structural Frames. (M. Oechsle, U. Müller & S. Hess, Hrsg.). Opladen: Barbara Budrich.

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• [51]
  

  2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2559182

  Hessler, G. & Oechsle, M. (2012). Studium und Beruf - Praxiskonzepte von Studierenden der Soziologie und Sozialwissenschaften. In W. Schubarth, K. Speck, A. Seidel, C. Gottmann, C. Kamm & M. Krohn (Hrsg.), Studium nach Bologna: Praxisbezüge stärken?! (S. 113-126). Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-531-19122-5_6.

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  2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2559121

  Oechsle, M., Scharlau, I., Hessler, G. & Günnewig, K. (2011). Wie sehen Studierende das Verhältnis von Studium und Beruf? Praxisbezug und Professionalität in den Subjektiven Theorien Studierender (Arbeitspapier Nr. 148). In S. Nickel (Hrsg.), Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung. Analysen und Impulse für die Praxis. (S. 178-191). CHE.

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  2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2559129

  Oechsle, M. & Hessler, G. (2011). Subjektive Theorien Studierender zum Verhältnis von Wissenschaft und Berufspraxis. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 6(2), 214-229. Verein Forum Neue Medien in der Lehre Austria.

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  2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2558234

  Oechsle, M. & Geissler, B. (2010). Modernisierungstheorien: Anregungspotenziale für die Frauen- und Geschlechterforschung. In R. Becker, B. Kortendiek & B. Budrich (Hrsg.), Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung: Theorie, Methoden, Empirie (3. überarbeitete Auflage., S. 210-219). Wiesbaden: VS Verlag.

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  2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2015852

  Oechsle, M. & Hessler, G. (2010). Praxis einbeziehen - Berufsorientierung und Studium. HDS Journal - Perspektiven guter Lehre, 2(2010), 11-22. Hochschul-didaktisches Zentrum Sachsen.

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  2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2015855

  Oechsle-Grauvogel, M. (2009). Vereinbarkeit von Beruf und Familie. Neue Problemlagen und Herausforderungen. IFFOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF), 1(1), 44-57. Interdisziplinäres Zentrum für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF) der Universität Bielefeld. doi:10.4119/izgonzeit-1221 .

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  2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2522800

  Knauf, H., Oechsle, M. & Rosowski, E. (2009). Forschungsdesign und Methoden (Geschlecht & Gesellschaft, 34). In M. Oechsle, H. Knauf, C. Maschetzke & E. Rosowski (Hrsg.), Abitur und was dann? : Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern (S. 45-54). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-531-91750-4_3.

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• [44]
  

  2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2522978

  Oechsle, M. (2009). Abitur und was dann? Orientierungen und Handlungsstrategien im Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium (Geschlecht & Gesellschaft, 34). In M. Oechsle, H. Knauf, C. Maschetzke & E. Rosowski (Hrsg.), Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern (S. 55-128). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-531-91750-4_4.

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  2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2522996

  Oechsle, M. (2009). Berufsorientierungsprozesse unter Bedingungen entgrenzter Arbeit und entstandardisierter Lebensläufe - subjektives Handeln und institutionelle Einflüsse (Geschlecht & Gesellschaft, 34). In M. Oechsle, H. Knauf, C. Maschetzke & E. Rosowski (Hrsg.), Abitur und was dann? : Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern (S. 23-44). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-531-91750-4_2.

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• [42]
  

  2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2523006

  Oechsle, M. (2009). Abitur und was dann? Problemskizze und Forschungsfragen (Geschlecht & Gesellschaft, 34). In M. Oechsle, H. Knauf, C. Maschetzke & E. Rosowski (Hrsg.), Abitur und was dann? : Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern (S. 13-21). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-531-91750-4_1.

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  2009 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857069

  Oechsle, M., Knauf, H., Maschetzke, C. & Rosowski, E. (2009). Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern (Geschlecht und Gesellschaft). Wiesbaden: VS Verlag.

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  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1860772

  Oechsle, M. (2008). Work-Life-Balance: Diskurse, Problemlagen, Forschungsperspektiven (Geschlecht und Gesellschaft). In R. Becker & B. Kortendiek (Hrsg.), Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung (2., erw. und aktualisierte., S. 227-236). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-531-91972-0_26.

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• [39]
  

  2008 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2448933

  Das Private neu denken - Erosionen, Ambivalenzen, Leistungen (Forum Frauen- und Geschlechterforschung). (2008). Das Private neu denken - Erosionen, Ambivalenzen, Leistungen (Forum Frauen- und Geschlechterforschung). (K. Jurczyk & M. Oechsle, Hrsg.). Münster: Westfäl. Dampfboot.

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  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1860636

  Jurczyk, K. & Oechsle, M. (2008). Privatheit: Interdisziplinarität und Grenzverschiebungen. Eine Einführung. In K. Jurcyk & M. Oechsle (Hrsg.), Das Private neu denken. Erosionen, Ambivalenzen, Leistungen (S. 8-47). Münster: Westfälisches Dampfboot.

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• [37]
  

  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1860774

  Oechsle, M. (2008). Wandel alltäglicher und biographischer Zeitkompetenzen (Juventa Paperback). In H. Zeiher & S. Schroeder (Hrsg.), Schulzeiten, Lernzeiten, Lebenszeiten (S. 81-91). Weinheim, München: Juventa.

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  2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1860773

  Oechsle, M. & Geissler, B. (2008). Modernisierungstheorien: Anregungspotenziale für die Frauen- und Geschlechterforschung (Geschlecht & Gesellschaft). In R. Becker & B. Kortendiek (Hrsg.), Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung (S. 203-211). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-531-91972-0_23.

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• [35]
  

  2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862557

  Oechsle, M. (2007). Work-Life-Balance statt Vereinbarkeit? Diskursive Verschiebung und veränderte Problemlagen (Gender kompetent). In S. Baer & J. Lepperhoff (Hrsg.), Gleichberechtigte Familien? (S. 129-142). Bielefeld: Kleine .

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• [34]
  

  2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862558

  Knauf, H. & Oechsle, M. (2007). Berufsfindungsprozesse von Abiturientinnen und Abiturienten im Kontext schulischer Angebote zur Berufsorientierung (Bildungssoziologische Beiträge). In H. Kahlert & J. Mansel (Hrsg.), Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung (S. 143-162). Weinheim , München: Juventa.

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  2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2450179

  Jurczyk, K. & Oechsle, M. (2006). Das Private neu denken - Umbrüche, Diskurse, offene Fragen. ZiF-Mitteilungen, 2006(4). ZIF.

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• [32]
  

  2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862560

  Oechsle, M. (2006). Deutschland in der Zeitfalle? Zur Rezeption von Arlie Russel Hochschilds "Keine Zeit" in Deutschland. In A.R. Hochschild (Hrsg.), Keine Zeit. Wenn die Firma zum Zuhause wird und zu Hause nur Arbeit wartet (S. VII-XX). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

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• [31]
  

  2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1870107

  Knauf, H. & Oechsle, M. (2006). Berufsfindung im Prozess: Wie tragfähig ist die Studien- und Berufswahl? Eine Längsschnittstudie über biographische Verläufe und Orientierungsprozesse von jungen Frauen und Männern nach dem Abitur. IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, 23(31). IFF.

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• [30]
  

  2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862563

  Oechsle, M. & Wetterau, K. (2005). Gender Issues and Social Science Education - An Interim Report. JSSE - Journal of Social Science Education, 4(2), 1-11. Sowi-Online. doi:10.4119/jsse-332 .

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• [29]
  

  2005 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862566

  Arbeitszeit - Familienzeit - Lebenszeit. Verlieren wir die Balance? (2005). Arbeitszeit - Familienzeit - Lebenszeit. Verlieren wir die Balance? (A. Mischau & M. Oechsle, Hrsg.)Zeitschrift für Familienforschung, (Schwerpunktheft 5).

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• [28]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873241

  Gresch, N., Hornberg, C., Oechsle, M., Riegraf, B. & Wrede, B. (2004). Umstrukturierungsprozesse an Hochschulen: Neue Herausforderungen für die Frauen- und Geschlechterforschung. Auf dem Weg zu einem MA Gender Studies an der Universität Bielefeld. IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, 21(28), 63-78. IFF.

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• [27]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873246

  Mischau, A. & Oechsle, M. (2004). Arbeitszeit - Familienzeit - Lebenszeit. Verlieren wir die Balance? IFF Info, Zeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, 21(28). IFF.

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• [26]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2693704

  Wrede, B., Hornberg, C., Oechsle, M., Riegraf, B. & Gresch, N. (2004). Umstrukturierungsprozesse an Hochschulen: Neue Herausforderungen für die Frauen- und Geschlechterforschung. Auf dem Weg zu einem MA Gender Studies an der Universität Bielefeld. Journal Netzwerk Frauenforschung NRW, 17, 52-61. Netzwerk Frauenforschung NRW.

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• [25]
  

  2004 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862567

  Kreienbaum, M.A. & Oechsle, M. (2004). Passion und Profession im Lehrerberuf (Wissenschaftliche Reihe). In R. Malz-Teske & H. Reich-Gerick (Hrsg.), Frauen und Schule - gestern, heute, morgen (S. 152-165). Bielefeld: Kleine.

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• [24]
  

  2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1873238

  Wrede, B. & Oechsle, M. (2004). Mädchen im Blick von Lehrerinnen. Generationendifferenz und Professionsverständnis. Betrifft Mädchen, 17(4: Alice trifft Ally trifft.. - Generationenverhältnisse in der Mädchenarbeit), 148. LAG Mädchenarbeit in NRW e.V.

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• [23]
  

  2004 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863855

  Oechsle, M. & Geissler, B. (2004). Modernisierungstheorien: Anregungspotentiale für die Frauen- und Geschlechterforschung (Geschlecht und Gesellschaft). In R. Becker, B. Kortendiek, B. Budrich & I. Lenz (Hrsg.), Handbuch der Frauen- und Geschlechterforschung: Theorie, Methoden, Empirie (S. 736). Wiesbaden: VS Verlag.

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• [22]
  

  2003 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 1876764

  Wechselwirkungen, Risiken und Nebenwirkungen - Frauen- und Geschlechterforschung im Kontext von Disziplinen und Interdisziplinarität. 20 Jahre Frauen- und Geschlechterforschung am Interdisziplinären Frauenforschungs-Zentrum (IFF) der Universität Bielefeld. (2003). Wechselwirkungen, Risiken und Nebenwirkungen - Frauen- und Geschlechterforschung im Kontext von Disziplinen und Interdisziplinarität. 20 Jahre Frauen- und Geschlechterforschung am Interdisziplinären Frauenforschungs-Zentrum (IFF) der Universität Bielefeld. (A. Mischau & M. Oechsle, Hrsg.)Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien, 21(2 / 3). Kleine.

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• [21]
  

  2003 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862569

  Oechsle, M., Otto, K.-A. & Wetterau, K. (2003). Gesellschaftsstrukturen und sozialer Wandel (Sozialwissenschaftliche Welt (Sek. II). Frankfurt am Main: Diesterweg.

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• [20]
  

  2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1611294

  Oechsle, M. & Geissler, B. (2003). Between paid work and private commitments - Women's perceptions of time and life planning in young adulthood. Time & Society, 12(1), 79-98. SAGE Publications. doi:10.1177/0961463X03012001365.

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• [19]
  

  2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862572

  Oechsle, M. (2003). Keine Zeit - Ein Blick in die Innenwelt amerikanischer Familien. Zeitschrift für Familienforschung, 15(3), 321-328. VERLAG BARBARA BUDRICH.

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• [18]
  

  2002 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857067

  Oechsle, M. (2002). Generationendifferenz und Anerkennung: Mädchen im Blick von Lehrerinnen (Politik und Bildung). In B. Hafeneger, P. Henkenborg & A. Scherr (Hrsg.), Pädagogik der Anerkennung, Grundlagen, Konzepte, Praxisfelder (S. 157-167). Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.

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• [17]
  

  2002 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857068

  Oechsle, M. (2002). Keine Zeit - (k)ein deutsches Problem? In A.R. Hochschild (Hrsg.), Keine Zeit : wenn die Firma zum Zuhause wird und zu Hause nur Arbeit wartet (S. VII-XVII). Opladen: Leske und Budrich.

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• [16]
  

  2001 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886151

  Geissler, B. & Oechsle, M. (2001). Zeitordnungen des Erwerbssystems und biographische Bindungen an Andere: Verflechtung und Entkoppelung. In C. Born & H. Krüger (Hrsg.), Statuspassagen und Lebenslauf. 3: Individualisierung und Verflechtung. Geschlecht und Generation im deutschen Lebenslaufregime (S. 83-108). Weinheim, München: Juventa-Verl.

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• [15]
  

  2001 | Report | PUB-ID: 1886125

  Arndt, S. & Oechsle, M. (2001). Evaluationsbericht und Modul "Lebensplanung" zum EU-Projekt "Die Brücke - Ein handlungsorientiertes System zur Berufsfindung benachteiligter Jugendlicher an kaufmännischen Schulen unter Einbeziehung lokaler Netzwerke) CD-ROM.

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• [14]
  

  2001 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886150

  Oechsle, M. (2001). Lebensplanung als Wissenschaftlerin - strukturelle und biographische Aspekte (Edition.Hans-Böckler-Stiftung). In D.M. Mohr & Hans-Böckler-Stiftung. Wissenschaftlerinnen-Werkstatt (Hrsg.), Lost in Space: Die eigene wissenschaftliche Verortung in und außerhalb von Institutionen (S. 240). Gehalten auf der 7. Wissenschaftlerinnen-Werkstatt, Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung.

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• [13]
  

  2000 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1878960

  Oechsle, M. & Geissler, B. (2000). Die Modernisierung weiblicher Lebenslagen. Aus Politik und Zeitgeschichte, 2000(B31-32), 11-17. Bundeszentrale für politische Bildung.

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• [12]
  

  2000 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886419

  Politische Bildung und Geschlechterverhältnis. (2000). Politische Bildung und Geschlechterverhältnis. (M. Oechsle & K. Wetterau, Hrsg.). Opladen: Leske + Budrich.

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• [11]
  

  1998 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1878962

  Die ungleiche Gleichheit. Junge Frauen und der Wandel im Geschlechterverhältnis (Reihe Geschlecht und Gesellschaft). (1998). Die ungleiche Gleichheit. Junge Frauen und der Wandel im Geschlechterverhältnis (Reihe Geschlecht und Gesellschaft). (M. Oechsle & B. Geissler, Hrsg.). Opladen: Leske + Budrich.

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• [10]
  

  1996 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911522

  Geissler, B. & Oechsle, M. (1996). Lebensplanung junger Frauen. Zur widersprüchlichen Modernisierung weiblicher Lebensläufe (Status Passages and the Life Course). Weinheim: Deutscher Studienverlag.

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• [9]
  

  1994 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782930

  Geissler, B. & Oechsle, M. (1994). Lebensplanung als Konstruktion: biographische Dilemmata und Lebenslauf-Entwürfe junger Frauen (Edition Suhrkamp ; 1816 = N.F., 816). In U. Beck (Hrsg.), Riskante Freiheiten: Individualisierung in modernen Gesellschaften (S. 139-167). Frankfurt am Main: Suhrkamp.

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• [8]
  

  1993 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782927

  Oechsle, M. & Geissler, B. (1993). Zeitperspektive und Zeitknappheit in der Lebensplanung junger Frauen (Status passages and the life course ; 4). In L. Leisering (Hrsg.), Moderne Lebensläufe im Wandel (S. 61-73). Weinheim: Dt. Studien-Verl.

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• [7]
  

  1991 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782918

  Oechsle, M. & Geissler, B. (1991). Kontinuitätserwartungen und Lebensplanung junger Frauen. In W. Glatzer (Hrsg.), 25. Deutscher Soziologentag 1990: die Modernisierung moderner Gesellschaften ; Sektionen, Arbeits- und Ad hoc-Gruppen, Ausschuss für Lehre (S. 60-63). Opladen: Westdt. Verl.

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• [6]
  

  1991 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782920

  Geissler, B. & Oechsle, M. (1991). Lebensplanung als Ressource im Individualisierungsprozeß (Arbeitspapier / Sonderforschungsbereich 186 der Universität Bremen, Statuspassagen und Risikolagen im Lebensverlauf ; 10) ((Unveränd. Neuaufl.).). Bremen: Universität.

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• [5]
  

  1991 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782922

  Oechsle, M. & Geissler, B. (1991). Prekäre Beschäftigung und Lebensplanung: junge Frauen im Übergang in das Beschäftigungssystem. In D. Brock (Hrsg.), Übergänge in den Beruf: Zwischenbilanz zum Forschungsstand (S. 198-213). München: DJI, Verl. Dt. Jugendinst.

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• [4]
  

  1990 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911523

  Neue Jugendbiographie? Zum Strukturwandel der Jugendphase. (1990). Neue Jugendbiographie? Zum Strukturwandel der Jugendphase. (M. Du Bois-Reymond & M. Oechsle, Hrsg.). Opladen: Leske + Budrich.

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• [3]
  

  1989 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911524

  Zoll, R., Bents, H., Brauer, H., Neumann, E., Oechsle, M. & Flieger, J. (1989). "Nicht so wie unsere Eltern!" Ein neues kulturelles Modell?. Opladen: Westdeutscher Verlag.

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  1988 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911525

  Oechsle, M. (1988). Der ökologische Naturalismus. Zum Verhältnis von Natur und Gesellschaft im ökologischen Diskurs. Frankfurt/M.; New York: Campus.

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  1984 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1783476

  Bents, H., Braune, H.-H., Geissler, B., Neumann, E., Oechsle, M. & Zoll, R. (1984). Arbeiterbewußtsein in der Wirtschaftskrise: Bd. 2: "Die Arbeitslosen, die könnt' ich alle erschießen!" (Arbeiterbewußtsein in der Wirtschaftskrise ; Bericht 2). Köln: Bund-Verl.

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