Berufsfindungsprozesse von Abiturientinnen und Abiturienten im Kontext schulischer Angebote zur Berufsorientierung
Knauf H, Oechsle M (2007)
In: Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung. Kahlert H, Mansel J (Eds); Bildungssoziologische Beiträge. Weinheim , München: Juventa: 143-162.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Knauf, Helen;
Oechsle, MechtildUniBi
Herausgeber*in
Kahlert, Heike;
Mansel, Jürgen
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2007
Buchtitel
Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung
Serientitel
Bildungssoziologische Beiträge
Seite(n)
143-162
ISBN
978-3-7799-1584-3
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/1862558
Zitieren
Knauf H, Oechsle M. Berufsfindungsprozesse von Abiturientinnen und Abiturienten im Kontext schulischer Angebote zur Berufsorientierung. In: Kahlert H, Mansel J, eds. Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung. Bildungssoziologische Beiträge. Weinheim , München: Juventa; 2007: 143-162.
Knauf, H., & Oechsle, M. (2007). Berufsfindungsprozesse von Abiturientinnen und Abiturienten im Kontext schulischer Angebote zur Berufsorientierung. In H. Kahlert & J. Mansel (Eds.), Bildungssoziologische Beiträge. Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung (pp. 143-162). Weinheim , München: Juventa.
Knauf, Helen, and Oechsle, Mechtild. 2007. “Berufsfindungsprozesse von Abiturientinnen und Abiturienten im Kontext schulischer Angebote zur Berufsorientierung”. In Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung, ed. Heike Kahlert and Jürgen Mansel, 143-162. Bildungssoziologische Beiträge. Weinheim , München: Juventa.
Knauf, H., and Oechsle, M. (2007). “Berufsfindungsprozesse von Abiturientinnen und Abiturienten im Kontext schulischer Angebote zur Berufsorientierung” in Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung, Kahlert, H., and Mansel, J. eds. Bildungssoziologische Beiträge (Weinheim , München: Juventa), 143-162.
Knauf, H., & Oechsle, M., 2007. Berufsfindungsprozesse von Abiturientinnen und Abiturienten im Kontext schulischer Angebote zur Berufsorientierung. In H. Kahlert & J. Mansel, eds. Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung. Bildungssoziologische Beiträge. Weinheim , München: Juventa, pp. 143-162.
H. Knauf and M. Oechsle, “Berufsfindungsprozesse von Abiturientinnen und Abiturienten im Kontext schulischer Angebote zur Berufsorientierung”, Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung, H. Kahlert and J. Mansel, eds., Bildungssoziologische Beiträge, Weinheim , München: Juventa, 2007, pp.143-162.
Knauf, H., Oechsle, M.: Berufsfindungsprozesse von Abiturientinnen und Abiturienten im Kontext schulischer Angebote zur Berufsorientierung. In: Kahlert, H. and Mansel, J. (eds.) Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung. Bildungssoziologische Beiträge. p. 143-162. Juventa, Weinheim , München (2007).
Knauf, Helen, and Oechsle, Mechtild. “Berufsfindungsprozesse von Abiturientinnen und Abiturienten im Kontext schulischer Angebote zur Berufsorientierung”. Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung. Ed. Heike Kahlert and Jürgen Mansel. Weinheim , München: Juventa, 2007. Bildungssoziologische Beiträge. 143-162.
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Bildung und Berufsorientierung. Der Einfluss von Schule und informellen Kontexten auf die berufliche Identitätsentwicklung
Kahlert H, Mansel J (Eds) (2007) Bildungssoziologische Beiträge.
Weinheim, München: Juventa.
Kahlert H, Mansel J (Eds) (2007) Bildungssoziologische Beiträge.
Weinheim, München: Juventa.
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