Abitur und was dann? Orientierungen und Handlungsstrategien im Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium
Oechsle M (2009)
In: Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern. Oechsle M, Knauf H, Maschetzke C, Rosowski E (Eds); Geschlecht & Gesellschaft, 34. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften: 55-128.
Sammelwerksbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Herausgeber*in
Oechsle, Mechtild;
Knauf, Helen;
Maschetzke, Christiane;
Rosowski, Elke
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2009
Buchtitel
Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern
Serientitel
Geschlecht & Gesellschaft, 34
Seite(n)
55-128
ISBN
3-8100-3925-X
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2522978
Zitieren
Oechsle M. Abitur und was dann? Orientierungen und Handlungsstrategien im Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium. In: Oechsle M, Knauf H, Maschetzke C, Rosowski E, eds. Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern. Geschlecht & Gesellschaft, 34. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2009: 55-128.
Oechsle, M. (2009). Abitur und was dann? Orientierungen und Handlungsstrategien im Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium. In M. Oechsle, H. Knauf, C. Maschetzke, & E. Rosowski (Eds.), Geschlecht & Gesellschaft, 34. Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern (pp. 55-128). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. doi:10.1007/978-3-531-91750-4_4
Oechsle, Mechtild. 2009. “Abitur und was dann? Orientierungen und Handlungsstrategien im Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium”. In Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern, ed. Mechtild Oechsle, Helen Knauf, Christiane Maschetzke, and Elke Rosowski, 55-128. Geschlecht & Gesellschaft, 34. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Oechsle, M. (2009). “Abitur und was dann? Orientierungen und Handlungsstrategien im Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium” in Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern, Oechsle, M., Knauf, H., Maschetzke, C., and Rosowski, E. eds. Geschlecht & Gesellschaft, 34 (Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften), 55-128.
Oechsle, M., 2009. Abitur und was dann? Orientierungen und Handlungsstrategien im Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium. In M. Oechsle, et al., eds. Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern. Geschlecht & Gesellschaft, 34. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 55-128.
M. Oechsle, “Abitur und was dann? Orientierungen und Handlungsstrategien im Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium”, Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern, M. Oechsle, et al., eds., Geschlecht & Gesellschaft, 34, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009, pp.55-128.
Oechsle, M.: Abitur und was dann? Orientierungen und Handlungsstrategien im Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium. In: Oechsle, M., Knauf, H., Maschetzke, C., and Rosowski, E. (eds.) Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern. Geschlecht & Gesellschaft, 34. p. 55-128. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden (2009).
Oechsle, Mechtild. “Abitur und was dann? Orientierungen und Handlungsstrategien im Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium”. Abitur und was dann? Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern. Ed. Mechtild Oechsle, Helen Knauf, Christiane Maschetzke, and Elke Rosowski. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. Geschlecht & Gesellschaft, 34. 55-128.
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