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    2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967785
    A. Schuldt, and B. Lütje-Klose, in Inklusion digital! : Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung (Eds.: D. Ferencik-Lehmkuhl, I. Huynh, C. Laubmeister, C. Lee, C. Melzer, I. Schwank, H. Weck, K. Ziemen), Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2023, p. 216-227.
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    2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2981282
    A. Schuldt, B. Lütje-Klose, L. Streblow, and M. Heinrich, “Inklusionssensible Lehrer*innenbildung goes digital. Forschung, Entwicklung und Strukturbildung von digitalisierten Aus-, Fort- und Weiterbildungsangeboten an der Universität Bielefeld ”, QfI - Qualifizierung für Inklusion, 2023, 5.
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    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967996
    A. - C. Faix, B. Lütje-Klose, M. Wilde, A. Schuldt, and N. Großmann, in Soziale Ungleichheit und die Rolle sozialer Beziehungen in der (Ganztags-)Schule. Kein Thema für die Fortbildung? (Eds.: T. Betz, A. Meyer-Hamme, A.-C. Halle, Bertelsmann Stiftung), Bertelsmann Stiftung, Gütersloh, 2022, p. 53-57.
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    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965504
    A. Schuldt, O. Böhm-Kasper, B. Lütje-Klose, and C. Demmer, in Inklusion in der Lehramtsausbildung - Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse (Eds.: A. Schröter, M. Kortmann, S. Schulze, K. Kempfer, S. Anderson, G. Sevdiren, J. Bartz, C. Kreutchen), Waxmann, Münster, 2022, p. 177-190.
    PUB
     
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    2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965268
    A. Schuldt, B. Lütje-Klose, and C. Demmer, “(M)Eine Sicht auf den Fall - Problembeschreibungen und Handlungsentwürfe von Studierenden verschiedener pädagogischer Studiengänge”, k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 2022, 5, 22-38.
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