PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2024 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2988599

  Schulenkorf T. Gesundheitskompetenz im Kindes- und Jugendalter. Konzeptionelle und empirische Beiträge zu Zielgruppenspezifität, Interventionsmöglichkeiten, schulischen und digitalen Herangehensweisen der Gesundheitskompetenzförderung aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive. Bielefeld: Universität Bielefeld; 2024.

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  2022 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960870

  Schulenkorf T, Sørensen K, Okan O. International Understandings of Health Literacy in Childhood and Adolescence—A Qualitative-Explorative Analysis of Global Expert Interviews. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2022;19(3): 1591.

  PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
   
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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2956095

  Schulenkorf T, Krah V, Dadaczynski K, Okan O. Addressing Health Literacy in Schools in Germany: Concept Analysis of the Mandatory Digital and Media Literacy School Curriculum. Frontiers in Public Health. 2021;9:687389.

  PUB | PDF | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
   
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  2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2963005

  Schulenkorf T, Okan O, Goedecke A, Bauer U. Intervention zur Förderung der Gesundheitskompetenz von Kindern und Jugendlichen. In: Das Soziale in Medizin und Gesellschaft – Aktuelle Megatrends fordern uns heraus. Gesundheitswesen. Vol 83. Stuttgart: Georg Thieme ; 2021: 685.

  PUB | DOI | WoS
   
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  2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960407

  Schulenkorf T, Okan O, Bauer U. Tool-HLCA: An intervention to promote the health literacy of school-aged children. European Journal of Public Health . 2021;31(Suppl. 3):55-56.

  PUB | DOI | WoS
   
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  2021 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2960406

  Bollweg TM, Okan O, Fretian A, et al. The relationship between health literacy, health status and health outcomes among German 4th-graders. European Journal of Public Health . 2021;31(Suppl. 3):55.

  PUB | DOI | WoS
   
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  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988783

  Schulenkorf T, Pinheiro P. Digitale Gesundheitskompetenz und Soziale Medien – Programmatische Überlegungen für eine neue Forschungsperspektive. In: Rathmann K, Dadaczynski K, Okan O, Messer M, eds. Gesundheitskompetenz. Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit. Berlin, Heidelberg: Springer; 2020: 1-11.

  PUB | DOI
   
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  2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2988782

  Schulenkorf T, Okan O. Tool-HLCA: Gesundheitskompetenz in der Schule stärken. In: Rathmann K, Dadaczynski K, Okan O, Messer M, eds. Gesundheitskompetenz. Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit. Berlin, Heidelberg: Springer ; 2020: 1-11.

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  2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2949475

  Bollweg TM, Okan O, Fretian A, et al. Dimensionen der Gesundheitskompetenz von Viertklässler*innen. Ergebnisse einer explorativen Querschnittsstudie in Nordrhein-Westfalen. Prävention und Gesundheitsförderung. 2020.

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  2020 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2951441

  Bauer U, Adam Y, Fretian A, et al. Strategiepapier #7 zu den Empfehlungen des Nationalen Aktionsplans. Mentale Gesundheitskompetenz. Die Gesundheitskompetenz von Kindern und Jugendlichen in Familien mit einem psychisch- oder suchtkranken Elternteil stärken. Berlin: Nationaler Aktionsplan Gesundheitskompetenz; 2020.

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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2956433

  Bruland D, Voß M, Schulenkorf T, Latteck Ä-D. Mit Schwung und Energie durch den Tag. Partizipative Forschung zur Förderung der bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenz bei Menschen mit Lernschwierigkeiten. Prävention und Gesundheitsförderung. 2019;14(4):368-374.

  PUB | DOI | WoS