PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983770

  Trapp A, Wernicke A (2023)
  Unterricht in einer digitalen Welt - Cooperative Lesson Planning in a Digital World.
  Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 6(6): 102–118.

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  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979879

  Wernicke A (2023)
  Digitalitätsbezogene Prozesse Forschenden Lernens bei Dozierenden im Lehramtsstudium. Eine Gruppendiskussion zum emergency remote teaching (ERT) im Sommersemester 2020.
  In: Digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie. Befunde, Erfahrungen, Perspektiven . Porsch R, Reintjes C (Eds); Waxmann: 171-192.

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  2020 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2949119

  Wernicke A (2020)
  Von guten Feen und schlechten Deutschsprecher*innen. Diskurse und Positionierungen im Niedriglohnsektor des Gesundheitswesens.
  Bielefeld: Universität Bielefeld.

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  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931142

  Wernicke A (2018)
  Das Deutschsprechgebot - Ein symbolischer Kampf auf dem Feld der beruflichen Bildung.
  In: Der soziale Raum der postmigrantischen Gesellschaft. Tewes O, Gül G (Eds); Weinheim: Beltz Juventa: 240-261.

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  2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904144

  Birnbaum T, Dippold-Schenk K, Hirsch D, Kimmelmann N, Kupke J, Ohm U, Schramm K, Seyfarth M, Wernicke A (2016)
  Empirische Evaluation von Weiterbildungseinheiten zur Sprachsensibilisierung von Fachlehrenden in der beruflichen Qualifizierung.
  Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 27(2): 201-226.

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  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908598

  Birnbaum T, Dippold-Schenk K, Hirsch D, Kupke J, Seyfarth M, Wernicke A (2016)
  Die Rolle des Schreibens in Angeboten der beruflichen Qualifizierung. Methodisches Vorgehen und ausgewählte Ergebnisse des Verbundprojektes SpraSiBeQ.
  In: Beruf und Sprache - Anforderungen, Kompetenzen und Förderung. Siemon J, Ziegler B, Kimmelmann N, Tenberg R (Eds); Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Beiheft, 28. Stuttgart: Franz Steiner Verlag: 101-121.

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  2014 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2719387

  Wernicke A, Birnbaum T, Kapke J (2014)
  Increasing Language Sensitivity in Vocational Training. Building a Framwork Curriculum.
  In: 4th International Conference Applied Linguistics and Professional Practice (ALAPP). Genf.

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  2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2719386

  Wernicke A (2014)
  Deutschlandbilder und -erfahrungen US-amerikanischer Austauschschüler.
  Info DaF 41(1): 32-54.

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  2013 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2719384

  Wernicke A (2013)
  Deutschlandbilder. Wahrnehmungen und Erfahrungen US-amerikanischer Austauschschüler.
  München: AVM.

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  2012 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910835

  Wernicke A (2013)
  "Anregungen aus der Diskursanalyse für die Gestaltung von Mediziner_innenkursen": eine Rezension. Arzt-Patienten-Gespräche als L2-L1-Kommunikation. Eine Diskursanalyse zu Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Beruf.

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