PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Alle markieren

• [10]
  

  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983770

  Trapp A, Wernicke A. Unterricht in einer digitalen Welt - Cooperative Lesson Planning in a Digital World. Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. 2023;6(6):102–118.

  PUB | PDF | DOI
   
• [9]
  

  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979879

  Wernicke A. Digitalitätsbezogene Prozesse Forschenden Lernens bei Dozierenden im Lehramtsstudium. Eine Gruppendiskussion zum emergency remote teaching (ERT) im Sommersemester 2020. In: Porsch R, Reintjes C, eds. Digitale Bildung im Lehramtsstudium während der Corona-Pandemie. Befunde, Erfahrungen, Perspektiven . Waxmann; 2023: 171-192.

  PUB | PDF | Download (ext.)
   
• [8]
  

  2020 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2949119

  Wernicke A. Von guten Feen und schlechten Deutschsprecher*innen. Diskurse und Positionierungen im Niedriglohnsektor des Gesundheitswesens. Bielefeld: Universität Bielefeld; 2020.

  PUB | Datei | DOI
   
• [7]
  

  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931142

  Wernicke A. Das Deutschsprechgebot - Ein symbolischer Kampf auf dem Feld der beruflichen Bildung. In: Tewes O, Gül G, eds. Der soziale Raum der postmigrantischen Gesellschaft. Weinheim: Beltz Juventa; 2018: 240-261.

  PUB
   
• [6]
  

  2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904144

  Birnbaum T, Dippold-Schenk K, Hirsch D, et al. Empirische Evaluation von Weiterbildungseinheiten zur Sprachsensibilisierung von Fachlehrenden in der beruflichen Qualifizierung. Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. 2016;27(2):201-226.

  PUB
   
• [5]
  

  2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2908598

  Birnbaum T, Dippold-Schenk K, Hirsch D, Kupke J, Seyfarth M, Wernicke A. Die Rolle des Schreibens in Angeboten der beruflichen Qualifizierung. Methodisches Vorgehen und ausgewählte Ergebnisse des Verbundprojektes SpraSiBeQ. In: Siemon J, Ziegler B, Kimmelmann N, Tenberg R, eds. Beruf und Sprache - Anforderungen, Kompetenzen und Förderung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Beiheft. Vol 28. Stuttgart: Franz Steiner Verlag; 2016: 101-121.

  PUB
   
• [4]
  

  2014 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2719387

  Wernicke A, Birnbaum T, Kapke J. Increasing Language Sensitivity in Vocational Training. Building a Framwork Curriculum. In: 4th International Conference Applied Linguistics and Professional Practice (ALAPP). Genf; 2014.

  PUB
   
• [3]
  

  2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2719386

  Wernicke A. Deutschlandbilder und -erfahrungen US-amerikanischer Austauschschüler. Info DaF. 2014;41(1):32-54.

  PUB
   
• [2]
  

  2013 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2719384

  Wernicke A. Deutschlandbilder. Wahrnehmungen und Erfahrungen US-amerikanischer Austauschschüler. München: AVM; 2013.

  PUB
   
• [1]
  

  2012 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910835

  Wernicke A. "Anregungen aus der Diskursanalyse für die Gestaltung von Mediziner_innenkursen": eine Rezension. Arzt-Patienten-Gespräche als L2-L1-Kommunikation. Eine Diskursanalyse zu Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Beruf. 2013.

  PUB