PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Sebastian Fricke

PEVZ-ID

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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2915233
M. Lüken and S. Fricke, “Erste Entwicklung des Zahlverständnisses zwischen Zählen und Anzahlen”, Gemeinsam Mathematik lernen-mit allen Kindern rechnen, U. Häsel-Weide, M. Nührenbörger, and Grundschulverband e.V. Frankfurt am Main, eds., Beiträge zur Reform der Grundschule, vol. Band 144, Band 144., Frankfurt am Main: Grundschulverband e.V., 2017, pp.110-120.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938479
T. Rottmann, J. Streit-Lehmann, and S. Fricke, “Mathematische Diagnostik in der Schuleingangsphase- ein Überblick über gängige Verfahren und Tests”, Inklusiver Mathematikunterricht in der Grundschule, A. Peter-Koop, T. Rottmann, and M. Lüken, eds., Offenburg: Mildenberger, 2015, pp.135-155.
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