5 Publikationen
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2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968486Wie sagt man Dinge, die man (noch) nicht sagen kann? Zur Kreativität von LernersprachePUB | DOI
Havkic A, Kassem A, Settinieri J (2023)
Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit : Jahresschrift 16: 82-103. -
2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967552
Sprachaneignung und mehrsprachige Praktiken in ihrer sozialen Situiertheit. Einige Überlegungen zum Zusammenspiel von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache und soziolinguistischer MehrsprachigkeitsforschungPUB | PDF | DOI | Download (ext.)
Ballweg S, Havkic A (2022)
In: Wissenschaften und ihr Dialog. Exkurse zur Erforschung des Lehrens und Lernens fremder Sprachen. Pieklarz-Thien M, Chudak S (Eds); Göttingen: V&R unipress: 25-52. -
2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2966953Mehrsprachigkeit: Aspekte von Forschung und MessungPUB | DOI
Gövert A, Havkic A, Settinieri J (2022)
In: Handbuch Mehrsprachigkeit. Földes C, Roelcke T (Eds); Handbücher Sprachwissen, 22. Berlin ; Boston: De Gruyter: 29-56. -
2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2979273Der Einfluss des Fernsehens auf die Aneignung des Deutschen als L2PUB | DOI
Havkic A (2022)
In: Standortbestimmungen in der Fremdsprachenforschung. Wilden E, Alfes L, Cantone KF, Çıkrıkçı S, Reimann D (Eds); Bielefeld: Schneider bei wbv: 338-351. -
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967137"Fachdidaktik und DaZ united" - Ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Implementation eines Lehrkonzepts für die erste und zweite Lehrer*innenausbildungsphase zu Deutsch als Zweitsprache und zur Durchgängigen Sprachbildung im naturwissenschaftlichen SachunterrichtPUB
Blumberg E, Niederhaus C, Schnittker B, Schwind S, Havkic A, Settinieri J (2018)
In: Inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung. Vom Anspruch zur erfolgreichen Umsetzung. Hellmich F, Görel G, Löper MF (Eds); Stuttgart: Kohlhammer: 177-194.