PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2921206

  P.S. Brocke, W. Esdar, and E. Wild, “Gender in academic teaching - areport of reconstructions of gender- (and diversity-)competences in German academia”, Presented at the 29th International Congress of Applied Psychologie, Montréal, 2018.

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  2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2921214

  P.S. Brocke, W. Esdar, and E. Wild, “Raum für Lehre? Zur Führung und Einbindung von Wissenschaftler*innen in der Lehre”, Presented at the 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Speyer, 2018.

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  2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911815

  W. Esdar, P.S. Brocke, and E. Wild, “Diversity in der Hochschule - Was berichten Lehrende?”, journal für lehrerInnenbildung, 2017, pp. 14-17.

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  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912295

  R. Fleck, G. Brüschke, and P.S. Brocke, “Modul Mentoring. Die One-to-one Mentoring-Beziehung”, Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft, M. Budde, et al., eds., vol. 1, Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2017, pp.73-89.

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  2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912297

  R. Petersen, et al., eds., Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft, Wiesbaden: Springer VS, 2017.

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  2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918676

  P.S. Brocke, W. Esdar, and E. Wild, “Von der Lehre zum Ziel – Führung und Einbindung von Wissenschaftler_innen in der Lehre”, Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis, vol. 69, 2017, pp. 717-734.

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  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912291

  P.S. Brocke, et al., “Peer- und Gruppen-Mentoring - gemeinsam statt einsam im Wissenschaftsalltag”, Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft, M. Budde, et al., eds., vol. 1, Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2017, pp.91-104.

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  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912296

  R. Petersen, et al., “Einleitung”, Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft, R. Petersen, et al., eds., vol. 1, Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2017, pp.1-3.

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  2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910098

  P.S. Brocke and W. Esdar, “Mentoring an Hochschulen – Wissenschaftskultur im Wandel? Eine empirische Untersuchung aus der Perspektive des Gender- und Diversity Management-Ansatzes”, IFFOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF), vol. 6, 2016, pp. 20-34.

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  2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2910071

  W. Esdar, M. Rump, and P.S. Brocke, “Heterogen in was? – Eine Analyse der Unterschiede studienbezogener Motivation zu Studienbeginn”, Presented at the Gesellschaft für emprirische Bildungsforschung (GEBF), Berlin, 2016.

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  2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2910070

  W. Esdar, M. Rump, and P.S. Brocke, “Students diversity and academic success in higher education”, Presented at the International Congress in Psychology, Yokohama, Japan, 2016.

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