PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Alle markieren

• [11]
  

  2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2921206

  Brocke, Pia Simone, Esdar, Wiebke, and Wild, Elke. “Gender in academic teaching - areport of reconstructions of gender- (and diversity-)competences in German academia”. Presented at the 29th International Congress of Applied Psychologie, Montréal, 2018.

  PUB
   
• [10]
  

  2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2921214

  Brocke, Pia Simone, Esdar, Wiebke, and Wild, Elke. “Raum für Lehre? Zur Führung und Einbindung von Wissenschaftler*innen in der Lehre”. Presented at the 13. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Speyer, 2018.

  PUB
   
• [9]
  

  2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911815

  Esdar, Wiebke, Brocke, Pia Simone, and Wild, Elke. “Diversity in der Hochschule - Was berichten Lehrende?”. journal für lehrerInnenbildung 2 (2017): 14-17.

  PUB
   
• [8]
  

  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912295

  Fleck, R, Brüschke, G, and Brocke, Pia Simone. “Modul Mentoring. Die One-to-one Mentoring-Beziehung”. Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft. Ed. M Budde, R Petersen, Pia Simone Brocke, G Doebert, H Rudack, and H Wolf. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2017.Vol. 1. 73-89.

  PUB | DOI
   
• [7]
  

  2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912297

  Renate Petersen, Mechthild Budde, Pia Simone Brocke, Gitta Doebert, Helga Rudack, and Henrike Wolf, eds. Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft. Wiesbaden: Springer VS, 2017.

  PUB | DOI
   
• [6]
  

  2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918676

  Brocke, Pia Simone, Esdar, Wiebke, and Wild, Elke. “Von der Lehre zum Ziel – Führung und Einbindung von Wissenschaftler_innen in der Lehre”. Betriebswirtschaftliche Forschung und Praxis 69.6 (2017): 717-734.

  PUB | WoS
   
• [5]
  

  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912291

  Brocke, Pia Simone, Brüschke, G, Gaede, I, and Ogawa-Müller, Yulika. “Peer- und Gruppen-Mentoring - gemeinsam statt einsam im Wissenschaftsalltag”. Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft. Ed. M Budde, R Petersen, Pia Simone Brocke, G Doebert, H Rudack, and H Wolf. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2017.Vol. 1. 91-104.

  PUB | DOI
   
• [4]
  

  2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912296

  Petersen, R, Budde, M, Brocke, Pia Simone, Doebert, G, Rudack, H, and Wolf, H. “Einleitung”. Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft. Ed. R Petersen, M Budde, Pia Simone Brocke, G Doebert, H Rudack, and H Wolf. Wiesbaden: Springer Fachmedien, 2017.Vol. 1. 1-3.

  PUB | DOI
   
• [3]
  

  2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910098

  Brocke, Pia Simone, and Esdar, Wiebke. “Mentoring an Hochschulen – Wissenschaftskultur im Wandel? Eine empirische Untersuchung aus der Perspektive des Gender- und Diversity Management-Ansatzes”. IFFOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF) 6.5 (2016): 20-34.

  PUB | PDF | DOI
   
• [2]
  

  2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2910071

  Esdar, Wiebke, Rump, Markus, and Brocke, Pia Simone. “Heterogen in was? – Eine Analyse der Unterschiede studienbezogener Motivation zu Studienbeginn”. Presented at the Gesellschaft für emprirische Bildungsforschung (GEBF), Berlin, 2016.

  PUB
   
• [1]
  

  2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2910070

  Esdar, Wiebke, Rump, Markus, and Brocke, Pia Simone. “Students diversity and academic success in higher education”. Presented at the International Congress in Psychology, Yokohama, Japan, 2016.

  PUB