4 Publikationen

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    2023 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2983978 OA
    J. Goldan, et al., “Infrastrukturelle Poolmodelle im Bereich der Schulassistenz - Ziele, Rahmenbedingungen und Evaluation am Beispiel des Modellprojekts „Systemische Schulassistenz im Kreis Soest“”, Zeitschrift für Heilpädagogik, 2023.
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  • [3]
    2022 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968728 OA
    J. Goldan, et al., Abschlussbericht: Evaluation der Systemischen Schulassistenz im Kreis Soest (ESyS), 2. konsolidierte Fassung vom 02.10.2022., Bielefeld: Universität Bielefeld, 2022.
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  • [2]
    2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965038
    S. Grüter, T. Guth, and J. Goldan, “Von der Schulbegleitung zur Systemischen Schulassistenz im Kreis Soest – Aufgabenbereiche und multiprofessionelle Kooperation im Fokus”, Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung, B. Serke and B. Streese, eds., Klinkhardt, 2022, pp.147-159.
    PUB | DOI
     
  • [1]
    2022 | Bielefelder Masterarbeit | PUB-ID: 2964944 OA
    T. Guth, „Wie eine Hebamme zum Schluss.“ Impulse der Thanatopädagogik als Beitrag für die Schulentwicklung an Grundschulen, Bielefeld: Universität Bielefeld, 2022.
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