PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2983978

  Goldan J, Grüter S, Guth T, Ilina-Georgescu A, Corbach R, Lütje-Klose B (2023)
  Infrastrukturelle Poolmodelle im Bereich der Schulassistenz - Ziele, Rahmenbedingungen und Evaluation am Beispiel des Modellprojekts „Systemische Schulassistenz im Kreis Soest“.
  Zeitschrift für Heilpädagogik.

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  2022 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968728

  Goldan J, Lütje-Klose B, Grüter S, Guth T (2022)
  Abschlussbericht: Evaluation der Systemischen Schulassistenz im Kreis Soest (ESyS)., 2. konsolidierte Fassung vom 02.10.2022.
  Bielefeld: Universität Bielefeld.

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2965038

  Grüter S, Guth T, Goldan J (2022)
  Von der Schulbegleitung zur Systemischen Schulassistenz im Kreis Soest – Aufgabenbereiche und multiprofessionelle Kooperation im Fokus.
  In: Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung. Serke B, Streese B (Eds); Klinkhardt: 147-159.

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  2022 | Bielefelder Masterarbeit | PUB-ID: 2964944

  Guth T (2022)
  „Wie eine Hebamme zum Schluss.“ Impulse der Thanatopädagogik als Beitrag für die Schulentwicklung an Grundschulen.
  Bielefeld: Universität Bielefeld.

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