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[4]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2679968
Do Children's Health Resources Differ According to Preschool Physical Activity Programmes and Parental Behaviour? A Mixed Methods Study
Sterdt E, Pape N, Kramer S, Liersch S, Urban M, Werning R, Walter U (2014)
International Journal of Environmental Research and Public Health 11(3): 2407-2426.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
[3]
2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938870
Expertise zur Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften zur Realisierung inklusiver Bildung in Deutschland – Handlungsstrategien und Forschungsdesiderate für die Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften im Bereich der Allgemeinbildenden Schule
Heinrich M, Urban M, Werning R (2013)
In: Inklusive Bildung professionell gestalten. Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen. Döbert H, Weishaupt H (Eds); Münster: Waxmann: 69-133.
PUB
 
[2]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2578688 PUB | DOI | WoS
 
[1]
2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2625581
Do preschools differ in promoting children's physical activity? An instrument for the assessment of preschool physical activity programmes
Sterdt E, Pape N, Kramer S, Urban M, Werning R, Walter U (2013)
Bmc Public Health 13(1): 795.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 

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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2679968
Do Children's Health Resources Differ According to Preschool Physical Activity Programmes and Parental Behaviour? A Mixed Methods Study
Sterdt E, Pape N, Kramer S, Liersch S, Urban M, Werning R, Walter U (2014)
International Journal of Environmental Research and Public Health 11(3): 2407-2426.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938870
Expertise zur Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften zur Realisierung inklusiver Bildung in Deutschland – Handlungsstrategien und Forschungsdesiderate für die Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften im Bereich der Allgemeinbildenden Schule
Heinrich M, Urban M, Werning R (2013)
In: Inklusive Bildung professionell gestalten. Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen. Döbert H, Weishaupt H (Eds); Münster: Waxmann: 69-133.
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Do preschools differ in promoting children's physical activity? An instrument for the assessment of preschool physical activity programmes
Sterdt E, Pape N, Kramer S, Urban M, Werning R, Walter U (2013)
Bmc Public Health 13(1): 795.
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