PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983746

  Arndt, A. - K.; Becker, J.; Lau, R.; Lübeck, A.; Heinrich, M.; Löser, J.; Urban, M.; Werning, R. (2022): Reflexion im Kontext von Leistung und Inklusion Ein Ansatz zur Professionalisierung in einem spannungsreichen Feld. In: Deborah Lutz; Jonas Becker; Felix Buchhaupt; Dieter Katzenbach; Alica Strecker; Michael Urban (Hrsg.): Qualifizierung für Inklusion Sekundarstufe 2022, Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung. (Band 3). S. 233-248.

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983742

  Heinrich, M.; Gasterstädt, J.; Geese, N.; Lübeck, A.; Rißler, G.; Strecker, A.; Blasse, N.; Budde, J.; Demmer, C.; Rohrmann, A.; Urban, M.; Weinbach, H.; Wolf, J. (2022): Professionalisierung durch Fallarbeit für die inklusive Schule Empirische Befunde und Materialien zur Rollenklärung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung. In: Deborah Lutz; Jonas Becker; Felix Buchhaupt; Dieter Katzenbach; Alica Strecker; Michael Urban (Hrsg.): Qualifizierung für Inklusion Sekundarstufe 2022, Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung. (Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung, 3). S. 193-207.

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  2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2679968

  Sterdt, E.; Pape, N.; Kramer, S.; Liersch, S.; Urban, M.; Werning, R.; Walter, U. (2014): Do Children's Health Resources Differ According to Preschool Physical Activity Programmes and Parental Behaviour? A Mixed Methods Study International Journal of Environmental Research and Public Health,11:(3): 2407-2426.

  PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
   
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  2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2625581

  Sterdt, E.; Pape, N.; Kramer, S.; Urban, M.; Werning, R.; Walter, U. (2013): Do preschools differ in promoting children's physical activity? An instrument for the assessment of preschool physical activity programmes Bmc Public Health,13:(1):795

  PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
   
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  2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938870

  Heinrich, M.; Urban, M.; Werning, R. (2013): Expertise zur Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften zur Realisierung inklusiver Bildung in Deutschland – Handlungsstrategien und Forschungsdesiderate für die Ausbildung und Professionalisierung von Fachkräften im Bereich der Allgemeinbildenden Schule. In: Hans Döbert; Horst Weishaupt (Hrsg.): Inklusive Bildung professionell gestalten. Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen. Münster: Waxmann. S. 69-133.

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  2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2578688

  Arndt, A. - K.; Rothe, A.; Urban, M.; Werning, R. (2013): Supporting and stimulating the learning of socioeconomically disadvantaged children perspectives of parents and educators in the transition from preschool to primary school European Early Childhood Education Research Journal,21:(1): 23-38.

  PUB | DOI | WoS