6 Publikationen
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2024 | Datenpublikation | PUB-ID: 2986388Homp, F.; Dobosz, N.; Dahlmanns, M. (2024): Der OER Lifecycle - Eine ganzheitliche Perspektive auf OER. ORCA.nrw.PUB | Dateien verfügbar | DOI
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2022 | Datenpublikation | PUB-ID: 2986917Homp, F.; Eickelmann, A. - K. (2022): Lehrvideo “Reanimieren… Warum? – Zahlen, Daten und Fakten der Reanimation nach aktuellen ERC-Leitlinien (Stand 2021). ORCA.nrw.PUB | Dateien verfügbar | DOI
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2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958997Wilde, M.; Homp, F.; Menke, I.; Kamin, A. - M. (2021): Virtuell unterstützte, fallbasierte Lehr-Lernszenarien für die hochschulische Ausbildung in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe. In: Heinz-Werner Wollersheim; Marios Karapanos; Norbert Pengel (Hrsg.): Bildung in der digitalen Transformation. Waxmann Verlag GmbH. S. 213-215.PUB | PDF | DOI | Download (ext.)
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2020 | Datenpublikation | PUB-ID: 2986916Homp, F. (2020): Über den Zusammenhang von Piagets Lerntheorie und der Verwendung von Wikis in Lehr-Lernkontext. ORCA.nrw.PUB | Dateien verfügbar | DOI