PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2024 | Datenpublikation | PUB-ID: 2988577

  Homp, F., Czerwinski, S., Dreyer, A., Hörmann, I., Legler, S., Loose, Y.: OER-Policy Kit. twillo (2024).

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  2024 | Datenpublikation | PUB-ID: 2986388

  Homp, F., Dobosz, N., Dahlmanns, M.: Der OER Lifecycle - Eine ganzheitliche Perspektive auf OER. ORCA.nrw (2024).

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  2022 | Datenpublikation | PUB-ID: 2986917

  Homp, F., Eickelmann, A.-K.: Lehrvideo “Reanimieren… Warum? – Zahlen, Daten und Fakten der Reanimation nach aktuellen ERC-Leitlinien (Stand 2021). ORCA.nrw (2022).

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  2022 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2968714

  Homp, F.: ORCA.nrw: der Open Resources Campus NRW. Presented at the Kolloquium Wissensinfrastruktur (2022).

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  2021 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2958997

  Wilde, M., Homp, F., Menke, I., Kamin, A.-M.: Virtuell unterstützte, fallbasierte Lehr-Lernszenarien für die hochschulische Ausbildung in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe. In: Wollersheim, H.-W., Karapanos, M., and Pengel, N. (eds.) Bildung in der digitalen Transformation. p. 213-215. Waxmann Verlag GmbH (2021).

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  2020 | Datenpublikation | PUB-ID: 2986916

  Homp, F.: Über den Zusammenhang von Piagets Lerntheorie und der Verwendung von Wikis in Lehr-Lernkontext. ORCA.nrw (2020).

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