PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Carlos Alejandro Romero

PEVZ-ID

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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2717768
Daase A, Ferber-Brull R, Kaplinska-Zajontz M, Romero CA. Ein SPRUNQ-Brett auf dem Weg zum individuellen Ziel: Das Modellprojekt "Sprachcoaching für berufliche Unterstützung und Qualifizierung". Deutsch als Zweitsprache. 2014;(2):6-23.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2712476
Romero CA, Warneke F. Erfassung von Schreibkompetenzen an der Hochschule. Vergleichende Beobachtungen bei monolingualen und nicht-monolingualen Sprechern des Deutschen. In: Preußer U, Sennewald N, eds. Literale Kompetenzentwicklung an der Hochschule. Frankfurt am Main: Peter Lang; 2012: 219-234.
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