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[22]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2932653
Subjektorientierte Forschung Deutsch für den Beruf . Zur epistemischen Kraft narrationsanalytischer Arbeiten
Daase A (2018)
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. OBST. Themenheft Phänomen `Mehrsprachigkeit´. Einstellungen, Ideologien, Positionierungspraktiken 93: 71-87.
PUB
 
[21]
2018 | Monographie | PUB-ID: 2932654
Zweitsprachsozialisation in den Beruf. Narrative Rekonstruktionen erwachsener Migrant*innen mit dem Ziel einer qualifizierten Arbeitsaufnahme
Daase A (2018) Beiträge zur Soziokulturellen Theorie der Sprachaneignung; 1.
Münster: Waxmann.
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[20]
2018 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2932655 PUB
 
[19]
2017 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2910821
Heteroglossische Subjektivitäten im Übergang - Sprachlichkeit aus der Subjektperspektive
Daase A (2017)
In: Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf. Daase A, Ohm U, Mertens M (Eds); Münster: Waxmann: 109-134.
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[18]
2017 | Herausgeber Sammelwerk | PUB-ID: 2910820
Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf
Daase A, Ohm U, Mertens M (Eds) (2017)
Münster: Waxmann.
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[17]
2014 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2908587
"Sprachlich haben die eigentlich keine Probleme". Deutsch als Zweitsprache im Übergangsbereich Schule-Beruf
Daase A (2014)
In: Wege für Bildung, Beruf und Gesellschaft - mit Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. 38. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache an der Universität Leipzig 2011. Mackus N, Döring J (Eds); Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 87. Göttingen: Universitätsverlag Göttingen: 255-269.
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[16]
2014 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2908588
Berufsbezogenes Deutsch - Ein mutliperspektivischer Impuls
Daase A, Ohm U, Grünhage-Monetti M (2014)
In: Berufsbezogenes Deutsch - Knüpfen am gemeinsamen Netz. Dokumentation des Fachtags am 25. Oktober 2012. AWO KV Bielefeld (Ed); Bielefeld: AWO KV Bielefeld: 13-31.
PUB
 
[15]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2717772
Multimodale sprachbiographische Zugänge zur lebensweltlichen Mehrsprachigkeit von Jugendlichen in der Sekundarstufe I
Daase A (2014)
In: Zweitspracherwerb im Jugendalter. Ahrenholz B, Grommes P (Eds); DaZ-Forschung, 4. Berlin: de Gruyter: 279-294.
PUB
 
[14]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2717776
Befragung
Daase A, Hinrichs B, Settinieri J (2014)
In: Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : eine Einführung. Settinieri J, Demirkaya S, Feldmeier A, Gültekin-Karakoç N, Riemer C (Eds); Paderborn: Schöningh, UTB: 103-122.
PUB
 
[13]
2014 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2717768
Ein SPRUNQ-Brett auf dem Weg zum individuellen Ziel: Das Modellprojekt "Sprachcoaching für berufliche Unterstützung und Qualifizierung"
Daase A, Ferber-Brull R, Kaplinska-Zajontz M, Romero CA (2014)
Deutsch als Zweitsprache (2): 6-23.
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[12]
2012 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2932659
Mehrsprachigkeit im Übergangsbereich. Sprachbildung als integralen Bestandteil integrieren!
Daase A (2012)
BWP Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 2012(2): 18-21.
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[10]
2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2904903
Berufsbezogenes Deutsch - ein multiperspektivischer Impuls
Daase A, Grünhage-Monetti M, Ohm U (2012)
In: Berufsbezogenes Deutsch - Knüpfen am gemeinsamen Netz. Dokumentation des Fachtags am 25. Oktober 2012. Arbeiterwohlfahrt KV Bielefeld (Ed); Bielefeld.
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[9]
2012 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2717795
Soziokulturelle Perspektiven auf mangelnde Bildungserfolge von in Deutschland schulisch sozialisierten Jugendlichen mit mehrsprachigem Hintergrund
Daase A (2012)
In: Globalisierung - Migration - Fremdsprachenunterricht. Dokumentation zum 24. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF). Bär M, Bonnet A, Decke-Cornill H, Grünewald A, Hu A (Eds); Hamburg: 47-59.
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[8]
2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2718598
Jugendliche mit mehrsprachigem Hintergrund im Übergangssystem - Ein soziokulturell erweiterter Blick auf Bildungsbenachteiligung und Mehrsprachigkeit
Daase A (2012)
In: Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb. Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen. Ohm U, Bongartz C (Eds); Inquiries in Language Learning, 6. Peter Lang: 113-146.
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[6]
2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2718608
Deutsch für den Beruf. Modelle und Perspektiven
Daase A, Hufnagl CL, Haider B, Szablewski-Çavuş P, Weiss W (2011)
In: Deutsch über alles? Sprachförderung für Erwachsene. Haider B (Ed); Wien: Edition Volkshochschule: 127-145.
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[5]
2010 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2718623
Qualifizierungsangebote für Lehrkräfte in der Berufs- bzw. Arbeitsmarktorientierten Qualifizierung mit dem Schwerpunkt Deutsch als Zweitsprache
Daase A, Stallbaum S (2010)
In: Beiträge der IDT 2009, Band 3. IDV Magazin, 83. Internationaler Deutschlehrerverband: 280-304.
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[4]
2010 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2718620
Integrationskurse - was kommt danach?
Daase A (2010)
In: DaF integriert. Literatur - Medien - Ausbildung. Chlosta C, Jung M (Eds); Materialien Deutsch als Fremdsprache, 81. 369-377.
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[3]
2009 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2718626
"Berufsbezogenes Deutsch als Instrument der Arbeitsmarktpolitik: Unabhängig fördern
Daase A (2009)
Schlüssel für die Integration der Migranten in den Arbeitsmarkt": Strategien für Wirtschaft, Verwaltung und Politik 1/2009: 8-9.
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[2]
2007 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2718654
"Wie viel Deutsch darf's sein bzw. welches Deutsch muss es sein?"
Daase A (2007)
Forum OWL. Arbeitsmarktpolitisches Magazin für OstWestfalenLippe 5.
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[1]
2007 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2718653
"Fallmanagement Arbeit und Sprache": Qualitätssicherung durch individuellen Ansatz
Daase A (2007)
Forum OWL. Arbeitsmarktpolitisches Magazin für OstWestfalenLippe 5.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2932653
Subjektorientierte Forschung Deutsch für den Beruf . Zur epistemischen Kraft narrationsanalytischer Arbeiten
Daase A (2018)
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. OBST. Themenheft Phänomen `Mehrsprachigkeit´. Einstellungen, Ideologien, Positionierungspraktiken 93: 71-87.
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[21]
2018 | Monographie | PUB-ID: 2932654
Zweitsprachsozialisation in den Beruf. Narrative Rekonstruktionen erwachsener Migrant*innen mit dem Ziel einer qualifizierten Arbeitsaufnahme
Daase A (2018) Beiträge zur Soziokulturellen Theorie der Sprachaneignung; 1.
Münster: Waxmann.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2910821
Heteroglossische Subjektivitäten im Übergang - Sprachlichkeit aus der Subjektperspektive
Daase A (2017)
In: Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf. Daase A, Ohm U, Mertens M (Eds); Münster: Waxmann: 109-134.
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2017 | Herausgeber Sammelwerk | PUB-ID: 2910820
Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf
Daase A, Ohm U, Mertens M (Eds) (2017)
Münster: Waxmann.
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2014 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2908587
"Sprachlich haben die eigentlich keine Probleme". Deutsch als Zweitsprache im Übergangsbereich Schule-Beruf
Daase A (2014)
In: Wege für Bildung, Beruf und Gesellschaft - mit Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. 38. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache an der Universität Leipzig 2011. Mackus N, Döring J (Eds); Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 87. Göttingen: Universitätsverlag Göttingen: 255-269.
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2014 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2908588
Berufsbezogenes Deutsch - Ein mutliperspektivischer Impuls
Daase A, Ohm U, Grünhage-Monetti M (2014)
In: Berufsbezogenes Deutsch - Knüpfen am gemeinsamen Netz. Dokumentation des Fachtags am 25. Oktober 2012. AWO KV Bielefeld (Ed); Bielefeld: AWO KV Bielefeld: 13-31.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2717772
Multimodale sprachbiographische Zugänge zur lebensweltlichen Mehrsprachigkeit von Jugendlichen in der Sekundarstufe I
Daase A (2014)
In: Zweitspracherwerb im Jugendalter. Ahrenholz B, Grommes P (Eds); DaZ-Forschung, 4. Berlin: de Gruyter: 279-294.
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[14]
2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2717776
Befragung
Daase A, Hinrichs B, Settinieri J (2014)
In: Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : eine Einführung. Settinieri J, Demirkaya S, Feldmeier A, Gültekin-Karakoç N, Riemer C (Eds); Paderborn: Schöningh, UTB: 103-122.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2717768
Ein SPRUNQ-Brett auf dem Weg zum individuellen Ziel: Das Modellprojekt "Sprachcoaching für berufliche Unterstützung und Qualifizierung"
Daase A, Ferber-Brull R, Kaplinska-Zajontz M, Romero CA (2014)
Deutsch als Zweitsprache (2): 6-23.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2932659
Mehrsprachigkeit im Übergangsbereich. Sprachbildung als integralen Bestandteil integrieren!
Daase A (2012)
BWP Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 2012(2): 18-21.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2904903
Berufsbezogenes Deutsch - ein multiperspektivischer Impuls
Daase A, Grünhage-Monetti M, Ohm U (2012)
In: Berufsbezogenes Deutsch - Knüpfen am gemeinsamen Netz. Dokumentation des Fachtags am 25. Oktober 2012. Arbeiterwohlfahrt KV Bielefeld (Ed); Bielefeld.
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2012 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2717795
Soziokulturelle Perspektiven auf mangelnde Bildungserfolge von in Deutschland schulisch sozialisierten Jugendlichen mit mehrsprachigem Hintergrund
Daase A (2012)
In: Globalisierung - Migration - Fremdsprachenunterricht. Dokumentation zum 24. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF). Bär M, Bonnet A, Decke-Cornill H, Grünewald A, Hu A (Eds); Hamburg: 47-59.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2718598
Jugendliche mit mehrsprachigem Hintergrund im Übergangssystem - Ein soziokulturell erweiterter Blick auf Bildungsbenachteiligung und Mehrsprachigkeit
Daase A (2012)
In: Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb. Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen. Ohm U, Bongartz C (Eds); Inquiries in Language Learning, 6. Peter Lang: 113-146.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2718608
Deutsch für den Beruf. Modelle und Perspektiven
Daase A, Hufnagl CL, Haider B, Szablewski-Çavuş P, Weiss W (2011)
In: Deutsch über alles? Sprachförderung für Erwachsene. Haider B (Ed); Wien: Edition Volkshochschule: 127-145.
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2010 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2718623
Qualifizierungsangebote für Lehrkräfte in der Berufs- bzw. Arbeitsmarktorientierten Qualifizierung mit dem Schwerpunkt Deutsch als Zweitsprache
Daase A, Stallbaum S (2010)
In: Beiträge der IDT 2009, Band 3. IDV Magazin, 83. Internationaler Deutschlehrerverband: 280-304.
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2010 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2718620
Integrationskurse - was kommt danach?
Daase A (2010)
In: DaF integriert. Literatur - Medien - Ausbildung. Chlosta C, Jung M (Eds); Materialien Deutsch als Fremdsprache, 81. 369-377.
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2718626
"Berufsbezogenes Deutsch als Instrument der Arbeitsmarktpolitik: Unabhängig fördern
Daase A (2009)
Schlüssel für die Integration der Migranten in den Arbeitsmarkt": Strategien für Wirtschaft, Verwaltung und Politik 1/2009: 8-9.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2718654
"Wie viel Deutsch darf's sein bzw. welches Deutsch muss es sein?"
Daase A (2007)
Forum OWL. Arbeitsmarktpolitisches Magazin für OstWestfalenLippe 5.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2718653
"Fallmanagement Arbeit und Sprache": Qualitätssicherung durch individuellen Ansatz
Daase A (2007)
Forum OWL. Arbeitsmarktpolitisches Magazin für OstWestfalenLippe 5.
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