Zur Produktivität rekonstruktiver Verfahren für die soziokulturelle Zweitsprachenaneignungsforschung
Daase A, Falkenstern S (2020)
Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung 1(1): 39–58.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Erscheinungsjahr
2020
Zeitschriftentitel
Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung
Band
1
Ausgabe
1
Seite(n)
39–58
eISSN
2700-7006
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2945224
Zitieren
Daase A, Falkenstern S. Zur Produktivität rekonstruktiver Verfahren für die soziokulturelle Zweitsprachenaneignungsforschung. Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung. 2020;1(1):39–58.
Daase, A., & Falkenstern, S. (2020). Zur Produktivität rekonstruktiver Verfahren für die soziokulturelle Zweitsprachenaneignungsforschung. Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung, 1(1), 39–58.
Daase, Andrea, and Falkenstern, Stephanie. 2020. “Zur Produktivität rekonstruktiver Verfahren für die soziokulturelle Zweitsprachenaneignungsforschung”. Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung 1 (1): 39–58.
Daase, A., and Falkenstern, S. (2020). Zur Produktivität rekonstruktiver Verfahren für die soziokulturelle Zweitsprachenaneignungsforschung. Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung 1, 39–58.
Daase, A., & Falkenstern, S., 2020. Zur Produktivität rekonstruktiver Verfahren für die soziokulturelle Zweitsprachenaneignungsforschung. Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung, 1(1), p 39–58.
A. Daase and S. Falkenstern, “Zur Produktivität rekonstruktiver Verfahren für die soziokulturelle Zweitsprachenaneignungsforschung”, Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung, vol. 1, 2020, pp. 39–58.
Daase, A., Falkenstern, S.: Zur Produktivität rekonstruktiver Verfahren für die soziokulturelle Zweitsprachenaneignungsforschung. Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung. 1, 39–58 (2020).
Daase, Andrea, and Falkenstern, Stephanie. “Zur Produktivität rekonstruktiver Verfahren für die soziokulturelle Zweitsprachenaneignungsforschung”. Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung 1.1 (2020): 39–58.
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