Einleitung

Daase A, Ohm U, Mertens M (2017)
In: Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf. Daase A, Ohm U, Mertens M (Eds); Münster: Waxmann: 9-13.

Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Daase, AndreaUniBi ; Ohm, UdoUniBi ; Mertens, Martin
Herausgeber*in
Daase, Andrea; Ohm, Udo; Mertens, Martin
Erscheinungsjahr
2017
Buchtitel
Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf
Seite(n)
9-13
ISBN
978-3-8309-2701-3
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2981802

Zitieren

Daase A, Ohm U, Mertens M. Einleitung. In: Daase A, Ohm U, Mertens M, eds. Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf. Münster: Waxmann; 2017: 9-13.
Daase, A., Ohm, U., & Mertens, M. (2017). Einleitung. In A. Daase, U. Ohm, & M. Mertens (Eds.), Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf (pp. 9-13). Münster: Waxmann.
Daase, Andrea, Ohm, Udo, and Mertens, Martin. 2017. “Einleitung”. In Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf, ed. Andrea Daase, Udo Ohm, and Martin Mertens, 9-13. Münster: Waxmann.
Daase, A., Ohm, U., and Mertens, M. (2017). “Einleitung” in Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf, Daase, A., Ohm, U., and Mertens, M. eds. (Münster: Waxmann), 9-13.
Daase, A., Ohm, U., & Mertens, M., 2017. Einleitung. In A. Daase, U. Ohm, & M. Mertens, eds. Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf. Münster: Waxmann, pp. 9-13.
A. Daase, U. Ohm, and M. Mertens, “Einleitung”, Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf, A. Daase, U. Ohm, and M. Mertens, eds., Münster: Waxmann, 2017, pp.9-13.
Daase, A., Ohm, U., Mertens, M.: Einleitung. In: Daase, A., Ohm, U., and Mertens, M. (eds.) Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf. p. 9-13. Waxmann, Münster (2017).
Daase, Andrea, Ohm, Udo, and Mertens, Martin. “Einleitung”. Interkulturelle und sprachliche Bildung im mehrsprachigen Übergang Schule-Beruf. Ed. Andrea Daase, Udo Ohm, and Martin Mertens. Münster: Waxmann, 2017. 9-13.
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