PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935538

  Nimz, K. & Khattab, G. (2020). On the role of orthography in L2 vowel production: The case of Polish learners of German . Second Language Research, 36(4), 623-652. Sage. doi:10.1177/0267658319828424.

  PUB | DOI | WoS
   
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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935539

  Hey, A. & Nimz, K. (2019). Zum Einfluss eines italienischen Akzents auf die Verständlichkeit im Deutschen. Wortbetonung und Satzakzent im Vergleich. Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, 30(1), 79-97. Schneider Verl. Hohengehren.

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  2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2921289

  Hecker, S.-L., Nimz, K., Lemmrich, S., Köker, A., Ohm, U. & Koch-Priewe, B. (2018). DaZ trifft Lehrerbildung: Die Entwicklung eines videobasierten Testinstruments zur Messung fortgeschrittener DaZ-Kompetenz bei Lehrkräften. Gehalten auf der Interdisziplinäre Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache.

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  2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2921291

  Hecker, S.-L. & Nimz, K. (2018). Videobasierte Messung von Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei Lehrkräften: ExpertInnenratings DaZ-relevanter Unterrichtssituationen. Gehalten auf der SPRACHE IM UNTERRICHT.

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  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935537

  Nimz, K., Hecker, S.-L. & Köker, A. (2018). Videobasierte Messung von DaZ-Kompetenz bei Lehrkräften. In C. Caruso, J. Hofmann, A. Rohde & K. Schick (Hrsg.), Sprache im Unterricht. Ansätze, Konzept, Methoden (S. 439-452). Trier: WVT.

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  2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932681

  Nimz, K. (2018). Meilensteine Deutsch in kleinen Schritten. Teil 6. Rechtschreiben. Stuttgart: Klett Verlag.

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  2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2931376

  Hecker, S.-L. & Nimz, K. (2018). Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei (angehenden) Lehrkräften. Performanznahe Messung mittels Videovignetten . Gehalten auf der Symposion Deutschdidaktik (SDD).

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  2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911472

  Hey, A., Nimz, K. & Wagner, P. (2017). Comprehensibility in L2 speech: lexical stress versus sentence accent. ProPro Workshop 2017. Processing prosody across languages, varieties, and nativeness. Booklet (S. 26-27). Gehalten auf der ProPro 2017: Processing prosody across languages, varieties, and nativeness, Tübingen, Germany.

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  2017 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2917502

  Nimz, K. (2017). Meilensteine Deutsch - Rechtschreiben / 6. Stuttgart: Klett Verlag.

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  2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921288

  Nimz, K. & Hecker, S.-L. (2017). Performanznahe Messung von Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei (angehenden) Lehrkräften: Das DaZKom-Video-Projekt. Gehalten auf der 4. Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung.

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  2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2909489

  Nimz, K., Immel, K. & Koop, K.O. (2016). Wer die Qual hat, hat keinen Wal. Gehalten auf der 12. Phonetik und Phonologie im deutschsprachigen Raum.

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  2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2909488

  Nimz, K., Baumann, J. & Rojczyk, A. (2016). Universal phonetics revisited: Eine cross-linguistische Untersuchung zum Einfluss der Stimmhaftigkeit des Folgekonsonanten auf die Vokallänge im Polnischen und Deutschen. Gehalten auf der 12. Phonetik und Phonologie im deutschsprachigen Raum.

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  2016 | Monographie | PUB-ID: 2909490

  Nimz, K. (2016). Sound perception and production in a foreign language (Potsdam Cognitive Science Series). Potsdam: Universitätsverlag.

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909485

  Nimz, K. (2015). Differences in the perception of German vowels. The case of Turkish and Polish learners of GFL. In A. Bloch-Rozmej & K. Drabikowska (Hrsg.), Within Language, Beyond Theories. Vol. II: Studies in Applied Linguistics (S. 23–33). Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing.

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2909487

  Nimz, K. (2015). The Perception of vowel quality and quantity by Turkish learners of German as a Foreign Language. In E. Raimy & C. Cairns (Hrsg.), The Segment in Phonetics and Phonology (S. 253–266). Hoboken: John Wiley.

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  2015 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2909486

  Nimz, K. & Khattab, G. (2015). L2 sound perception: Does orthography matter? Gehalten auf der ICPhS XVIII.

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  2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2909482

  Nimz, K. (2014). Predicting vowel length production in an L2: Phonetic versus phonological contrastive analyses. In E. Cyran & J. Szpyra-Kozłowska (Hrsg.), Crossing Phonetics-Phonology Lines (S. 313–325). Newcastle: Cambridge Scholars Publishing.

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  2011 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2907603

  Nimz, K. (2011). Vowel perception and production of late Turkish learners of L2 German. Gehalten auf der ICPhS XVII.

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