PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935538

  Nimz, Katharina, and Khattab, Ghada. 2020. “On the role of orthography in L2 vowel production: The case of Polish learners of German ”. Second Language Research 36 (4): 623-652.

  PUB | DOI | WoS
   
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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935539

  Hey, Antje, and Nimz, Katharina. 2019. “Zum Einfluss eines italienischen Akzents auf die Verständlichkeit im Deutschen. Wortbetonung und Satzakzent im Vergleich”. Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 30 (1): 79-97.

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  2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2921289

  Hecker, Sarah-Larissa, Nimz, Katharina, Lemmrich, Svenja, Köker, Anne, Ohm, Udo, and Koch-Priewe, Barbara. 2018. “DaZ trifft Lehrerbildung: Die Entwicklung eines videobasierten Testinstruments zur Messung fortgeschrittener DaZ-Kompetenz bei Lehrkräften”. Presented at the Interdisziplinäre Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache, Trier .

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  2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2921291

  Hecker, Sarah-Larissa, and Nimz, Katharina. 2018. “Videobasierte Messung von Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei Lehrkräften: ExpertInnenratings DaZ-relevanter Unterrichtssituationen”. Presented at the SPRACHE IM UNTERRICHT, Köln .

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  2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935537

  Nimz, Katharina, Hecker, Sarah-Larissa, and Köker, Anne. 2018. “Videobasierte Messung von DaZ-Kompetenz bei Lehrkräften”. In Sprache im Unterricht. Ansätze, Konzept, Methoden, ed. Celestine Caruso, Judith Hofmann, Andreas Rohde, and Kim Schick, 439-452. Trier: WVT.

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  2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932681

  Nimz, Katharina. 2018. Meilensteine Deutsch in kleinen Schritten. Teil 6. Rechtschreiben. Stuttgart: Klett Verlag.

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  2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2931376

  Hecker, Sarah-Larissa, and Nimz, Katharina. 2018. “Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei (angehenden) Lehrkräften. Performanznahe Messung mittels Videovignetten ”. Presented at the Symposion Deutschdidaktik (SDD), Hamburg .

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  2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911472

  Hey, Antje, Nimz, Katharina, and Wagner, Petra. 2017. “Comprehensibility in L2 speech: lexical stress versus sentence accent”. In ProPro Workshop 2017. Processing prosody across languages, varieties, and nativeness. Booklet, 26-27. Tübingen, Germany.

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  2017 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2917502

  Nimz, Katharina. 2017. Meilensteine Deutsch - Rechtschreiben / 6. Stuttgart: Klett Verlag.

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  2017 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921288

  Nimz, Katharina, and Hecker, Sarah-Larissa. 2017. “Performanznahe Messung von Deutsch-als-Zweitsprache-Kompetenz bei (angehenden) Lehrkräften: Das DaZKom-Video-Projekt”. Presented at the 4. Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung, Berlin .

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  2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2909489

  Nimz, Katharina, Immel, Katharina, and Koop, Kai Ole. 2016. “Wer die Qual hat, hat keinen Wal”. Presented at the 12. Phonetik und Phonologie im deutschsprachigen Raum .

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  2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2909488

  Nimz, Katharina, Baumann, Judith, and Rojczyk, Arkadiusz. 2016. “Universal phonetics revisited: Eine cross-linguistische Untersuchung zum Einfluss der Stimmhaftigkeit des Folgekonsonanten auf die Vokallänge im Polnischen und Deutschen”. Presented at the 12. Phonetik und Phonologie im deutschsprachigen Raum .

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  2016 | Monographie | PUB-ID: 2909490

  Nimz, Katharina. 2016. Sound perception and production in a foreign language. Potsdam Cognitive Science Series. Potsdam: Universitätsverlag.

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909485

  Nimz, Katharina. 2015. “Differences in the perception of German vowels. The case of Turkish and Polish learners of GFL”. In Within Language, Beyond Theories. Vol. II: Studies in Applied Linguistics, ed. Anna Bloch-Rozmej and Karolina Drabikowska, 23–33. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing.

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  2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2909487

  Nimz, Katharina. 2015. “The Perception of vowel quality and quantity by Turkish learners of German as a Foreign Language”. In The Segment in Phonetics and Phonology, ed. Eric Raimy and Charles Cairns, 253–266. Hoboken: John Wiley.

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  2015 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2909486

  Nimz, Katharina, and Khattab, Ghada. 2015. “L2 sound perception: Does orthography matter?”. Presented at the ICPhS XVIII, Glasgow .

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  2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2909482

  Nimz, Katharina. 2014. “Predicting vowel length production in an L2: Phonetic versus phonological contrastive analyses”. In Crossing Phonetics-Phonology Lines, ed. Eugeniusz Cyran and Jolanta Szpyra-Kozłowska, 313–325. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing.

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  2011 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2907603

  Nimz, Katharina. 2011. “Vowel perception and production of late Turkish learners of L2 German”. Presented at the ICPhS XVII, Hong Kong .

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