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    2024 | Dissertation | PUB-ID: 2988688
    Wessels E. Fremdwiederholungen in der Alltagsinteraktion von Jugendlichen und jungen Erwachsenen - Eine gesprächsanalytische Untersuchung am Beispiel von Fehlerinszenierungen und Nachäffen. University of Muenster, Institutional Repository MIAMI; 2024.
    PUB | DOI
     
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    2022 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983180
    Busch F, Droste P, Wessels E, eds. Sprachreflexive Praktiken. Empirische Perspektiven auf Metakommunikation. LiLi: Studien zu Literaturwissenschaft und Linguistik. Vol 4. Berlin ; Heidelberg: Springer ; J.B. Metzler; 2022.
    PUB | DOI
     
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    2020 | Monographie | PUB-ID: 2988679
    Neuland E, Könning B, Wessels E. Sprachliche Höflichkeit bei Jugendlichen. Empirische Untersuchungen von Gebrauchs- und Verständnisweisen im Schulalter. Frankfurt am Main: Lang; 2020.
    PUB
     
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    2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2988678
    Wessels E. Gedankenwiedergaben mit ‚PERS+denk-Aff+so+x / denk-Aff+PERS+so+x‘ in All-tagserzählungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen – Eine erste Form und Funktionsbestimmung. In: Engelberg S, Rapp I, Fortmann C, eds. Rede- und Gedankenwiedergabe in narrativen Strukturen – Ambiguitäten und Varianz. Hamburg: Buske; 2019: 55-75.
    PUB
     
  • [3]
    2018 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2988680
    Neuland E, Könning B, Wessels E. Gebrauchs- und Verständnisweisen sprachlicher Höflichkeit von Jugendlichen. Korrespondenzanalysen von Fragebogen- und Spontandaten am Beispiel von Komplimentieren/Loben. In: Neuland E, Könning B, Wessels E, eds. Jugendliche im Gespräch: Anwendungsfelder aus der Werkstatt der empirischen Sprachforschung. Frankfurt am Main: Lang; 2018: 15-38.
    PUB
     
  • [2]
    2017 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2988681
    Neuland E, Könning B, Wessels E. Zum Umgang mit (Un)Höflichkeit in generationeller Perspektive. In: Ehrhardt C, Neuland E, eds. Sprachliche Höflichkeit. Historische, aktuelle und künftige Perspektiven. Tübingen: Narr; 2017: 287-306.
    PUB
     
  • [1]
    2016 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2988683
    Wessels E. Von ‚Narrativer Identität‘ zur Positionierung in der Interaktion. Selbst- und Fremdpositionierungen durch Redeinszenierung im narrativen Interview mit demenzkranken Menschen. StudSpIn – Studentische Arbeitspapierreihe Sprache und Interaktion . 2016;24.
    PUB
     

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