PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2985692

  Rühlmann, Liesa. 2023. “„Das hatte ich mir schon in der Grundschule abgewöhnt“ – Wie (frühe) Sprechverbote den Gebrauch nicht-deutscher Sprachen prägen”. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 28 (2): 9-31.

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  2023 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2985695

  Rühlmann, Liesa. 2023. Race, Language, and Subjectivation. A Raciolinguistic Perspective on Schooling Experiences in Germany. 1st ed. Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse. Wiesbaden: Springer.

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983760

  Füllekruss, David, and Rühlmann, Liesa. 2023. “Sprache, Rassismus- und Linguizismus(kritik). Theoretische Annäherungen und Verhältnisbestimmungen”. Migrationspädagogische Zweitsprachdidaktik 2/2023: 37-54.

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  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980964

  Rühlmann, Liesa, Dirim, İnci, and Dönmez, Ali. 2023. “‚Sprachliche Identität‘ – ein Ergebnis von Adressierungen”. In Sprache – Macht – Bildung, ed. Jürgen Struger, 99-125. Berlin: Frank & Timme .

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980967

  Rühlmann, Liesa, and Plöger, Simone. 2022. “„Ich finde das voll unfair!“ – Zu Fragen der (Un-)Gerechtigkeit im Kontext von Mehrsprachigkeit”. In Gerechtigkeit, ed. Hans Berkessel, Matthias Busch, and Hannelore Faulstich-Wieland, 1st ed. Vol. 8. Jahrbuch Demokratiepädagogik. Frankfurt am Main: Wochenschau.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980962

  Rühlmann, Liesa. 2021. “Mit Kindern über Mehrsprachigkeit sprechen – Methodische (Selbst-)Reflexion einer Befragung von Viertklässler*innen”. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 16 (4-2021): 448-461.

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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980963

  Rühlmann, Liesa, and McMonagle, Sarah. 2019. “Germany's Linguistic 'Others' and the Racism Taboo”. Anthropological Journal of European Cultures 28 (2): 93-100.

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