PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2985692

  Rühlmann, L. (2023). „Das hatte ich mir schon in der Grundschule abgewöhnt“ – Wie (frühe) Sprechverbote den Gebrauch nicht-deutscher Sprachen prägen. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 28(2), 9-31. https://doi.org/10.48694/ZIF.3667

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  2023 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2985695

  Rühlmann, L. (2023). Race, Language, and Subjectivation. A Raciolinguistic Perspective on Schooling Experiences in Germany (Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse) 1st ed. Wiesbaden: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-43152-5

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983760

  Füllekruss, D., & Rühlmann, L. (2023). Sprache, Rassismus- und Linguizismus(kritik). Theoretische Annäherungen und Verhältnisbestimmungen. Migrationspädagogische Zweitsprachdidaktik, 2/2023, 37-54. https://doi.org/10.25365/MPZD-2023-2-3

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  2023 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980964

  Rühlmann, L., Dirim, İ., & Dönmez, A. (2023). ‚Sprachliche Identität‘ – ein Ergebnis von Adressierungen. In J. Struger (Ed.), Sprache – Macht – Bildung (pp. 99-125). Berlin: Frank & Timme .

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980967

  Rühlmann, L., & Plöger, S. (2022). „Ich finde das voll unfair!“ – Zu Fragen der (Un-)Gerechtigkeit im Kontext von Mehrsprachigkeit. In H. Berkessel, M. Busch, & H. Faulstich-Wieland (Eds.), Jahrbuch Demokratiepädagogik: Vol. 8. Gerechtigkeit (1st ed.). Frankfurt am Main: Wochenschau. https://doi.org/10.46499/1788

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980962

  Rühlmann, L. (2021). Mit Kindern über Mehrsprachigkeit sprechen – Methodische (Selbst-)Reflexion einer Befragung von Viertklässler*innen. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 16(4-2021), 448-461. https://doi.org/10.3224/diskurs.v16i4.06

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  2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2980963

  Rühlmann, L., & McMonagle, S. (2019). Germany's Linguistic 'Others' and the Racism Taboo. Anthropological Journal of European Cultures, 28(2), 93-100. https://doi.org/10.3167/ajec.2019.280209

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