PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2023 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2985096

  J. Stricker, Reflexion des beruflichen Alltags von Lehrkräften in der digitalen Welt – Über das Selbstverständnis von Lehrkräften im #twitterlehrerzimmer, Medienbildung. Studien zur audiovisuellen Kultur und Kommunikation, vol. Band 13, Magdeburg: Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Magdeburg, 2023.

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2983703

  J. Stricker and D. Verständig, “Ausgerechnet Algorithmen”, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023, pp. 91-124.

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  2023 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969015

  D. Verständig and J. Stricker, “Hacking Inequality. In fünf Schritten zu etwas mehr Bildungsgerechtigkeit”, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, vol. 2023, 2023, pp. 319-339.

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967693

  D. Verständig and J. Stricker, “Berechnete Unbestimmtheit: Paradoxien der Freiheit im digitalen Zeitalter”, Algorithmen und Autonomie: Interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken, D. Verständig, et al., eds., Leverkusen: Barbara Budrich, 2022, pp.25-47.

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  2022 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2967844

  J. Ahlborn, D. Verständig, and J. Stricker, “Decoding Datafication: Media educational approaches in communicating the complexity of digital data and data infrastructures”, Presented at the ECREA 2022 - 9th European Communication Conference, Aarhus, Denmark, 2022.

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  2022 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967694

  D. Verständig, et al., “Algorithmen und Autonomie - Ein Problemaufriss”, Algorithmen und Autonomie. Interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken, D. Verständig, et al., eds., Leverkusen: Barbara Budrich, 2022, pp.7-24.

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  2022 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967371

  D. Verständig, et al., eds., Algorithmen und Autonomie: Interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken, Leverkusen: Budrich, 2022.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967834

  D. Verständig and J. Stricker, “Ein Modellprojekt zu Robotern in der Schule”, On: Lernen in der digitalen Welt , vol. 2021, 2021, pp. 18-19.

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  2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2967829

  J. Ahlborn, D. Verständig, and J. Stricker, “Embracing Unfinishedness: Kreative Zugänge zu Data Literacy”, Medienimpulse, vol. 59, 2021.

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