2 Publikationen
-
2021 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2950298
Mathematik inklusiv unterrichten – Ein Forschungsüberblick zum aktuellen Stand der Entwicklung einer inklusiven Didaktik für den Mathematikunterricht in der GrundschulePUB | PDF | DOI
Jütte H, Lüken M (2021)
Zeitschrift für Grundschulforschung 14: 31–48. -
2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943657Co-Teaching Mathematics in an Inclusive Classroom: Challenges for Collaboration of a Primary and a Special Education TeacherPUB | Download (ext.)
Jütte H, Lüken M (2020)
In: Teachers of Mathematics Working and Learning in Collaborative Groups. Borko H, Potari D (Eds); ICMI STUDY 25 Conference Proceedings. Berlin: International Mathematical Union : 476-483.