Petra Scherer
PEVZ-ID
3 Publikationen
-
-
2012 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938052A. Peter-Koop & P. Scherer, eds., 2012. Early Childhood Mathematics Teaching and Learning. Journal für Mathematik-Didaktik, 33(2 (Special Issue).PUB
-
1993 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780972Scherer, P., 1993. Fördern durch Fordern - Aktiv-entdeckendes Lernen und Produktives Üben im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte. In K. P. Müller, ed. Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 27. Bundestagung für Didaktik der Mathematik. Hildesheim: Franzbecker, pp. 315-318.PUB | PDF