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    2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938106
    Peter-Koop A, Scherer P. Early Childhood Mathematics Teaching and Learning. Journal für Mathematik-Didaktik. 2012;33(2):175-179.
    PUB | DOI
     
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    2012 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938052
    Peter-Koop A, Scherer P, eds. Early Childhood Mathematics Teaching and Learning. Journal für Mathematik-Didaktik. 2012;33(2 (Special Issue).
    PUB
     
  • [1]
    1993 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780972 OA
    Scherer P. Fördern durch Fordern - Aktiv-entdeckendes Lernen und Produktives Üben im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte. In: Müller KP, ed. Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 27. Bundestagung für Didaktik der Mathematik. Hildesheim: Franzbecker; 1993: 315-318.
    PUB | PDF
     

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