3 Publikationen

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  • [3]
    2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938106
    Peter-Koop A, Scherer P (2012)
    Early Childhood Mathematics Teaching and Learning.
    Journal für Mathematik-Didaktik 33(2): 175-179.
    PUB | DOI
     
  • [2]
    2012 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938052
    Peter-Koop A, Scherer P (Eds) (2012)
    Early Childhood Mathematics Teaching and Learning.
    Journal für Mathematik-Didaktik 33(2 (Special Issue).
    PUB
     
  • [1]
    1993 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780972 OA
    Scherer P (1993)
    Fördern durch Fordern - Aktiv-entdeckendes Lernen und Produktives Üben im Mathematikunterricht der Schule für Lernbehinderte.
    In: Beiträge zum Mathematikunterricht. Vorträge auf der 27. Bundestagung für Didaktik der Mathematik. Müller KP (Ed); Hildesheim: Franzbecker: 315-318.
    PUB | PDF
     

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