PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

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  2024 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2989442

  K. Sander-Steinert and H. Altenpohl, “Apps für den Musikunterricht. 13 digitale Werkzeuge im Überblick”, Musik und Unterricht, 2024, pp. 20-21.

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  2024 | Sonderausgabe Zeitschrift | PUB-ID: 2989445

  K. Sander-Steinert, ed., “Apps im Musikunterricht”, Musik und Unterricht, 2024.

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  2024 | Herausgeber*in Sammelwerk | PUB-ID: 2989444

  K. Sander-Steinert, et al., eds., Musik erleben - erforschen - vermitteln. Begegnungen mit Thomas Krettenauer, 2024.

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  2024 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2989443

  K. Sander-Steinert, “„Another rainy day in New York City“ – Musik(unterricht) und Regen. Eine anekdotische Untersuchung”, Musik erleben - erforschen - vermitteln. Begegnungen mit Thomas Krettenauer, H. Gembris, et al., eds., 2024, pp.109-124.

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  2024 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2989441

  K. Sander-Steinert, “Ästhetische Erfahrung to go! Musikunterricht mit dem iPad für alle Typen ästhetischer Erfahrung”, Musik und Unterricht, 2024, pp. 16-19.

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  2022 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969074

  K. Sander-Steinert, Anbahnung ästhetischer Erfahrung im Musikunterricht. Möglichkeiten und Grenzen beim Einsatz des iPads., Empirische Forschung zur Musikpädagogik, vol. 11, Münster: Lit, 2022.

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  2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969075

  K. Sander-Steinert, “Ästhetische Erfahrung mit/durch iPads im Musikunterricht: Ein empirisches Forschungsprojekt”, Jugend musiziert.Musikkulturelle Vielfalt im Diskurs, H. Gembris, J. Menze, and A. Heye, eds., Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM), vol. 12, Berlin: LIT, 2019.

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  2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2969076

  K. Sander-Steinert, “"Wenn das Röhricht knistert im Hauche..". Die Verklanglichung einer Ballade unter Verwendung des iPads”, Grundschulunterricht Deutsch, vol. 63, 2016, pp. 23-26.

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